学院工作人员 Susan Lessard-Friesen,注册主任兼首席执行官 Rani Chatterjee-Mehta,副注册主任 Brent Booker,助理注册主任,审查和决议 Chris Louizos,助理注册主任,质量保证和现场运营 Kevin Chaboyer,质量保证和现场官员 Kim McIntosh,助理注册主任,资格和实践发展 Ronda Eros,实践顾问,安全智商 Meret Shaker,实践顾问,政策和法律 Lori McKietiuk,运营总监 Bev Robinson,注册官 Stacey Hjorleifson,高级行政助理 Lindsay Henderson,注册主任兼副注册主任执行助理 Brittany Delaquis,行政助理 Rachel Carlson,通讯专家 Anja Sadovski,通讯协调员 空缺,数据协调员
• 北方省农业、土地和环境部工程主任 M Shaker 先生及其工作人员,他们率先采用小规模农户灌溉的新方法,使研究团队成为其研究的合作伙伴。 • Loxton、Venn and Associates 公司的 RJ Rutherfoord 博士及其同事,他们慷慨地分享信息,为研究团队提供了将想法付诸实践的机会。 • 农业研究理事会农业工程研究所所长 AA Louw 先生和副所长 FB Reinders 先生,他们提供了宝贵的支持,使 CM Stimie 先生成为研究团队成员。 • J Adendorff 先生,他让我们对参与式发展有了新的认识。 • Anne Denniston 女士,她为报告的撰写和准备做出了巨大贡献。 • 最后,但并非最不重要的是,许多农民和推广人员,无论男女老少,都让我们感到宾至如归,并丰富了我们的理解。
404 制造业中的科学问题 制造业提出了许多有趣的科学问题,其中一些问题在最近的智能制造研讨会上进行了讨论。Allyn Jackson 报告了研讨会的情况。408 从冷漠中走出来的机构 Richard Shaker 这些摘录来自 1 月份在巴尔的摩举行的联合数学会议上发表的演讲,描述了国家安全局最近为“从冷漠中走出来”并做出贡献所做的努力!'l 数学研究和教育。412 研究生群体、博士部门期望和教学准备 Bettye Anne Case 和 M. Annette Blackwelder 本文报告了对研究生群体和研究生培训方面进行调查的第一阶段结果,并包含了其他地方未收集到的有趣新数据。
404 制造业中的科学问题 制造业提出了许多有趣的科学问题,其中一些问题在最近的智能制造研讨会上进行了讨论。Allyn Jackson 报告了研讨会的情况。408 从冷漠中走出来的机构 Richard Shaker 这些摘录来自 1 月份在巴尔的摩举行的联合数学会议上发表的演讲,描述了国家安全局最近为“从冷漠中走出来”并做出贡献所做的努力!'l 数学研究和教育。412 研究生群体、博士部门期望和教学准备 Bettye Anne Case 和 M. Annette Blackwelder 本文报告了对研究生群体和研究生培训方面进行调查的第一阶段结果,并包含了其他地方未收集到的有趣新数据。
简介 欢迎来到振动控制。本文档有两个目标。首先是向初学者介绍振动控制测试的用途和技术。其次是向您(无论是老手还是新手)提供在竞争中赢得销售所需的信息。什么是振动控制?振动测试的基础是振动激励的闭环控制,通常称为振动控制。假设您是一名典型的测试工程师,您的实验室已收到一个产品和一组规格书进行振动测试。要完成您的工作,您将需要三组硬件(见图 1):1) 激励组,由信号发生器(输出模块)、功率放大器和机电振动器组成,2) 反馈电路,由加速度计、一些信号调节和监控单元(输入模块)组成,3) 控制单元。如图所示,要执行测试,您需要将驱动信号从信号发生器发送到功率放大器,然后发送到振动器。振动器会摇动测试物品。控制加速度计可感测振动水平,并在输入模块中进行监控。然后,控制器对驱动信号进行必要的调整,以使振动水平符合测试规范。这种调整行为就是振动控制。图中控制单元显示为一个黑匣子,但它很可能是技术人员调整刻度盘和
Esting武器和组合一直处于Sandia任务的中心。自1990年代初期美国停止了对武器的地下测试以来,桑迪亚已经开发了其他方法来进行实验,以模仿武器部门可能经历的环境范围。较新的方法之一是在更少的时间内获得更好的结果,测试较少。在平衡中 - 桑迪亚工程师将六度的自由振动套桌子水平。在后台,工程师准备了一个惰性W80-4弹头以在桌子上进行测试。Craig Fritz的照片
在微藻培养过程中采用干预措施(Aurantiochytrium sp)(57)摘要:本发明与微藻培养过程(Aurantiochytrium sp)的干预有关,以优化占优化的鳞状生产。通过微藻(Aurantiochytrium sp)的激活和培养阶段进行干预。干预培养过程根据每单位干生物量重量的最大索具水平水平显示质量标准。在激活阶段,纯微藻培养(Aurantiochytrium sp)在含有营养的琼脂培养基上激活:葡萄糖2.0%,酵母提取物0.5%,礁盐0.7%,介质琼脂1.5%,1.5%,在25°C下进行24小时,然后继续耕种阶段。常规培养阶段使用含有1.5%葡萄糖,酵母提取物为0.5%,礁盐0.72%的培养基,在250毫升的ERLEMEYER中填充,振动器的体积为100ml,速度为220 rpm,持续24-48小时。文化前阶段使用含有3%葡萄糖,1%提取物,0.72%礁盐的培养基,在250毫升的ERLEMEYER中填充,振动器的体积为100ml,速度为220 rpm,持续24-48小时。最后阶段是主要文化中生物量的生产。成人接种物被移至2000毫升Erlenmeyer烧瓶,其中包含1000毫升营养的培养基,营养8%,酵母提取物为18%,礁盐为0.72%,在220 rpm的摇动过程中,摇动过程为100-120小时。通过将生物量与上清液分开,以收获过程结束。