co3:评估印度从远古时代到当代时代的教育的起源,远见和演变,了解各种教育哲学和系统的影响。CO4:认识并欣赏印度思想家对印度教育体系及其实践的演变的贡献。古代印度教育:吠陀时期的愿景,目标和吠陀教育系统教学和学习过程的显着特征 - 教育机构的发展:史诗时期的财务和管理机构 - 著名的教育机构以及古鲁 - 希西亚教育:Ramayana和Mahabharata。古代印度教育:佛教时期的愿景,佛教和Jain教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理 - 教育机构:Nalanda,Taxila,Vikramshila,Vikramshila,Vallabhi,Vallabhi,Nadia-著名的Guru-Shishya。古普塔(Div>)殖民时期愿景,目标,简短的历史发展观点以及印度教育的显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理。印度的现代印度教育殖民教育;伍兹发货,麦考拉(Macaulay)的会议记录和印度教育的西方化 - shiksha ka bhartiyakaran(教育中的土著干预措施); Swadeshi和民族主义的教育改革尝试特别提及印度思想家对印度教育体系的一般贡献; Savitribai和Jyotiba Phule,Rabindranath Tagore,Swami Vivekananda,Mahatma Gandhi,Sri Aurobindo,Gijubhai Badheka,Pt。Madanmohan Malaviya,Jiddu Krishnamurti和Bhima Rao Ambedkar博士。独立印度的教育;宪法价值和教育规定的概述 - 公民教育:好公民的素质,基本权利和义务教育 - UEE,RMSA,2009年RMSA,2009年RTE法:概述和影响 - NEP-NEP 2020:充满活力的印度的愿景和实施。参考:
3 欧洲的劳动条件和工人关注的问题 22 3.1 访谈 .......................................22 3.2 焦点小组 .........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。....22 3.3 突出的观察结果 .................。。。。。。。。。。。。。。。。24 3.3.1 任务。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。......24 3.3.2 薪酬和工作保障 ...............。。。。。。。。。。。。24 3.3.3 保密和监视 ..........................25 3.3.4 工人心理健康 .................。。。。。。。。。。26 3.3.5 迁移。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。26
驾驶行为是日常生活中的重要部分,随着时间的推移,道路上的车辆数量稳步增加。技术进步的出现催生了多种检测驾驶员状态的方法。疲劳、精神紧张、睡眠不足、单调乏味或饮酒等各种因素都可能导致困倦状态。检测眼球运动(闭眼/睁眼)的方法利用一种基于行为的方法,即深度学习。该技术涉及使用描述符来分析眼部图像并提取驾驶车辆内不同个体的组织特征 [1]。从描述人工智能 (AI) 驱动汽车运行的影片中收集眼部特征,然后在准备过程中用于识别显着的相似之处 [2]。从眼部图像中提取显着特征的过程包括将图像分割成更小的部分,然后通过利用深度学习技术将它们排列成统一的特征向量 [3-6]。
本研究旨在开发一种基于SSI的电子学习材料[E-LM],该材料将对当前的教育格局做出反应。社会科学问题在E-LM中使用,因为它认识到它可以在解决社会问题并协助学习者养成科学习惯的心理习惯中很有用。用于开发和验证基于SSI的E-LM的混合方法研究设计。Brain Decor E-LM框架是一个基于SSI的E-LM设计框架,该框架强调了终身学习,道德和可持续性问题,成为基于SSI的E-LM开发的基础。其显着特征,例如优先级SSIS,E-LM设计结构,适当的教学策略和合适的教学方法,成为其发展的基础。考虑到显着特征的五个科学促进者对其进行了验证,并发现它们是高度纳入的。该研究建议其对预期参与者的实施。此外,考虑到电子合作活动评估以及学生参与者的反思时间评估的结果,还建议实施开发的E-LM进行验证。科学成就的学生表现将表示已发达的E-LM的有效性。
策略方法是一种在战略互动中引起有条件合作的有力方法。从理论上讲,使用策略方法在他人合作的特定水平上有条件的合作应等于他们的无条件合作,因为对他人的合作有同等的信念。但是,使用囚犯的困境,我们表明,使用策略方法的决策比在玩家信念中预测的同时决策协议下的决策要比决策更容易。这完全是由于对他人合作期望较低的有条件合作者之间的合作而驱动的。我们进一步表明,相对于同时选择,策略方法将显着规范从平均公平规范(“给半”)转移到互惠规范(“匹配其他行为”)。这破坏了对他人合作信念低下的参与者之间的合作。因此,这些结果表明,策略方法不仅保持信念持续不变,还会改变哪些显着规范影响选择行为。这对使用策略方法在引起社会偏好方面具有重要意义。
策略方法是一种在战略互动中引起有条件合作的有力方法。从理论上讲,使用策略方法在他人合作的特定水平上有条件的合作应等于他们的无条件合作,因为对他人的合作有同等的信念。但是,使用囚犯的困境,我们表明,使用策略方法的决策比在玩家信念中预测的同时决策协议下的决策要比决策更容易。这完全是由于对他人合作期望较低的有条件合作者之间的合作而驱动的。我们进一步表明,相对于同时选择,策略方法将显着规范从平均公平规范(“给半”)转移到互惠规范(“匹配其他行为”)。这破坏了对他人合作信念低下的参与者之间的合作。因此,这些结果表明,策略方法不仅保持信念持续不变,还会改变哪些显着规范影响选择行为。这对使用策略方法在引起社会偏好方面具有重要意义。
● 自由斗争——其各个阶段以及来自全国各地的重要贡献者/贡献。 ● 独立后国内的巩固和重组。 ● 世界历史将包括 18 世纪以来的事件,例如工业革命、世界大战、重新划定国界、殖民化、非殖民化、共产主义、资本主义、社会主义等政治哲学——它们的形式和对社会的影响。 ● 印度社会的显著特征、印度的多样性。 ● 妇女和妇女组织的作用、人口和相关问题、贫困和发展问题、城市化、它们的问题及其解决办法。 ● 全球化对印度社会的影响。 ● 社会赋权、宗派主义、区域主义和世俗主义。 ● 世界自然地理的显著特征。 ● 世界各地(包括南亚和印度次大陆)主要自然资源的分布;影响世界各地(包括印度)第一、第二和第三产业定位的因素。 ● 重要地球物理现象,如地震、海啸、火山活动、飓风等,地理特征及其位置 - 关键地理特征(包括水体和冰盖)和动植物的变化及其影响。
虽然疫苗犹豫背后的原因很复杂,但叙事的影响尤其突出,因为反疫苗倡导者经常依靠个人证词来论证疫苗既不安全也不有效。研究发现,即使与准确的科学风险信息相结合,这些不利的叙事也会对疫苗态度和行为产生不成比例的影响,而且叙事信息的这种偏见效应很难消除。
突出特点:• 加密协议的安全性基于量子物理定律,而不是计算复杂性理论未经证实的假设。• 量子密码术或量子密钥分发 (QKD) 提供了传统密码手段无法获得的通信安全性。• 安全量子通信的紧迫性源于人们对量子计算威胁的认知,量子计算正在吸引来自行业和政府的巨额投资。