XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemSigir
ipcc-lxii/doc。 5（3.II.2025）议程项目
●Alaa al Khourdajie（WGIII AR6 TSU）和David Huard在IPCC过程中向Sigir 2024讲习班进行了邀请的网络研讨会，Manila24：Manila24：信息检索，以实现气候影响，7月18日，2024年7月18日。●David Huard于2024年10月24日在TG-DATA年度会议期间在新加坡气候研究中心举行了TG-DATA活动。●David Huard在气候和预测公约研讨会上，在IPCC评估报告中发表了邀请的网络研讨会，2024年9月17日。●JoséManuelGutiérrez在气候和预测公约研讨会上发表了（复杂）气候产品的出处（复杂）气候产品：2024年9月17日。请参阅DDC成员在DDC报告（附录A）中进行的其他外展活动。1.3。DDC资金在P-61之后，秘书处已与WMO的采购，合作伙伴关系和法律办公室合作，以确定将IPCC信托基金资源转移到DDC合作伙伴的最可行和实用的选择 /手段。所考虑的选项包括通过呼吁投标人为DDC服务做出贡献，将实物和付费捐款以及与现有合作伙伴达成的合伙协议相结合。经过仔细的评估和对各个办公室的磋商，确定采购路线与WMO采购规则不相容。因此，WMO提议与当前DDC成员在2025年签署合作伙伴协议，类似于2024年的安排，假设他们对向DDC提供服务的持续兴趣。秘书处已联系当前的DDC成员，以征求他们的利益，以继续与DDC合作。ciesin，Metadataworks和Ceda对IPCC秘书处表达利益的呼吁做出了有益的反应。根据成本分担协议，Ciesin愿意进行SRCITITS报告的数据策划，而Metadataworks将维护和开发DDC目录和帮助台，设计元数据工作流程和培训材料，而CEDA将继续进行WGI数据，作者培训的策略，将继续进行Complect in Complect at Complect at Complect.cont whrem and art。自DDC创建以来，DDC成员 DKRZ已宣布决定逐步退出DDC，而这不会危及DKRZ举行的数据集的可访问性，它确实提出了谁将的问题DKRZ已宣布决定逐步退出DDC，而这不会危及DKRZ举行的数据集的可访问性，它确实提出了谁将
![arXiv:2109.02202v1 [cs.AI] 2021 年 9 月 6 日](/simg/5\55baf6cb57275ce7df25ca5c5de85c262f57827f.png)
arXiv:2109.02202v1 [cs.AI] 2021 年 9 月 6 日
[1] Kimberly D Acquaviva 和 Matthew Mintz。2010 年。《观点：我们是否在教授种族定性？病例陈述中主观判定种族和族裔的危险》。《学术医学》85，4（2010），702-705。[2] Sarah E Ali-Khan、Tomasz Krakowski、Rabia Tahir 和 Abdallah S Daar。2011 年。《种族、族裔和血统在人类遗传研究中的应用》。《HUGO 杂志》5，1（2011），47-63。[3] Dwayne T Brandon、Lydia A Isaac 和 Thomas A LaVeist。2005 年。《塔斯基吉的遗产和对医疗保健的信任：塔斯基吉是否要为对医疗保健的不信任中的种族差异负责？ 《国家医学会杂志》 97, 7 (2005), 951。[4] Lundy Braun、Anne Fausto-Sterling、Duana Fullwiley、Evelynn M Hammonds、Alondra Nelson、William Quivers、Susan M Reverby 和 Alexandra E Shields。2007 年。《医疗实践中的种族类别：它们有多大用处？》PLoS 医学 4, 9 (2007)，e271。[5] Asif Doja、M Dylan Bould、Chantalle Clarkin、Kaylee Eady、Stephanie Sutherland 和 Hilary Writer。2016 年。《整个培训过程中的隐性和非正规课程：一项横断面定性研究》。《医学教师》 38, 4 (2016)，410–418。[6] Keisa Fallin-Bennett。 2015. 医学界对性少数群体的隐性偏见：职业影响的周期和隐性课程的作用。《学术医学》90，5（2015），549–552。[7] Chloë FitzGerald 和 Samia Hurst。2017. 医疗专业人士的隐性偏见：系统评价。《BMC 医学伦理》18，1（2017），1–18。[8] Linda M Hunt、Nicole D Truesdell 和 Meta J Kreiner。2013. 临床护理中的基因、种族和文化：慢性病管理中的种族定性。《医学人类学季刊》27，2（2013），253–271。