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司库的年度报告
收入摘要：财产税$ 38,105,953;其他税款$ 45,431,567;政府间收入$ 2,114,550;罚款和没收$ 1,850,738;许可证，许可证和相关费用$ 2,029,689;服务费用$ 3,844,210;水和下水道服务费$ 30,560,507;投资收入$ 18,201,998;其他$ 4,330,315。总收入：$ 146,469,525。薪酬Sumary：25,000.00美元以下的收入：Anthony Escobedo； Denham，Lee M； Pondel，Emma V；埃利斯，瑞安；保罗·卡姆齐克（Kamzic）；埃根（Egan），吉娜（Gina）；威克，乔尔·R'Wirer，杰克； Bolton，Geniya d; Kuzur，Kyle A； Scanlon，Rebecca E； Dauer，克莱尔； Ansar，Mason M； Deutscher，John P； Zornow，Morgan M； Wilamowski，Lisa M；阿蒙斯，米歇尔；小特纳（Turner Jr.），威廉·J（William J）；海顿，德斯恩·F； Creydich，Adelynn R； Krafcisin，Brian J；里维拉，伊斯兰教； Naji，Serena；阿里（Mariam）； Maravillas，Alexus M；史蒂文森，约瑟夫；伯兰（Beran），唐娜（Donna M）； Grist，Tyler J；雷耶斯（Zenieda）； Pecoraro，Paul F；巴雷特，约翰·D；亨氏，玛丽·乔； Mazza，Louis G； Franczak，Ryan K； Lutchen，Cody M； Hackett，James P； LINTERS，BRANDDI；小托拉（Tonra Jr.），托马斯（Thomas J）；斯蒂芬斯，雅各布M； Merrill，Lisa M；凯里（Cary），肖恩（Sean P）； Gardiner，Nichole S； Robison，Anne M；霍曼，卢克A； Buescher，Linda A； iuliano，Zachary M；拉泊尔（Lapore），马库斯（Marcus T）； Pecho，恩典；艾哈迈德（Rackashanda M）； Barjas，John P； Bennett，Andrew J；奥德特，约瑟夫·J； Carr，Declan M； Kopec，Walter N；奥斯瓦尔德（Hayley N）； Milianti，Marcus A；国会，凯瑟琳·K； Danko，Andrew A；麦金尼斯，斯蒂芬·J； Prusak，Matthew M； Altmann，Kaitlyn M；亚伯拉罕，约瑟夫·A；安德鲁斯，基督徒； Farley, Thomas M;托马斯，詹妮弗·林恩； Degard，Ryan P； Wyman，Judith A； Razny，Kelli A；乌尔班斯基（Joshua r）；简而言，基兰J；韦尔，狮子座；简而言之，凯兰（Kaelan A）； Maysonet，尼古拉斯；加文（Gavin），dewhon a； Peaslee，Seaan P；帕拉，米歇尔；以利亚（Elijah），托马斯（Thomas M）；理查兹（Richards），斯科特（Scott J）； Coultkowskis，Karen B；吉尔（Gill），黛布拉（Debra M）；奥康纳，阿什利；布雷西亚，阿瓦； Bradshaw，Kaylyn J；埃斯帕尔扎（Esparza），卢克（Luke C）；瓦特，杰里·L； Nagle，John W；雷诺二世，罗伯特·T；里根，
城市与区域规划学院
67751 计划 201 A 规划理论与实践 W 6-9 ENCARNACION 67752 计划 201 B 规划理论与实践 M 6-9 ENCARNACION 67753 计划 201 C 规划理论与实践 S 9-12 GOMEZ 67754 计划 201 D 规划理论与实践 S 2-5 GOMEZ 67755 计划 203 A 土地利用规划 M 6-9 ESPINA 67756 计划 203 B 土地利用规划 T 6-9 RYE 67757 计划 203 C 土地利用规划 W 6-9 REGUNAY 67758 计划 203 D 土地利用规划 S 2-5 SEROTE 67759 计划 214 A 规划分析与技术 F 6-9 DIAZ 67760 计划 214 B 规划分析与技术 W 6-9 RAZA 67761 计划 214 C 规划分析与技术 M 6-9 ASPIRAS 67762 计划 214 D 规划分析与技术 T 6-9 AGUSTIN 67763 计划 214 E 规划分析与技术 