教义:“强迫症”和“精神病学与道德”(IV年); “精神病学 - 心理治疗II(III年)”; •医学医学护理学学位课程Polo Medicine Orbassano and Candiolo:“心理不适的临床护理”(III年)的所有者(iii年),AA 2018-2019; •都灵大学医学院精神病学康复技术学位课程。 教学:“情绪障碍”(I年),摘自AA 2019-2020。 •都灵大学的专业教育学位。 “精神病学”教学的所有者。教义:“强迫症”和“精神病学与道德”(IV年); “精神病学 - 心理治疗II(III年)”; •医学医学护理学学位课程Polo Medicine Orbassano and Candiolo:“心理不适的临床护理”(III年)的所有者(iii年),AA 2018-2019; •都灵大学医学院精神病学康复技术学位课程。教学:“情绪障碍”(I年),摘自AA 2019-2020。•都灵大学的专业教育学位。“精神病学”教学的所有者。
如上所述,从今年开始,与往年不同,Polo per la formazione 学校将不再负责组织和实施培训实验室(根据 2024 年 4 月 29 日第 56 号法律第 14 条开展的培训活动),因为这些活动必须在“Scuola futura”平台的预留区域上在线进行和注册,链接为 https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/。
佛罗伦萨,意大利简介这是意大利2024-25学术公告的补充,该公告提供了有关意大利佛罗伦萨的Studio Art计划的信息。应与意大利2024-25的学术公告和CSU IP参与者的学术指南(也称为“学术指南”)一起阅读此补充。课程信息意大利的工作室艺术计划为CSU学生提供了在CSU佛罗伦萨中心学习的机会,而Accademia di Belle Arti di Firenze(翻译为佛罗伦萨的美术学院)或Scuola DelNudo,或Accademia di belle Arti Di Firenze的一个部门。该计划始于为期三周的意大利语言课程和艺术课程的基础知识,以准备在Accademia学习。在秋季和春季,学生在一种或多种媒介中招收意大利语和工作室艺术课程。在春季,学生通过参加一个或可能的艺术表演,并为工作室艺术家参加所需课程,专业实践,从而获得实践经验。CSU佛罗伦萨学生可以选择参加文化活动和/或志愿者的机会,以增加对意大利文化的理解。所有工作室学生都在Accademia和Scuola del Nudo接受。不需要参加考试或语言考试。举行咨询会议的艺术,以帮助学生为学院课程做好准备。请参阅下面的艺术建议部分。为工作室艺术专业的学生准备语言准备,在意大利语中教授了Accademia和Scuola del Nudo的所有课程。因此,对于那些参加Accademia课程的人来说,需要更高水平的意大利语水平。CSU IP强烈建议所有学生在他们的家庭校园,在另一个CSU校园上在线或在到达佛罗伦萨之前的社区大学,在他们的家庭校园内,在他们的家庭校园内参加两门课程。到达后,CSU佛罗伦萨意大利教师与工作室艺术专业的学生合作,并帮助他们提高语言技能,重点关注艺术/文化的意大利词典,以便他们为Accademia或Scuola Del Nudo课程做好准备。艺术作品集艺术学生必须在到达佛罗伦萨之前的文档部分,必须将艺术作品集(其艺术品的10至15张图像)上传到到达佛罗伦萨的文档部分,不晚于6月21日星期五。这些图像还必须以硬拷贝格式(印刷)带到佛罗伦萨。投资组合应概述学生的艺术优势,并包括各种媒体(例如,绘画,绘画,雕塑,布景设计和混合媒体)。投资组合将在该计划的前三个星期内由CSU IP Studio Art Advisor进行审查。到达佛罗伦萨后不久,在Accademia的注册,工作室艺术顾问陪同学生到Accademia,直接在Accademia注册他们的课程。CSU IP学生不得自行注册Accademia或Scuola del Nudo的任何课程。在CSU的工作空间在CSU提供了一个小型工作室空间,供工作室艺术专业的学生在Accademia(绘画,雕塑,绘画等)之外创建艺术品。艺术建议工作室艺术专业的学生定期与CSU IP Studio Arts Arts Advisor举行会议,以帮助他们浏览Accademia系统,与意大利教授以及建设性的艺术反馈和监督提供支持。由于安全问题和协议,CSU佛罗伦萨中心仅允许使用水溶性材料(丙烯酸,水彩,水彩和/或水溶油油漆);因此,石油 -
