合作教育与专业研究学院任务的一部分是提供全球合作教育的主要学术计划。这种教学创新于1906年在辛辛那提大学成立。通过合作教育,专业世界与大学合作伙伴,以整合理论和实践。支持大学的使命,合作教育将学生的学习扩展到课堂上,提供了增强的教育经验,其中包括付费,纪律相关的工作经验,以进一步的学生的职业准备。尽管学生在所选领域获得实践经验,但他们了解了对工作世界,整合理论和实践的理解,并有机会进一步发展专业和人际交往能力。
课程列表与学院的部门结构一致,部门中每个部门的课程都列在单独的子部分中。例如,航空航天工程系的所有课程都带有前缀 AE,并列在机械科学部门的航空航天工程子部分中。这种模式的唯一例外是电气科学部门,该部门的课程根据其所属领域组织在子部分 E0 至 E9 下。例如,电气科学部门的所有计算机科学和自动化课程都带有前缀 E0,并列在相应的子部分中,尽管教师来自该部门的所有四个部门。课程代码在目录中给出。