TH 6-9 PATARLAS 67764 计划 299 A 规划研究方法 TH 6-9 RIVERA 67765 计划 299 B 规划研究方法 T 6-9 LORENZO 计划 299 C 规划研究方法 S 2-5 JAGO-ON 67766 计划 299 D 规划研究方法 M 6-9 DIAZ 67767 计划 299 E 规划研究方法 W 6-9 MAGNAYE 67768 计划 210 A 规划过程 TH 6-9 LIWAG 67769 计划 210 B 规划过程 W 6-9 ASPIRAS 67770 计划 210 C 规划过程 T 6-9 REGUNAY 67771 计划 210 D 规划过程 M 6-9 JAGO-ON 计划 210 E 规划过程 S 9-12 REGUNAY 67772 计划 210.1 A 规划研讨会（混合） W 6-9 LIWAG 67774 计划 210.1 C 规划研讨会（混合） F 6-9 DELOS REYES 67775 计划 210.1 D 规划研讨会（混合） T 6-9 PATARLAS 67776 计划 205 A 项目规划与开发 F 6-9 MORALES 67777 计划 230 A 房地产规划与开发 W 6-9 YAP 67778 计划 231 A 场地规划 S 9-12 YAP 67779 计划 232 A 土地经济学 M 6-9 MAGNAYE 67780 计划 239 A 遗产规划中的特殊问题（ISF 社区的复原力升级）
弗雷斯诺县
州水资源控制委员会，饮用水部，弗雷斯诺区，收件人：Jose Robledo、Cinthia Reyes Westlands 水区，收件人：Jose Gutierrez、Russ Freemen 圣华金谷统一空气污染控制区（PIC-CEQA 部），收件人：PIC 主管 弗雷斯诺县消防区，收件人：FKU.Prevention-Planning@fire.ca.gov 发件人：Alexander Pretzer，规划师开发服务和资本项目部 主题：环境影响报告编号 8542 和未分类有条件使用许可证申请编号 3781 申请人：San Luis West Solar, LLC 截止日期：2025 年 1 月 20 日 San Luis West Solar, LLC 提议建造和运营 San Luis West 太阳能项目（项目）。该项目将包括一个 125 兆瓦 (mW) 的太阳能光伏 (PV) 发电设施和一个估计为 30 兆瓦的电池储能系统 (BESS)。该设施的 PV 部分将通过光伏效应产生电能，即使用半导体材料将来自太阳的光子转换为电子，然后注入 PG&E 运营的电网。该设施的 BESS 部分将存储由 PV 阵列产生的电能或从 PG&E 电网吸收的电能。无论哪种情况，BESS 都将使存储的能量在电力负荷高峰期间可供释放。该项目设施包括约 770 英亩的太阳能电池板和相关基础设施，包括项目变电站、BESS、运营和维护 (O&M) 大楼以及其他相关设备，例如架空和地下中压收集线。项目基础设施还将包括约 10 英亩的额外输电地役权区，用于位于现有农场道路沿线和内部的地下和架空中压收集线。项目区包括所有临时和永久影响区域，面积约为 1,100 英亩。项目区位于加利福尼亚州弗雷斯诺县的农村地区，距离休伦市南部约 3 英里。项目区位于西拖拉机大道以南、加利福尼亚渡槽以西、5 号州际公路 (I-5) 以东，南部为农业用地和未命名的农业道路网络。项目区向南延伸，距离太平洋天然气和电力公司 (PG&E) 盖茨变电站正东约 3 英里，该变电站位于南三一大道和西杰恩大道的交汇处。 （APN：075-070-54S、078-060-85S、078-080-55、085-050-01S、085-050-47S、085-050-48S、085-050-84S）（Sup. Dist. 4）。该部门还根据《加州环境质量法案》（CEQA）的要求，审查环境影响，并审查是否符合该县的计划和政策。
Kit Carson NM 电力合作社完成第一阶段
新墨西哥州陶斯 – 2022 年 8 月 18 日 – 经过六年的努力，基特卡森电力合作社 (KCEC) 在其成为美国最清洁、最具成本效益的能源合作社之一的计划中取得了重要的里程碑。KCEC 已支付了 3700 万美元的最后一笔款项，以退出与 Tri-State Generation and Transmission (Tri-State) 长达数十年的合同，以稳定和降低电费，同时转向更多可再生、本地发电的电力。配电合作社退出自 2013 年以来，KCEC 的成员所有者一直致力于创造变革。当时，该合作社在 13 年内经历了 12 次批发电费上涨，为其成员提供昂贵的、以化石燃料为主的电力组合，其自发电可再生能源的能力上限为 5%。