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在F2F和OL学习中，学生在Covid-19中的学业表现：性别和学术专业的影响
这项研究的主要目的是在面对面（F2F）和在线学习（OL）指导中进行研究之前，之中和之后的学生的学业表现（SAP）。该研究还试图确定性别和学术专业对学生学业表现的影响。对于学期平均成绩（SGPA）的结果，研究结果表明，与OL学习相比，F2F学习中的SAP更好，而坡度平均值（GPA）的结果表明，OL学习中的SAP比F2F学习中更好。通过指示性别和学术专业对F2F和OL学习的SAP的积极影响，在COVID-19-19-19-19-19大流行之前的SAP对SAP的积极影响，支持了陈述的假设。重新分析表明，人口统计学变量可以预测学生的学习成绩的18％变化。这些发现为改善F2F和OL学习的SAP的实用策略提供了宝贵的见解。
Advt No. 17556/HR/All-India/2025 Date
注意：将不考虑其他等效的学科和双重专业。候选人目前在上述专业中的BE / B.Tech / B.Sc工程的最后一个学期 /最后一年学习，并将在2025年5月 / 6月参加的最后一个学期 /最后一年考试中出现。在选择时，候选人必须在加入时出示学位证书/临时学位证书。计算学位上商标百分比的计算将由研究所/大学规则约束。对于当前追求的候选人，应计算到面试时6 /7学期。符合条件学位的最终分数已被授予字母等级（CGPA/GPI/SGPA等），应从各个研究所/大学发布的资格标准的转换公式中采用同等百分比。如果入围，则要求此类候选人在面试时提交有关研究所/大学签发的转换证书。未能提交转换证书将导致候选资格取消资格。
R18 - 阿努拉格工程学院
关键词定义：学年：两个连续的（一个奇数+一个偶数）学期构成一个学年。基于选择的学分制（CBCS）：CBCS 为学生提供从规定课程（选修课、辅修课或软技能课程）中进行选择的机会。课程：通常称为“论文”，是课程的一个组成部分。所有课程不必具有相同的权重。课程应定义学习目标和学习成果。课程可能设计为包括讲座/辅导/实验室工作/实地工作/外展活动/项目工作/职业培训/口试/研讨会/学期论文/作业/演示/自学等。或其中一些的组合。学分：衡量课程作业的单位。它决定了每周所需的教学小时数。一个学分相当于每周一小时的教学（讲座或辅导）或两小时的实践工作/实地工作。绩点：这是 10 分制中分配给每个字母等级的数字权重。学分：它是课程绩点和学分数的乘积。字母等级：它是学生在该课程中表现的指标。成绩用字母 O、A+、A、B+、B、P 和 F 表示。 学期平均绩点 (SGPA)：它是衡量一个学期内完成工作表现的标准。它是学生在一个学期内注册的各个课程中获得的总学分与该学期修读的课程总学分之比。应精确到小数点后两位。累计平均绩点 (CGPA)：衡量学生所有学期的总体累计表现。CGPA 是学生所有学期各课程获得的总学分与所有学期所有课程总学分之和的比率。应精确到小数点后两位。课程：授予学位、文凭或证书的教育课程。学期：每学期应有 16 周的教学。奇数学期可安排在六月至十一月，偶数学期可安排在十二月至五月。成绩单、成绩单或证书：根据所获成绩，每学期结束后将向所有注册学生颁发成绩证书。成绩证书将显示课程详细信息（代码、标题、学分数、所获成绩）以及该学期的 SGPA 和截至该学期获得的 CGPA。课程类型：课程可分为三类：核心课程、选修课程和
考试规定
1。ug：本科2。BOS：研究委员会3。AC：学术委员会4。B.Tech。 ：技术学士5。 DAPC：部门学术计划委员会6。 DTE：技术教育总监7。 SGPA：学期表现平均成绩8。 CGPA：累积级表现平均9. COE：考试控制者10。 dec：部门考试协调员11。 EC：考试委员会12。 ESE：结束学期考试13。 comp：计算机工程14。 IT：信息技术15。 ETRX：电子工程16。 extc：电子和电信工程17。 CSE：计算机科学与工程18。 AIML：人工智能与机器学习19。 CSD：数据科学20。 hod：部门负责人21。 TPO：培训和安置官员22。 ISE：在学期评估中23。 MSE：学期检查24。 ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程B.Tech。：技术学士5。DAPC：部门学术计划委员会6。DTE：技术教育总监7。SGPA：学期表现平均成绩8。CGPA：累积级表现平均9.COE：考试控制者10。dec：部门考试协调员11。EC：考试委员会12。ESE：结束学期考试13。comp：计算机工程14。IT：信息技术15。ETRX：电子工程16。 extc：电子和电信工程17。 CSE：计算机科学与工程18。 AIML：人工智能与机器学习19。 CSD：数据科学20。 hod：部门负责人21。 TPO：培训和安置官员22。 ISE：在学期评估中23。 MSE：学期检查24。 ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ETRX：电子工程16。extc：电子和电信工程17。