在建筑,城市规划和建筑工程学院(AUIC)的学士学位和大师计划,其中包括专门研究太空建筑的“人类太空探索建筑”课程,并有可能在太空建筑上毕业。太空工程领域的硕士课程,其中包括太空系统设计,太空探索和太空架构的课程。https://www.polimi.it/en/international-prospective-students/laurea-magistrale-programmes-equivalent-to-master-to-master-science/programme-catalogue/space-Engineering 2。alta scuola politecnica asp:
最后,我们提醒您: - 仅在事先核实目的地学校是否有可用的支持时间后才授予转校的授权(家庭单位实际转移到另一个城市的情况除外); - 及时向领土区域办公室通报有关入学残疾学生人数的任何变化,以便在 2023 年 11 月 30 日之前进行一切可能的补偿。 - 考虑艺术的规定。 7 关于 2019/20-2020/21-2021/22 三年期间威尼托大区教学、教育和 ATA 人员的临时使用和分配的 CCIR 假设,于 2020 年 7 月 17 日签署,并由教育和功绩部延长,附有说明。 n. 2023 年 6 月 14 日第 34778 号法令,其中规定“在辅助岗位上任职的教师,如果学生调到另一所学校,而该学生在整个教学时间内都由同一教师授课(比例为 1 比 1),则该教师可以提交申请,以保证教育的连续性,在残疾学生就读的新学校受聘。这个选择权可以在整个学年内行使。”如有任何需求,请联系:Nardello Maria Antonietta – 电话 0444 251113 Campagnolo Maria Michela – 电话 0444 251122
1 BioroBotics研究所和AI卓越,Sant'anna高级研究学院,Viale Rinaldo Piaggio 34,Pontedera 56025,意大利2 Iuss高级研究学院,Piazza della Vittoria Piazza della vittoria 15 ,米兰2016年,意大利4医学和外科部,帕尔马大学神经科学部门,通过乔瓦尼·巴蒂斯塔·格拉斯(Giovanni Battista Grassi)74,意大利帕尔马5人Humanitas临床研究所,Alessandro Manzoni 56神经病学研究所,通过Mondino 2,帕维亚 27100,意大利 8 贝尔塔雷利基金会转化神经工程主席,洛桑联邦理工学院工程学院和神经修复中心,生物技术校区,Chemin des Mines 9,日内瓦,GE CH 1202,瑞士 9 日内瓦大学基础神经科学系,生物技术校区,Chemin des Mines 9,日内瓦,GE CH 1202,瑞士 10 认知神经科学(ICoN)中心,Scuola Universitaria Superiore IUSS,Piazza Vittoria 15,帕维亚 27100,意大利 11 这些作者对这项工作做出了同等贡献。 ∗ 任何通信均应寄往作者。
Marcantonio Catelani 信息工程系 工程学院,via S.Marta 3, 50139 Florence 电子邮件:marcantonio.catelani@unifi.it Skype:marcantonio.catelani 电话/手机。他毕业于佛罗伦萨大学工程学院电子工程专业,是佛罗伦萨大学信息工程系的成员,属于 CUN 领域 09 工业和信息工程(宏观部门 E9/E 电气、电子和测量工程 - 竞争部门 09/E4 测量 - SSD ING-INF/07 电气和电子测量)。自 1986 年以来,他一直担任 K-10X 电气和电子测量部门(现为 SSD ING-INF/07)的研究员,负责电气测量、可靠性和认证领域的研究和教学活动。自 1992 年以来,他一直担任副教授,2006 年升任正教授,2009 年起担任同一学院(现为工程学院)的正教授。教学活动可靠性和质量控制教授,积极教授电子和电信工程学位课程,共同教授电气工程和自动化以及(相互)电子工程硕士学位课程中的诊断和系统安全课程。他参与了佛罗伦萨经济与营销学院(普拉托分校)商业经济学学位课程(营销、国际化和质量路径)的质量、可靠性和认证教学。他在佛罗伦萨大学人类健康科学学院生物医学实验室技术(健康专业)学位课程中教授电气和电子测量。