KCEC 寻求价格稳定、成本降低、提供更多可再生能源资源的能力，并恢复当地决策能力，以更好地为其成员所有者服务。 “我们希望为新的能源转型做好准备，并满足我们成员的特定需求。我们希望听从社区的指示，了解他们对我们的期望，但在与 Tri-State 签订的合同中，我们无法提供，”KCEC 首席执行官 Luis A. Reyes, Jr. 说道。当时，KCEC 要求 Tri-State 就这些问题做出改变，但遭到拒绝。无需诉诸诉讼，该合作社于 2016 年与 Tri-State 达成协议，允许其以 3700 万美元的成本退出合同。计算 3700 万美元数字的方法是基于 KCEC 在 Tri-State 发电相关债务中所占的份额。KCEC 仍然是 Tri-State Transmission 客户。实际上，KCEC 当时作为 Tri-State 的成员所有者预付了其财务义务。剩余的 Tri-State 成员合作社仍欠其在 Tri-State 的财务义务份额。在这种退出模式下，所有剩余的 Tri-State 成员都保持完整。 KCEC 与批发电力供应商 Guzman Energy 合作，为其支付退出成本，并签署了新的 10 年期批发电力供应合同。与 Guzman Energy 达成的协议规定了较低的固定批发电价，预计在合同期限内可为合作社节省 5000-7000 万美元；对当地可再生能源发电不设限制；并恢复以成员和当地经济增长为中心的当地决策。第一阶段过渡带来更便宜、更清洁的电力里程碑在转变后的前六年里，KCEC 不仅支付了退出成本的最后一笔款项，而且还实现了以下里程碑：• KCEC 的电价比任何三州成员合作社都低，并且在所有新墨西哥州合作社中电价最低• 在 KCEC 服务区域内，分布式太阳能、本地发电总计 41 兆瓦
† 圣玛丽 † 圣理查德 2025 年 1 月 5 日
来自 Fr. 的笔记Sean 在今天的福音中 在最充分的时候，耶稣基督通过一个犹太家庭进入他的创造物，并实现了犹太人的预言。耶稣自己说“救恩是从犹太人来的”（约翰福音4:22），但从他化身之初，他就明确表示救恩并不只针对犹太人。救恩是为所有人准备的。在今天的福音中，我们看到“东方的魔术师”在寻找耶稣。魔术师代表外邦人，即犹太教以外的所有人。虽然他们不是犹太人，但他们认出了新生的犹太人之王的迹象，当他们找到他时，他们“俯伏拜他”。 （路加福音2:11）博士们向耶稣献上了三件礼物：黄金、乳香和没药。黄金是献给国王的礼物。它表明耶稣确实是我们的王。乳香是献给主的祭品。上帝。耶稣不仅是我们的大祭司，为我们献祭，他也是我们的上帝，接受我们的祭品。没药是送给孩子的奇怪礼物。它是一种用于葬礼的香料油膏。这份礼物表明耶稣进入他的创造物是为了我们所有人而死。在今天的福音中，正如犹太人所预言的那样，耶稣基督通过一个犹太家庭进入了他的创造物。耶稣自己说“救恩来自犹太人”（约翰福音 4:22），但从他道成肉身的开始，他就明确表示，救恩并不只针对犹太人。救恩是为所有人准备的。在今天的福音中，我们看到了“来自东方的贤士”正在寻找耶稣。贤士代表外邦人，即所有陌生人。犹太教。虽然他们不是犹太人，但他们认出了新生的犹太人之王的迹象。当他们找到他时，“就俯伏拜他”。（路加福音2:11）博士们向耶稣献上了三件礼物：黄金、乳香和没药。黄金是属于国王的礼物。它们象征着耶稣确实是我们的君王。乳香是献给上帝的祭品。耶稣不仅是我们的大祭司，为我们献上祭物，也是我们的上帝，接受我们的牺牲。没药是送给孩子的奇怪礼物。它是一种用于葬礼的香料软膏。这件礼物象征着耶稣进入他的创造物，为我们所有人而死。主显节祝福 当三博士来到耶稣、玛利亚和约瑟的家时，他们用黄金、乳香和没药作为礼物来祝福。当我们庆祝三博士的到访时，我们祈求上帝保佑我们的家。在主显节这天，我们传统上会用粉笔在家门上写上 20+C+M+B+25 来祝福我们的家。数字代表年份，字母 C、M 和 B 代表智者的传统名字：卡斯珀 (Casper)、梅尔基奥 (Melchior) 和巴尔萨泽 (Balthazar)，以及拉丁语短语 Christus Mansionem Benedicat，意为“基督保佑这个家”。教堂入口处提供房屋祝福和在门上写姓名首字母所需的粉笔。如果您没有教堂祝福过的粉笔，任何粉笔都可以。主显节祝福 当玛利亚和约瑟来到耶稣的家时，他们用黄金、乳香和没药作为礼物祝福了耶稣的家。在庆祝三王来访时，我们祈求上帝保佑我们的家。在主显节这天，传统上会在家门上写上“C+M+B+25”来祝福他们。数字代表年份，字母 C、M 和 B 代表三位贤士的传统名字：加斯帕 (Gaspar)、梅尔乔 (Melchor) 和巴尔塔萨 (Baltasar)（在拉丁语中，加斯帕 (Gaspar) 被称为卡斯帕 (Casper)）以及拉丁语短语 Christus Mansionem Benedicat，意为“愿基督保佑这座房子”。教堂入口处提供房屋祝福和在门上写首字母所需的蜡。如果教堂没有祝福蜡，任何蜡都可以。