CSE：计算机科学与工程18。AIML：人工智能与机器学习19。CSD：数据科学20。hod：部门负责人21。TPO：培训和安置官员22。ISE：在学期评估中23。 MSE：学期检查24。 ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ISE：在学期评估中23。MSE：学期检查24。ESE：结尾考试25。 大学：孟买大学26。 bs：基本科学27。 es：工程科学28。 HSS：人文和社会科学29。 OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程ESE：结尾考试25。大学：孟买大学26。bs：基本科学27。es：工程科学28。HSS：人文和社会科学29。OE：打开选修30。 LLC：自由学习课程OE：打开选修30。LLC：自由学习课程
BCA（荣誉）计算机应用
3.3.5. 四年制本科学位（研究型荣誉学位） 8 3.3.6. 课程概述 8 3.3.7. 学位和术语 9 3.3.8. 专业学位 9 3.3.9. 毕业方式及证书、文凭术语 10 4 本科课程结构 10 4.1. 课程类型 11 4.2. 课程描述 11 4.3. 课程级别 14 4.4. 不同类型课程的学分 15 4.5.按学期划分的 3 年制和 4 年制课程 16 5 入学资格、横向入学 17 5.1 入学资格 17 5.2 横向入学 17 6 评估 18 6.1. 课程类别 18 6.2. 学习评估 19 6.3. 出勤分数 20 6.4. 内部测试方案 20 6.5. 期末大学考试 20 6.6.学期末成绩的拆分 20 7 合并成绩、及格最低分数线、补考 22 8 字母等级和分数范围 23 9 SGPA 和 CGPA 的计算 25 10 公布成绩 27 11 最低学分要求 27 12 课程代码 28 13 课程设置 29 14 教学大纲 37
维斯瓦拉亚理工大学，贝尔加维 航空航天工程学士教学和考试计划 2022 基于成果的教育 (OBE)
专业核心课程 (IPCC)：指专业核心课程理论与同一课程的实践相结合。IPCC 学分可为 04，其教学与学习时间 (L : T : P) 可视为 (3 : 0 : 2) 或 (2 : 2 : 2)。IPCC 的理论部分应由 CIE 和 SEE 评估。实践部分应仅由 CIE（无 SEE）评估。但是，IPCC 实践部分的问题应包含在 SEE 试卷中。有关更多详细信息，请参阅 2022-23 年工程/技术学士学位 (BE/B.Tech.) 管理条例。国家服务计划/体育/瑜伽：所有学生必须在第三学期的第一周向相关课程协调员注册国家服务计划 (NSS)、体育 (PE)(运动和田径) 和瑜伽 (YOG) 中的任何一门课程。活动应在第三学期至第六学期（共 4 个学期）之间进行。成功完成注册课程并获得必要的 CIE 分数是获得学位的必要条件。学院应适当安排活动，并在为 NSS、PE 和瑜伽活动准备的日历中反映这些活动。这些课程不计入垂直进步以及 SGPA 和 CGPA 的计算，但完成课程是获得学位的必要条件。
2023-Scheme-Syllabus-1.pdf
工程科学课程（ESC/ETC/plc）23CSI36A带有Java 23CSI36B的面向对象的编程，带有C ++能力增强课程的面向对象的编程 - III（所有都是实验室课程0-0-2）23CSL38A数据分析，具有Excel 23CSL38C Projectization 238C Projectization 238C 238C 238CSSL38B 38B Python专业核心课程（IPCC）：是指与同一课程实践集成的专业核心课程理论。IPCC的信用可以为04，其教学时间（L：T：P）可以视为（3：0：2）或（2：2：2）。IPCC的理论部分应由CIE和SEE评估。实际零件应仅通过CIE进行评估（不参见）。但是，IPCC实际部分的问题应包括在参见报纸中。有关更多详细信息，规范工程/技术学士学位的法规（B.E./B.Tech。）2022-23请参考。国民服务计划 /体育 /瑜伽：所有学生都必须在III学期的第一周期间与关注的课程协调员一起注册任何一门课程，即国民服务计划（NSS），体育（PE）（体育和体育）和瑜伽（瑜伽）。应在III学期至VI学期（为期4个学期）之间进行活动。成功完成注册课程和必要的CIE分数是授予学位的必要分数。这些事件应由学院适当安排，同一事件应反映在为NSS，PE和瑜伽活动准备的日历中。这些课程不应考虑垂直进展以及SGPA和CGPA的计算，但是该课程的完成是必须授予学位的。
advt.-no.-57-2024.pdf
