XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemRubrik
A模块WS 2024/2025
此目录包含了首页上指定的学期的构造模块（一个模块）的所有模块描述。首先，给出了要约的概述；遵循模块描述。建筑模块由生物学学士学位（文学学士学位（B.A.）和科学学士学位（b.sc。））和生物学硕士学生（教育硕士（M.Ed.）和科学硕士（M.Sc。））完成。以下有关施工模块的一些一般信息：A模型的结构（10 CP）构造模块的课程总结为四周，全天的活动，或者在学期之前提供。施工模块由演讲，实践，记录，评估，演示和讨论以及研讨会的讨论组成。基本课程的知识在生物学的主题领域加深了，这是根据其自身利益选择的。设置的任务是在个人或小组工作中解决的。结构模块以成功控制结束。每个模块的模块描述包括内容，学习目标和教学形式，学生工作量以及相关的信用点分配（信用点，CP），考试形式以及必要时，他们的评分，参与的先决条件，模块的各个持续时间以及本模块手册中报价的频率。此外，学习了每个模块中的一般知识和技能或加深。总体学习目标通常在“学习目标和指定的考试形式”标题下仅列出，仅在相应模块中学习的专家知识和与主题相关的方法学技能。这包括例如：团队合作，通过小组工作来促进； IT知识的扩展和加深，这是通过计算机辅助评估测量结果，图形表示和结果表示的；通过评估和介绍英语语言专业文学以及参与英语语言来宾讲座以及其他模块参与者的研讨会，加深英语技能的加深；处理您自己的研讨会讲座所学的可视化和演示技术。参与和注册要求。Ruhr University Bochum或生物学硕士学位的入学率（M.Sc.或M.Ed。）。B.Sc.学生将参加所有7个基本模块测试6个考试（PO 2016）和B.A.-参与了所有4个基本模块考试，并且至少存在3次考试（PO 2016）批准了A和S模块的1个学期。通常进行注册在以下时期通过以下Moodle课程：“生物学和生物技术学院的模块应用”。在3月底）A模块中的位置将集中分配。注册时，必须观察模块描述中的信息。在这里您可以找到Moodle课程：https：//moodle.ruhr-uni-bochum.de/enrol/index.php?id=37567空间的放置，放置和降低了基本模块测试的所有结果（9月底或9月底或例外，例如有游览的模块，其场所已经与院长办公室协调事先授予。宣传主义者将在互联网上，最晚在初步讨论之前的早晨
职业发展服务
亲爱的士兵们，你们面前的是卡塞尔 BFD 的新宣传册。 2024年，它将继续陪伴和支持你们融入公民社会。无论当前和未来的经济形势如何，临时士兵（SaZ）和志愿兵（FWDL）应该尽早做好重返平民工作生活的准备这一原则没有改变。通过参加所提供的培训措施，您可以增加自己的竞争机会，同时也向文职雇主展示出尽管军队的日常生活十分紧张，您仍坚持不断进行自我训练的高度承诺。您可以在现役期间使用本手册中提供的措施。这将使您能够扩展您的技能并增加您在就业市场上的机会。这些措施适用于所有有资格获得资助的人 - 包括 FWDL 和 SaZ - 各阶层人士。在选择教育措施时，我们考虑了劳动力市场、公共服务和经济的当前发展和要求以及新冠疫情的发现。如果您已结束兵役，并且有兴趣继续以文职雇员的身份留在德国联邦国防军，请与当地顾问谈谈“联邦武装部队内部劳动力市场”（BiAMBw）。关于 BiAMBw 的原则、程序和工具的信息也可以在 BFD 主页上找到：www.personal.bundeswehr.de，标题为：职业培训服务 - 内部劳动力市场。根据您的个人资历和专业经验，您可以选择多种道路。例如，您可以申请作为职业培训计划的一部分进行就业，或直接申请作为公务员或雇员进行就业。如果您对上述职责领域感兴趣，您可以在内部就业市场导向实习中了解有关德国联邦国防军民用就业市场的更多信息。请与现场团队的顾问讨论此事。如果您在寻找工作或培训职位方面需要支持，我们还想提请您关注职业培训服务的就业服务。 BFD 就业服务支持您作为退役士兵寻找空缺职位。该职业交流门户网站可以在全国范围内有针对性地搜索工作、实习和学徒机会。为了能够被接受为就业服务的申请人，您必须向您所在地区的 BFD 站点团队注册就业交流。您注册后，就业服务部门将会与您联系。请务必提供您的电话号码，您的手机号码和电子邮件地址。您可以在内联网/互联网的下载区或“表格下载”页面找到注册表：www.personal.bundeswehr.de 我们想借此机会再次感谢我们的上级今年迄今为止的良好合作。这一感谢与以下请求相结合：职业发展部的员工在 2024 年继续得到积极支持，并且有兴趣和有教育意愿的士兵能够继续参加研讨会、职业导向实习 (BOP)、内部劳动力市场导向实习或公司实习。由于我们的目标始终是提供高质量且实用的教育机会，因此我们始终乐于收到您对所参与活动的反馈。