Abstract_book无图形
1 scanning electron microscopy reveals How plasma differentially ablates biopolymers and modifies surface characteristics of wood wodal laabar 1, Dr da Huo 2, Dr Philip David Evans 3, Arash Jamali 4 1 Laboratory of Reactivity and Solid Chemistry (LRCS), CNRS UMR7314, University of Picardy Jules Verne, Amiens, France, 2 Laboratory of反应性和固体化学（LRC），CNRS UMR7314，Picardy Jules University jules Verne，法国，法国，法国3号，3木科学系，不列颠哥伦比亚大学，加拿大温哥华，4个电子显微镜平台，Picardy Jules Veresne，Amiens，Amiens，Amiens，France 2 2 2 2，bt [2 2 2，b-BT] （1,2.3-三唑-4-基）吡啶]模式。niamh o'shea 1 1 1 1化学和三位一体生物医学学院，都柏林三一学院，都柏林，爱尔兰，爱尔兰2号琥珀中心，克兰恩，都柏林三一学院，都柏林，爱尔兰3纳米伯斯和纳米结构和纳米结构，vs₂，ws₂和mos₂，莫斯·巴尔·萨德·贝尔·萨德·贝尔德，啤酒。以色列舍娃4人体液中的4蛋白成像，以了解阿尔茨海默氏病的进展彼得·尼尔玛拉（Peter Nirmalraj）1，托马斯·施耐德（Thomas Schneider）先生2，安斯加斯·施耐德（Thomas Schneider）先生，安斯加尔·费尔贝克（Ansgar Felbecker）2 1 1 empa，苏黎世瑞士，苏黎世瑞士，2 kssg，2 kssg，2 kssg，st kssg，st gallen，st gallen，switzerland 5钻石量子量的量子，以降级为量子，以量子的量化量子，以量子的量化量子，以量子的量子降低了活性，该量子量有现年量子的固定量。 Elias-llumbet，Aldona Mzyk夫人，Claudia Reyes San Martin女士，Nuan Lin夫人，Romana Schirhagl 1大学，大学医学中心Groningen，Groningen，荷兰6各向异性3-D-D DIRAC，用于设计Terahertz Sensing Nanotennas Kelvin J.部门。A. Ooi 1 1 Xiamen University Malaysia, Sepang, Malaysia 7 EELS Compton scattering and the electronic structure of twisted WS2 bi-layers Alina Talmantaite 1 , Yaoshu Xie 2 , Assael Cohen 3 , Pranab Mohapatra 3 , Ariel Ismach 3 , Teruyasu Mizoguchi 2 , Stewart Clark 1 , Budhika Mendis 1 1 Dept of物理学，达勒姆大学，英国，2工业科学研究所，日本东京大学，3 3。材料科学与工程，以色列，以色列8的材料科学与工程学作用，语音子和等离子体非弹性散射在bragg衍射束强度上的作用Budhika Mendis 1 1 1 1物理学，英国达勒姆大学，UK 9电化学液化液化和INTORERY SERVENION INTRERIGHT IN INTRORIGH INTRERIGHTZ时Z ZHIYUUAN INTRONIDER SERVICATION INTRORIAN LITHIUM INTERICAL和INTORRIPHAN INTORRIPAL INTORERIG香港城市大学海洋污染实验室，香港10开发电子显微镜的生物学样本制备方法，使用三明治冰冻技术Masashi Yamaguchi 1，Azusa tokahasi-nakaguchi博士
金融技术采用：墨西哥无现金支付的网络外部性