重要说明：1。职位纯粹是临时的，并且与该项目共同终止。最初应进行一年或直到项目持续时间，以较早者为准。应在绩效审查和项目持续时间内每年扩展参与度。该项目的持续时间为30.11.2026。2。在CSIR - 印度综合医学研究所，查mu或其他实验室/instt中，项目人员参与不同项目。不得超过6年。因此，它不会为任何候选人提供任何权利/索赔，以要求在查mu中要求延伸或吸收的任何候选人。3。年龄将在面试之日被认为。根据GOI/CSIR说明，SC/ST/ST/ST/ST/OBC/PWD候选者的年龄放松。属于这些类别的候选人应按照该主题发布的最新说明，以适当当局发布的规定格式发送证书。4。对寡妇，离婚的妇女和妇女的年龄放松，司法与自那以后没有再婚的丈夫分开，按照GOI/ CSIR规定。5。填写的Google表格应在2024年12月31日（星期二）下午05:30之前或之前提交。Google/申请表在预定的日期和时间之后提交的面试不应接受面试并公开拒绝。6。只有合格的候选人才能访问面试。7。在主题行中。符合条件的候选人名单和面试日期将显示在2025年1月6日（星期一）晚上的CSIR-IIIM网站www.iiim.res.in。合格/入围的候选人应参加MS团队的采访。所有入围的候选人都将被要求发送其教育和经验证书的扫描副本。2025年1月8日下午05:30下午或之前，通过电子邮件ppsingh.iiim@gmail.com获取邮政编码1和ajaykumar@iiim.res.in.in，以获取邮政编码2。候选人必须清楚地提及他们的姓名，邮政编码和Advt No.8。如果申请大量候选人，筛查委员会可以重新访问筛选标准，并将候选人与可用空缺成比例的候选人入围。9。候选人可以选择在选拔委员会之前用英语/印地语进行互动。10。如果最终证书反映了CGPA/SGPA/OGPA等级，则根据Google表格的批准的大学公式，应将候选人转换为同等百分比，并且必须与Google表格一起附上此类转换的副本。11。避免给您带来任何不便，只有那些严格符合资格标准并拥有上述主题中的学位/标记表的候选人应适用于面试。12。选择/授权后，将验证原始文件，包括资格资格，DOB，种姓和年龄放松证书；如果发现任何差异，则选择/授权应取消。13。当前在研究所从事任何项目的候选人必须在申请任何新职位空缺之前获得无异议证书（NOC）。申请/候选人的申请/候选人选择只有在办公室发行了NOC的情况下才能考虑。
Visvesvaraya Technological University，Belagavi
Professional Elective Course BCS515A Computer Graphics BCS515C Unix System Programming BCS515B Artificial Intelligence BCS515D Distributed Systems PCC : Professional Core Course, PCCL : Professional Core Course laboratory, UHV : Universal Human Value Course, MC : Mandatory Course (Non-credit), AEC : Ability Enhancement Course, SEC : Skill Enhancement Course, L: Lecture, T : Tutorial, P ：实用S = SDA：技能开发活动，CIE：连续内部评估，SCS：学期结束评估。k：课程代码中的字母表示所有工程流的共同点。proj：项目 /迷你项目。PEC：专业的选修课程专业核心课程（IPCC）：是指与同一课程实践集成的专业核心课程理论。IPCC的信用可以为04，其教学时间（L：T：P）可以视为（3：0：2）或（2：2：2）。IPCC的理论部分应由CIE和SEE评估。实际零件应仅通过CIE进行评估（不参见）。但是，IPCC实际部分的问题应包括在参见报纸中。有关更多详细信息，规范工程/技术学士学位的法规（B.E./B.Tech。）2022-23国民服务计划 /体育 /瑜伽：所有学生都必须注册任何一门课程，即国民服务计划（NSS），体育（PE）（体育和田径运动）和瑜伽（Yog）（Yog）（Yog）与III学期第一周期间有关的课程协调员。应在III学期至VI学期（为期4个学期）之间进行活动。无需参见小型项目的组件。成功完成注册课程和必要的CIE分数是授予学位的必要分数。这些事件应由学院适当安排，同一事件应反映在为NSS，PE和瑜伽活动准备的日历中。这些课程不应考虑垂直进展以及SGPA和CGPA的计算，但是该课程的完成是必须授予学位的。迷你项目：迷你项目是一个面向实验室/动手的课程，它将通过开发小型系统/应用程序为学生提供一个平台，以增强他们的实际知识和技能等。基于学生的能力和指导者的建议，单一学科或多学科小型项目可以分配给单个学生或不超过4个学生的小组。CIE程序的迷你项目程序：（i）单一纪律：CIE标记应由由有关部门负责人和该系的两名教职员工组成的委员会授予，其中一个是指南。根据小型项目报告授予的CIE标记应基于对项目报告，项目演示技巧以及问答环节的评估，以50:25:25的比率。项目报告授予的分数应与所有批次伴侣相同。（ii）跨学科：持续的内部评估应在大学级别的团体范围内与项目的所有指南一起参与。项目报告授予的分数应与所有批处理伙伴相同。根据小型项目授予的CIE标记应基于对项目报告，项目演示技巧以及问答环节的评估，比率为50:25:25。专业的选修课程（PEC）：专业的选修课（PEC）课程旨在增强工程和技术课程中教育经验的深度和广度。多学科课程被添加了补充所选工程流中最新趋势和先进技术。