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SPSO-申请人的信息2024
请指出您是否曾经被定罪任何罪行（除了轻微的驾驶罪行），这些罪行不是根据1974年的《罪犯法案》或未偿还的任何罪名而被定罪的；在过去的十年中，被裁定为破产或与您的债权人建立或安排；在过去的十年中，被解雇了任何办公室或工作；曾经被取消担任公司董事的资格或公司的行为；曾经是一家公司的董事，合伙人或经理，该公司已进入清算，接管或行政管理；任何其他要宣布的事实，您认为将来可能会在公开场合提出，以与您的任命有关，例如，因为您可以将其视为利益冲突。
可持续植物和土壤系统 (SPSS)
SPSS 2130. 大麻园艺学简介。（3 学分）大麻生产周期的基础知识，包括园艺管理、作物问题的识别、优良雌性种子生产、种子繁殖、无性繁殖、修剪、训练、大麻素含量优化和收获后处理。概述全球和康涅狄格州的大麻业务运营，探索实验室测试程序、大麻二酚提取技术、康涅狄格州医用大麻计划和政府对该行业的监管。与 SAPL 130 一起授课。入学要求：建议准备：SPSS 1120 或 BIO 1110。对于已通过 SPSS 3995（以“大麻园艺学”或“大麻园艺学：从种子到收获”形式提供）的学生，不提供学分。查看课程（https://catalog.uconn.edu/course-search/?details&code=SPSS%202130）
2025 财年综合财务计划 - 关于 USPS 主页
2025 年 IFP 预计总工作时长为 11.35 亿小时，与 2024 年相比减少 1200 万小时，这得益于提高效率的举措以及为应对工作量减少而采取的工作时间管理措施。由于通货膨胀和合同工资上涨，预计薪酬和福利（包括 FERS 正常成本）将增加。由于运输量继续从空运转向地面运输、合同运输选择内部承包、重新调整以优化收集行程以及通过实施区域加工和配送中心优化网络运输，预计运输费用将减少。由于过去几年投资活动大幅增加，预计折旧费用将增加。供应品和服务以及租金、公用事业和其他费用的增加是由于预期的一般市场成本增加以及信息技术成本从资本化设备的内部支持转向云托管平台的费用成本。
澳大利亚植物科学家学会（ASP）昆士兰州节点会议2024
• NZSPB Roger Slack Award - David Chagné • ASPB Goldacre Award – Peter Crisp • ASPB Education Award - Ashley Jones & Benjamin Schwessinger • Break • NZSPB elected fellow to the NZ Royal Society - Andy Allan and Kevin Davies • ASPB Jan Anderson – Jenny Mortimer • ASPB JG Wood – Sergey Shabala
ASP 2024抽象书
成功的CRISPR/CAS介导的基因组编辑取决于在特定的DNA序列下的双链断裂（DSB）的诱导以及随后的错误修复机制的启动。但是，影响CRISPR/CASPR介导的DSB效率和维修保真度的因素在植物中仍未探索。这项研究使用Nicotiana Benthamiana探索DSB修复机制对CAS9和CAS12A酶的编辑效率的影响。测试了基因间（BUR2启动子）和外显子（RDR1）区域中的多个目标位点，以测试在体外和体内编辑中裂解的敏感性。目标部位之间的体内编辑和体外切割效率差异很大。此外，体内编辑效率没有反映体外切割效率。这些结果表明，通过DNA修复机制进行完美的重新连接会损害明显的编辑效率，这表明Indel积累可能无法准确反映CRISPR/CASPR/CAS介导的基因组编辑效率。可以成功设计在DSB修复期间量化和减少完美重新连接的工厂系统。对该系统进行的正在进行的测试表明，不同的CAS酶在DSB修复过程中具有不同级别的完美重新搭配，提供了见解，以进一步优化植物中的编辑策略。
学校心理学（SPSY）
Spsy 5399c。促进学校社区的自我保健和健康。本课程将涵盖促进学校专业人士（例如学校心理学家，管理人员，学校辅导员，教师）的体验策略。学生将熟悉教育工作者之间的压力和倦怠的文献以及促进情感，身体和心理健康的基于经验的策略。在本课程中，学生将进行健康评估，确定健康目标，并在整个课程中实施个人自我保健策略。学生还将共同制定个人，社会和系统的计划，以整合其学校社区的自我保健和健康实践。3个学时。3个讲座接触时间。0实验室联系时间。课程属性：排除在3配件处理|主题级别模式：标准字母