* 西北大学凯洛格管理学院金融系（电子邮件：sean.higgins@kellogg.northwestern.edu）。埃丝特·迪弗洛 (Esther Duflo) 是本文的共同编辑。 I am Grateful to Paul Gertler, Ulrike Malmendier, Fred Finan, and David Sraer for Guidance and Support, As Bibek Adhikari, David Atkin, Pierre Bachas, Giorgia Barboni, Matteo Benetton, Josh Blumenstock, zerek brat-gold, Ben Charoenwong ( Discussant ) , Anthony Defusco, Carola Frydman, Virginia Gianinazzi ( Discussant ) Sylvan Herskowitz, Bob Hunt , Seema Jayachandran, John Loeser, Nora Lustig, Ted Miguel, luu Nguyen, Waldo Ojeda, Jacopo Prabby ( Dis- Cussant , Michael nt ) , Betty Sadoulet, Emmanuel Saez, Discusant , Gabriel Zucman, and Seminar Partipants, Atlanta Fed, Bank of Israel, Bocconi, Cambridge, Cepr, Dartmouth, GSU-RFS, idas, , Inter-American Development Bank, Illinois, London School of Economics, neudc, northwestern, Nyu, Penn, Princeton, Princeton, Sfs Cavalcade, Stanford, UC Diego , UNC, University of San Francisco, UT Austin, Wfa, World Bank, Wvu, and Yale y-rise for comments that helply improve the paper.我感谢 Saul Knight、Arthur Charleston、Nils Lieber、Jora Li、Xinghuan Luo、Eric Molina、Anah Kings、Carlos Restituyo 和 Angelyna Ye 提供的研究协助。我感谢墨西哥以下机构的官员提供数据访问并回答问题。墨西哥银行：Marco Acosta、Biliana Alexandrova、Sara Castellanos、Miguel Angel Diaz、Lorenza Martinez、Othon Moreno、Samuel Navarro、Axel Vargas 和 Rafael Villar。 Bansefi: Virgil Andrade, Benjamin Chacon, Miguel Angel Lara, Oscar Moreno, Ramon Sanchez, and Ana Lilia Urquieta. CNBV: Rodrigo Aguirre, Alvaro Melendez Martinez, Diana Radilla, and Gustavo Salaiz. INEGI：Gerardo Leyva 和 Natalia Volkow。繁荣：Martha Cuevas、Armando Geronimo、Rogelio Grados、Raul Perez、Rodolfo Sanchez、Jose Solis 和 Carla Vazquez。本研究项目中表达的结论由我作为作者独自负责，并且不属于国家统计和地理信息系统 (INEGI) 的官方统计数据。非常感谢墨西哥银行夏季研究项目的资助。 IRB 批准：IPA 00006083、西北大学 STU00217227 和加州大学伯克利分校 2018-02-10796。 † 请访问 https://doi.org/10.1257/aer.20201952 获取更多材料和作者披露声明。
：一个新的范式带来了希望
我们正遇到前所未有的心理健康危机。在过去的二十年中，这场危机源于一场完美的保险自付额，社会压力升高，共同的19日大流行以及重要的劳动力意义的风暴。也许没有比创伤后应激障碍（PTSD）更有效率治疗选择的精神健康领域，因为24年前的FDA批准了最后一种新的治疗方法（Davis and Hamner，2024）。用于扩展服务的研究和公共资源的资金不足可能部分源于妇女和处境不利的人群中PTSD的过度流行。妇女在男性（美国退伍军人a i Q，2023年）中经历了PTSD的两到三倍，在非洲裔美国人，拉丁美洲人，美洲原住民和无家可归者（Tortella-Feliu et al。，2019; Kwon et al。，2019; Kwon et al。，2024; 2024; 2023; armaon et arm anm arm arm arm anm ar arm anm rec rece; re。