(Max Scheler,Ordo Amoris)摘要本文介绍了Max Scheler对当代休闲教学法领域的思想遗产的反映。他价值观哲学的中心和关键概念是Ordo Amoris。因此,在不仅在休闲教育中的教育过程中,它是个人的奥多·阿莫里斯(Ordo amoris)作为最重要的因素,因此寻求其教学遗产。通过空闲时间,本文着重于Scheler的“ Bildung”概念,情感教育的关键作用以及休闲教育的专业身份。在他的哲学人类学,个人主义和现象学方法的背景下,他对休闲时间现象以及对人的概念的看法成为灵感。反思他的作品为公理化和人性化的当代养育和教育提供了空间,这具有哲学和人类学的意义,并指的是Ordo amoris的形成。根据Scheler对情感生活的现象学,21世纪休闲教学法的关键作用在情感的教育水平中可以看到。
成簇的规律间隔的短回文序列重复-Cas (CRISPR-Cas) 系统已成为下一代病原体诊断、基因编辑、药物发现和治疗的有前途的工具。它构成了许多古细菌和细菌物种的天然适应性免疫反应的一部分,通过切割核酸来抵抗外来噬菌体和质粒感染 (Brouns 等人 2008 年;Horvath 等人 2010 年;Garneau 等人 2010 年;Barrangou 等人 2007 年)。目前,研究重点是优化 Crispr-Cas 系统以用于人类 (Cebrian-Serrano 等人 2017 年;Hendel 等人 2015 年;Kumar 等人 2019 年;Moorthy 等人 2020 年;Naeem 等人 2020 年)。快速检测致病病原体可以实现准确、快速的治疗,并有助于防止疾病的传播。而传统的诊断方法,如限制性酶、重组酶、核酸酶、基于测序的方法、基于 PCR/qPCR 的方法和基于等温扩增的技术(Yang 和 Rothman 2004 ;Zhao 等人 2015 ;Scheler 等人 2014 )耗时长、特异性和灵敏度低、价格昂贵、需要技术专长和复杂的