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在农村环境中创建包容性数学教室
课程描述在此课程中，您将学习如何在乡村数学课堂中培养归属和包容的文化。发现鼓励所有学生，包括历史边缘化群体的学生，他们感到足够安全，可以积极参与并分享他们的数学思维。该课程超越了传统方法，提供了对维护和确认积极数学身份的见解，以及在您的本地，移民，特殊教育和LGBTQ+学生中通常会持续不存在的归属感。利用恢复性实践的策略，您将学习如何以建立关系，减少羞耻感并恢复所有数学学习者的尊严的方式来回应歧视性学生的评论，同时仍保持着关注您日常数学学习目标的关注。此课程非常适合具有多年龄学习者和多样化数学水平的教室的教师，还将研究纳入学生语音和选择的低prep分化和话语策略。
个人健康计划：过敏学校环境
●将接受培训和/或鼓励在进食前洗手●应鼓励教室里的学生在到达学校和吃午餐后洗手。●具有怀疑过敏反应的学生将伴随到卫生办公室，否则护士将被召集到该地点（永远不要让学生独自行走）●保留学生的紧急行动计划和IHCP的副本，并在课堂和子文件夹中。●在可能出现食物过敏原的任何课堂事件之前，请告知父母的父母●在实地考察中进行以下计划：
COVID-19大流行对亚利桑那州农村和城市环境中医疗劳动力的失误影响
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双重麻烦：在心力衰竭的情况下发生不断发展的腿部溃疡的情况
静脉腿溃疡（VLU）是晚期慢性静脉功能不全（CVI）的表现。在高级阶段，慢性静脉功能不全导致静脉瓣膜无能，这会导致逆行血流，阻塞或两者兼而有之。良好的静脉功能不全与心脏异常有关。尽管慢性心力衰竭（CHF）是一种普遍的心脏病，被认为是发展静脉溃疡的危险因素，但最近的研究发现两种疾病之间没有双向因果关系，并且建议进一步研究[1]。本报告提出了先前一致改善静脉溃疡，在急性CHF加剧过程中表现出停滞和恶化。溃疡被感染，并且愈合过程受到阻碍，从而促使手术清创术。此病例表明，急性CHF加剧可能在静脉溃疡代偿上发挥作用，并使两种病理学之间因果关系的可能性提供了信誉[2]。
急性心肌梗塞的心源性休克的预测因素和结果
方法：这是一项回顾性，比较和分析性的单中心研究，包括在孟加拉国哈比根郡250 Bed District Sadar医院手术部门的319名ACS患者。在入院时出示CS的患者被排除在研究之外。该人群分为两组：冲击组患者最终发展了院内CS和没有冲击组，但我们比较了总体患者特征和结果。Studied characteristics included patient demographics (age, sex), medical history (cardiovascular risk factors and comorbidities), clinical status including the presence of heart failure (HF), electrocardiogram data, laboratory findings such as high-sensitivity troponin and glomerular filtration rate (eGFR), echocardiographic findings mainly left ventricular ejection fraction (LVEF) and left ventricular hypertrophy （LVH）和冠状动脉血管造影期间发现的病变。
在临床环境中使用内叶蛋白的优点和挑战
摘要：抗生素的病原体越来越普遍和有问题。传统的抗生素不再是处理这些多物种微生物的可行选择，因此需要新的方法。噬菌体衍生的蛋白质（例如内olysins）可以提供一种有效的溶液。内olysins是噬菌体编码的肽聚糖水解酶，通过靶向细胞壁，特别是在革兰氏阳性细菌中，由于其天然暴露的肽聚糖层而作用于细菌细胞。近年来，这些裂解酶因其特殊的行动方式，工程潜力和缺乏抵抗机制而受到了科学界的极大兴趣。在过去十年中，对内olysin疗法的新兴趣导致了许多成功的应用。重组内olysins已被证明对明显的病原体有效，例如MRSA，单核细胞增生李斯特菌，生物纤维形成中的葡萄球菌菌株和铜绿假单胞菌。内叶蛋白也已与其他抗菌剂结合研究，从而产生协同作用。尽管Endolysin Therapy带来了一些监管和后勤障碍，但随着工程“下一代”裂解素的出现，未来看起来很有希望。本综述将重点放在内olysins成为可行的新抗菌疗法以及一路上可能必须克服的挑战的可能性上。
在矫正环境中对HCV的处理 - 核心概念
在美国，与一般社区相比，在矫正环境中，丙型肝炎病毒（HCV）感染的患病率要高得多。在2011年至2012年之间，基于美国12个州监狱的估计显示，HCV血清阳性为9.6％至41.1％（图1）。[1]根据对2019 - 2023年美国所有州监狱系统的调查，与公开可用的数据相结合的估计，这表明美国监狱人口中有15.2％是HCV抗体阳性和8.7％的VIREAMIC。[2]无论检查哪种数据，监狱的HCV患病率明显高于整个美国人口，估计当前HCV感染的患病率为0.9％。[3]此外，当考虑到在1年内的个体进出惩教系统的运动时，据估计，在美国，所有患有HCV感染的人中约有30％在给定的一年中通过惩教系统。[4，5]
在幼儿园设定3岁儿童的高期望
QKLG的学习与发展连续性在计划和评估三岁孩子的教育经验时提供了必不可少的指导。Continua强调，学习是每个孩子反映其个人成长和需求的独特经历。连续图的目的是支持“时间点”评估和计划决策，以支持和促进个人以有意义和相关的方式学习个人。例如，遵循一系列的故事时间会议和经验探索感受，教育者可能会注意到，一个孩子在熟悉的情况下开始认识并命名自己的情绪，并且在更陌生的情况下，明确的支持是巩固并应用这些技能。认真的观察和对儿童学习时刻的真正欣赏，促进了信任，并促进了更多个性化的教育支持。