[9] J Jaiswal、C LoSchiavo 和 DC Perlman。 2020. 新冠疫情期间的虚假信息、错误信息和不平等驱动的不信任：艾滋病否认主义未吸取的教训。《艾滋病与行为》第 24 卷 (2020)，第 2776–2780 页。[10] Myungha Jang、Shiri Dori-Hacohen 和 James Allan。2017. 群体内部的建模争议。ACM SIGIR 信息检索理论国际会议论文集（荷兰阿姆斯特丹）。计算机协会，美国纽约州纽约，第 141–149 页。https://doi.org/10.1145/3121050.3121067 ICTIR '17。[11] Reena Karani、Lara Varpio、Win May、Tanya Horsley、John Chenault、Karen Hughes Miller 和 Bridget O'Brien。 2017. 评论：卫生职业教育中的种族主义和偏见：教育工作者、教师开发人员和研究人员如何发挥作用。《学术医学》92，11S（2017），S1-S6。[12] Tao Le、Vikas Bhushan、Matthew Sochat、Kimberly Kallianos、Yash Chavda、Andrew Harrison Zureick 和 Mehboob Kalani。2018. 2018 年 USMLE Step 1 急救指南。麦格劳-希尔医学。[13] Heidi Lempp 和 Clive Seale。2004. 本科医学教育中的隐性课程：医学生对教学看法的定性研究。Bmj 329，7469（2004），770-773。[14] J. Madara。2020。美国的医疗危机比新冠肺炎更为严重。https://www.ama-assn.org/about/leadership/america-s-health-care-crisis-much-deeper-covid [15] Maria Athina Tina Martimianakis、Barret Michalec、Justin Lam、Carrie Cartmill、Janelle S Taylor 和 Frederic W Hafferty。2015 年。人文主义、隐性课程和教育改革：范围审查和主题分析。Academic Medicine 90, 11 (2015)，S5–S13。[16] Sandra G Mayson。2018 年。偏见进，偏见出。YAle lJ 128 (2018)，2218。[17] Jonathan M Metzl 和 Dorothy E Roberts。2019 年。结构性能力与结构性种族主义相遇：种族、政治和医学知识结构。在《社会医学读本》第二卷第三版中。杜克大学出版社，170-187。 [18] Long H. Nguyen、Amit D. Joshi、David A. Drew、Jordi Merino、Wenjie Ma、Chun-Han Lo、Sohee Kwon、Kai Wang、Mark S. Graham、Lorenzo Polidori、CristinaMenni、Carole H. Sudre、Adjoa Anyane-Yeboa、Christina M. Astley、Erica T. Warner、ChristinaY。 Hu、Somesh Selvachandran、RichardDavies、Denis Nash、Paul W. Franks、Jonathan Wolf、Sebastien Ourselin、Claire J. Steves、Tim D. Spector、Andrew T. Chan 并代表 COPE 联盟。 2021。COVID-19 疫苗犹豫和使用方面的种族和民族差异。 medRxiv (2021)。 https://doi.org/10.1101/2021.02.25.21252402 arXiv:https://www.medrxiv.org/content/early/2021/02/28/2021.02.25.21252402.full.pdf [19] Anne Pollock。2012. 4. 超越基因决定论的奴隶制假说。在《药物治疗种族》中。杜克大学出版社，107–130。 [20] Amit Prasad。2021. 反科学的错误信息和阴谋：COVID-19、后真相和科学与技术研究（STS）。科学、技术与社会 (2021)。https://doi.org/10.1177/09717218211003413 [21] Kelsey Ripp 和 Lundy Braun。 2017。医学教育中的种族/民族：美国医师执照考试第一步问题库分析。医学教学与学习 29, 2 (2017)，115–122。[22] Angela Saini。2019。优越性：种族科学的回归。Beacon Press。[23] Jennifer Tsai、Laura Ucik、Nell Baldwin、Christopher Hasslinger 和 Paul George。2016。种族问题？审视和重新思考临床前医学教育中的种族形象。