邻里贫困还可以预测创伤事件后PTSD的发展（Ravi等，2023）。我们的创伤负担在整个社会中分配不均。创伤很普遍。国家PTSD中心估计，美国有超过1300万人从PTSD中获得了5％的人口，但在任何给定年份中被诊断出来（美国退伍军人局，2023年）。2018年，美国的年度成本估计为2320亿美元（估计为19,630美元）（Davis等，2022）。退伍军人作为一个小组报告的高水平创伤。对于我们的社会而言，人类免于创伤是巨大和不可否认的。根据国家PTSD国家中心的说法，获得退伍军人管理服务的23％被诊断为PTSD（美国退伍军人Auts Arss，2023年）。自杀，通常与创伤和PTSD有关，现在已成为我们武装部队服役人员的主要死亡原因（Kaplansky and Toussaint，2024年）。然而，我们目前的治疗不足（Smith等，2024）。以创伤为重点的心理疗法（TFPT）是对PTSD的最佳意识干预措施，它们通常是第一线（Schrader and Ross，2021）。但是，只有约50％的患者完成治疗方案，而这样做的患者的反应率约为50％（Schottenbauer等，2008）。tfpts（Kline等，2021）（Finch等，2020）。即使是高质量的TFPT，患者也经常拒绝考虑这种选择，因为以这种方式面对创伤也极为痛苦（Schottenbauer等，2008）。我们所指示的药物，例如在1990年代初获得的首次批准的舍曲林和帕罗西汀，这在很小的效果上是有效的，这是由小效应的大小（0.28和0.23和0.23）（Hoskins等人，2015年，2021年）所证明的，并且经常与侧面负担。PTSD护理中创新的需求感到至关重要。
灵活的座位对教室环境的影响
灵活的座位对课堂环境的影响Kassadie Cole教学与学习学院，伊利诺伊州立大学，美国，伊利诺伊州，美国伊利诺伊州伊利诺伊州，伊利诺伊州教学与学习学院，伊利诺伊州州立大学，伊利诺伊州北部，美国伊利诺伊州穆罕默德·巴特纳（Illinois大学，美国伊利诺伊州师范大学，电子邮件：atalba@ilstu.edu摘要，因为学校努力灌输大学和学生的职业准备，学生的学术成就仍然是教育工作者和管理人员的优先事项。在整个研究中，都检查了学生使用的课堂学习环境。具体来说，这项研究研究了学生如何利用课堂中的空间以及课堂空间如何影响学生与老师之间的互动。这项定性研究采用了课堂地图和记录日志来收集二年级和五年级教室的学生的数据。通过收集的数据，检查了课堂环境与学生参与之间的关系。从研究中，出现了许多常见趋势。常见的主题包括学生在课堂上选择特定的座位选择，选择灵活的座位选择比传统的座位选择更多，并且一些学生需要指导教师指导座位选择所需的修改或提醒如何坐在特定选择中。通过这些发现，它在课堂上促进了更加协作的工作环境。关键字：灵活的座位；课堂学习环境；传统座位，基础教育；学习风格。简介物理教室的设计继续改变并远离传统的教室设置，桌子面向房间的前部。教室中的传统学习空间由桌子组成，面向教室的前部，其前部的老师或讲台（Sawers，Wicks，Mvududu，Seeley，Seeley和Copeland，2016年，2016年，第27页）。教室正在教室中过渡到灵活的座位设计，这为学生提供了更多的学生选择和选择。使用灵活的座位的想法是模仿咖啡店或“星巴克”的想法，让学生在房间周围工作（Havig，2017年，第1页）。课堂环境会影响学生参与度和学术成就的水平。教育领域的利益相关者正在寻找继续朝这个方向发展的方法（Dotterer＆Lowe，2011年，第1652页）。课堂上的学生需要在他们正在学习的地方感到舒适，这将使学生更加敬业。学生将更加专心，并且更有可能参与创造更有意义，有影响力的学习经验的讨论（Reyes，Brackett，Rivers，White，White和Salovey，2012年，2012年，第700页）。资金最近一直是一个很大的关注点，决策者开始根据基于绩效的模型分配资金。这种转变使研究人员投入更多的时间和精力来“检查特征理想教育经验的因素”（Granito＆Santana，2016年，第1页）。使用基于绩效的模型时，学生的成就是最终的重点。为了使学生取得成功并取得了最大的能力，必须检查和分析影响学生成就的因素。一个促成因素是学生的参与度，这是“时间和能量学生在学习上的消费量。这与认知技能，大学的调整和个人成长有关，所有这些都促进了学生的成功”（Granito＆Santana，2016年，第1页）。学生在课堂上经历的参与水平会影响他们的成功。由于学生的参与与学生的态度和看法有关，因此他们在其中学习的课堂环境是为了满足他们的学习需求。环境条件，例如“温度，墙壁的颜色，照明，空气质量和声学也会影响学生学习（Granito＆Santana，2016年，第2页）。仔细研究课堂环境，可以使教育利益相关者确定构建和创建合理学习空间以促进学生成就的方式。