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计划结构B.Sc. （生物医学科学）（2022-23）
序言，任何高等教育学院都有一个目标，可以使他们的学生为整个社会服务。DPSR大学为学生的最大利益设想其所有课程和课程。持续的努力为其所有研究生课程提供了新的愿景。B.Sc的新建议课程的课程课程生物医学科学为学生提供了一项全面的技能和知识，以观察学生的就业能力。本提议的课程的教学大纲将利用信用系统的优势，从而逐步从与生物医学科学本科课程的跨学科性质有关的简单概念过渡到复杂的概念。dpsru非常希望这一新课程的课程课程。生物医学科学将帮助学生做出有关他们希望在整个教育和生活中追求的目标的明智决定。介绍生物医学科学课程的介绍该课程将结构化，以加强学生在高中中学中获得的基本接触，并逐渐建立在这个知识基础上。该课程将包括前两个学期的核心课程，这些课程将介绍与生物学，细胞生物学，人类生理学和鸟类对器官系统功能的眼光有关的有机化学课程，以及在自然界中的重要性。在第二年，根据学期和第二学期的入门课程将进一步增强学生的知识基础。这也将向学生介绍自学资源。将重点放在对生物学化学的基本理解上，学生将了解蛋白质以及对生化功能的理解。在第二年结束时，学生将拥有细胞生物学，遗传学，生物有机化学，人类生理学，生物化学，药物化学，基本分子和免疫生物学的基础知识。与此一起，他们将接受医学实验室技术，流行病学数据分析，法医学科学和现代生物学的工具（SEC）（SEC）中使用的工具。药理学，药物化学，毒理学，病理学和生物物理学的概念对生物医学科学至关重要，并且在课程的最后一年中引入了这些概念。In the third year, the courses include more complex concepts of mechanisms of achieving regulated functioning of the biological systems, biophysical principles of biological systems, human genetics, genome organization, medical biotechnology and biochemistry and some of the recent excitement in biology and the application of bioinformatics in Biomedical sciences as part of Discipline specific elective (DSE) courses along with project work.最后一年中的一两篇论文将有较长的学习材料清单，这些材料将从不同的来源中获取；但是，阅读/教学材料的实际长度将保持最佳状态。
地理空间科学技术的冬季学校（...
地理空间科学和技术知识的夏季/冬季学校能力建设计划已被确定为印度可持续经济增长的最重要驱动因素。印度通过其“数字印度”计划采用了新的信息制度来实现可持续经济增长，以支持善政，可持续发展目标和赋予其公民权力。在过去的三十年中，将地理空间技术广泛采用到各个部门中已被证明是应对这些挑战的有效推动者。印度政府的自然资源数据管理系统（NRDMS）的国家地理空间计划（NGP）的能力建设计划倡议，以前的自然资源数据管理系统（NRDMS），通过与各种合作伙伴组织合作，通过各种各样的计划来开发国家地理空间科学和技术发展的国家能力。三个星期的计划正在三个级别（标准），1级（空间思维）和2级。此外，还有一个为期三天的地理创新挑战计划。该计划的目的是与学术界和用户机构合作建立知识和各级治理，并促进创新。地理空间科学和技术的2级夏季 /冬季学校这个三周计划是全国八家机构实施的主题特定的高级培训。为期一周的在线刷新会议将在三周计划开始之前举行。3印度政府由国家地理空间计划（NGP）支持的21天夏季/冬季学校（第2级），印度政府由国家地理空间计划（NGP）支持通过使用地理空间软件来开发地理空间技术的知识和能力建设。
现代艺术，科学和商业学院（...
Maj Maj Bio5211遗传和基因组工程39 56 95 4 4 O 10 40 Maj Bio5212生物信息和系统生物学生物学37 51 88 4 4 A+ 9 36 Maj Bio5213环境生物技术17 27 27 44 2 2 2 2 A+ 9 18 18 18 18 18 18 18 Maj Bio5214 Maj bio Engineme and Genome Engine 5 Maj bio Engine 5 Maj bio 19 26 45 Bio bio bio bio bio bio bio bio bio bio bio bio系统生物学实验室19 29 48 2 2 O 10 20 Maj Bio52221食物生物技术17 28 45 2 2 O 10 20 Maj Bio52222食品生物技术实验室18 23 41 2 2 A + 9 18 OJT BIO5231在工作培训上A + 9 0 +
计算机科学丰富活动
●杰里米·库比卡（Jeremy Kubica）的计算童话故事。ISBN：978-1477550298故事。 ●人工智能：迈克尔·沃尔德里奇（Michael Wooldridge）的瓢虫专家书。 ISBN：978-0718188757●从前的算法：Martin Erwig的故事如何解释计算。 ISBN：978-0262036634。 ●计算机科学：J。GlennBrookshear的概述。 ISBN：978-0321544285。 ●代码：Charles Petzold的计算机硬件和软件的隐藏语言。 ISBN：978-0735611313●D Shasha和Cathy Lazere的脑海中。 ISBN：978-3540979920。 ●石材上的图案：使计算机运作的简单想法由丹尼尔·希利斯（Daniel Hillis）起作用。 ISBN：978-0465025961●信息：历史，理论，詹姆斯·格里克（James Gleick）的洪水。 ISBN：978-0007225736●超过：从Facebook和Google到Fake News and Filter Bubbles - 控制我们生活的算法，David Sumpter的算法。 ISBN：978-1472947413。 ●AI：Margaret A Boden的本质和未来。 ISBN：978-0198777984。 ●TomKôrner的计数乐趣。 ISBN：978-0521568234-将数学纳入如何用于解决现实世界问题的上下文中。 ●西蒙·辛格（Simon Singh）的代码簿。 ISBN：978-1857028898●缩小差距：Vicky Neale的质量数字的任务。 ISBN：978-0198788287。 ●Anany Levitin和Maria Levitin的算法难题。 ISBN：978-0199740444●Kee Dewdney的新图灵综合。 ISBN：978-0805071665ISBN：978-1477550298故事。●人工智能：迈克尔·沃尔德里奇（Michael Wooldridge）的瓢虫专家书。ISBN：978-0718188757●从前的算法：Martin Erwig的故事如何解释计算。 ISBN：978-0262036634。 ●计算机科学：J。GlennBrookshear的概述。 ISBN：978-0321544285。 ●代码：Charles Petzold的计算机硬件和软件的隐藏语言。 ISBN：978-0735611313●D Shasha和Cathy Lazere的脑海中。 ISBN：978-3540979920。 ●石材上的图案：使计算机运作的简单想法由丹尼尔·希利斯（Daniel Hillis）起作用。 ISBN：978-0465025961●信息：历史，理论，詹姆斯·格里克（James Gleick）的洪水。 ISBN：978-0007225736●超过：从Facebook和Google到Fake News and Filter Bubbles - 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OCR GCSE计算机科学（J277）：长期概述
●发展其计算机科学，数字媒体和信息技术方面的能力，创造力和知识●开发和应用其分析，解决问题，设计和计算思维能力●了解技术的变化如何影响安全，包括保护其在线隐私和身份的新方法，以及如何识别和报告范围的问题。
NST奖学金MPHIL 2024-2025（食品与农业科学）串行编号跟踪
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