学术医学 91, 7 (2016)，916–920。[18] Long H. Nguyen、Amit D. Joshi、David A. Drew、Jordi Merino、Wenjie Ma、Chun-Han Lo、Sohee Kwon、Kai Wang、Mark S. Graham、Lorenzo Polidori、CristinaMenni、Carole H. Sudre、Adjoa Anyane-Yeboa、Christina M. Astley、Erica T. Warner、ChristinaY. Hu、Somesh Selvachandran、RichardDavies、Denis Nash、Paul W. Franks、Jonathan Wolf、Sebastien Ourselin、Claire J. Steves、Tim D. Spector、Andrew T. Chan 以及 COPE 联盟代表。2021 年。COVID-19 疫苗犹豫和接种中的种族和族裔差异。medRxiv (2021)。 https://doi.org/10.1101/2021.02.25.21252402 arXiv:https://www.medrxiv.org/content/early/2021/02/28/2021.02.25.21252402.full.pdf [19] Anne Pollock。2012. 4. 超越基因决定论的奴隶制假说。在《药物治疗种族》中。杜克大学出版社，107–130。 [20] Amit Prasad。2021. 反科学的错误信息和阴谋：COVID-19、后真相和科学与技术研究（STS）。科学、技术与社会 (2021)。https://doi.org/10.1177/09717218211003413 [21] Kelsey Ripp 和 Lundy Braun。 2017。医学教育中的种族/民族：美国医师执照考试第一步问题库分析。医学教学与学习 29, 2 (2017)，115–122。[22] Angela Saini。2019。优越性：种族科学的回归。Beacon Press。[23] Jennifer Tsai、Laura Ucik、Nell Baldwin、Christopher Hasslinger 和 Paul George。2016。种族问题？审视和重新思考临床前医学教育中的种族形象。学术医学 91, 7 (2016)，916–920。[18] Long H. Nguyen、Amit D. Joshi、David A. Drew、Jordi Merino、Wenjie Ma、Chun-Han Lo、Sohee Kwon、Kai Wang、Mark S. Graham、Lorenzo Polidori、CristinaMenni、Carole H. Sudre、Adjoa Anyane-Yeboa、Christina M. Astley、Erica T. Warner、ChristinaY. Hu、Somesh Selvachandran、RichardDavies、Denis Nash、Paul W. Franks、Jonathan Wolf、Sebastien Ourselin、Claire J. Steves、Tim D. Spector、Andrew T. Chan 以及 COPE 联盟代表。2021 年。COVID-19 疫苗犹豫和接种中的种族和族裔差异。medRxiv (2021)。 https://doi.org/10.1101/2021.02.25.21252402 arXiv:https://www.medrxiv.org/content/early/2021/02/28/2021.02.25.21252402.full.pdf [19] Anne Pollock。2012. 4. 超越基因决定论的奴隶制假说。在《药物治疗种族》中。杜克大学出版社，107–130。 [20] Amit Prasad。2021. 反科学的错误信息和阴谋：COVID-19、后真相和科学与技术研究（STS）。科学、技术与社会 (2021)。https://doi.org/10.1177/09717218211003413 [21] Kelsey Ripp 和 Lundy Braun。 2017。医学教育中的种族/民族：美国医师执照考试第一步问题库分析。医学教学与学习 29, 2 (2017)，115–122。[22] Angela Saini。2019。优越性：种族科学的回归。Beacon Press。[23] Jennifer Tsai、Laura Ucik、Nell Baldwin、Christopher Hasslinger 和 Paul George。2016。种族问题？审视和重新思考临床前医学教育中的种族形象。学术医学 91, 7 (2016)，916–920。种族问题？审视并重新思考临床前医学教育中的种族描述。《学术医学》91，7（2016），916–920。种族问题？审视并重新思考临床前医学教育中的种族描述。《学术医学》91，7（2016），916–920。