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凯瑟琳·布利斯 - 罗格斯大学社会学系
白人至上主义意识形态研究。”《德克萨斯月刊》，2021 年 8 月：“有些人天生幸运吗？”《黑罗宾媒体》，2021 年 1 月：遗传学、种族和医学。拉托思想，2020 年 10 月：种族、智力、DNA。科学家，2019 年 9 月：智力、行为等基因检测。Radiolab，2019 年 6 月：G：非自然选择。科学与……，2019 年 2 月：基因组时代的种族。L'Elephant，2019 年 1 月：人类基因编辑的未来。Night White Skies，2018 年 12 月：基因编辑时代的人类生物工程。瑞典国家广播电台，2018 年 12 月：人类基因编辑。德国公共广播电台，2018 年 9 月：社会基因组学的前景与风险。
“评估气候变化对非洲粮食安全的影响：区域差异和社会经济观点”
系统的审查研究了气候变化对整个非洲粮食安全的多方面影响，分析了各个地区和社会经济环境的变化。它确定了威胁，例如变化的降水模式，温度升高和强化的极端天气事件，每种事件都对不同的区域有所不同。社会经济因素，包括资源获取和基础设施，影响着气候引起的粮食不安全感的脆弱性。通过综合现有文献，该评论旨在提供有关非洲气候变化与粮食安全之间复杂相互作用的见解，以告知有针对性的干预措施和政策以增强弹性和促进可持续食品系统。该研究的原创性在于其对多种文献的全面综合，巩固了学术数据库和灰色文献来源的证据，以提供新的见解，并指导非洲气候变化适应和粮食安全领域的未来研究和政策计划。
具有挑战性时期的社会学想象
摘要：这篇批判性的文章认为，过去几年的事件使社会学与学生的生活更加相关，并增加了他们对社会学想象力的效用和实用性。要满足这一刻创造的机会，社会学教育者需要精心设计和高效的教学干预措施，以发展其学生的社会学想象力。不幸的是，开发学生社会学想象的许多可用奖学金缺乏概念上的清晰度和经验严格，以辨别哪种教学干预措施最有效。在对围绕社会学想象的学术问题进行了详细回顾之后，提供了扩大领域的建议。关键词：社会学想象力，教学奖学金，“有些人觉得我们作为一个社会坐在一个燃烧的房间里，冷静地喝了一杯咖啡，告诉自己，‘这很好'，”参议员理查德·伯尔（Richard Burr）在2018年在2016年俄罗斯干预2016年大选的俄罗斯干预期间说。参议员伯尔（Burr）引用了无处不在的互联网模因，描绘了一只宁静的卡通狗独自一人坐在一个被标题下方的火焰吞没的房间里，“这很好。”模因漫画家K.C.绿色最初创建的绿色最初在网上传播了病毒，这是人们面对侵犯危险的人们自己回避和非理性自满的一种方式。最初与个体冷漠和自欺欺人交谈的模因是由全球Covid-19造成的损失和社会动荡所改变的，这是由全球covid-19
赫默尔亨普斯特德社会经济和人口统计研究
赫默尔花园社区 (HGC) 是赫默尔亨普斯特德转型的一个雄心勃勃的计划。该计划致力于在该镇的北部和东部打造典范的全新可持续街区和社区，其新兴的空间愿景表明，到 2050 年，该社区有潜力提供 10,500 套新住宅和 8,000 个新工作岗位。HGC 的合作伙伴包括达科勒姆自治市议会、圣奥尔本斯市和区议会、赫特福德郡议会、Herts IQ 和 Hertfordshire LEP。该愿景的四大支柱致力于打造：1) 一个强调可持续、积极出行和更加自给自足的场所的绿色网络；2) 综合社区，混合使用权、真正负担得起的住房和新的当地中心；3) 一个自给自足的经济，通过 Herts IQ 企业区提供 6,000 个工作岗位，在新的当地中心提供 2,000 个工作岗位，改善市中心和现有的当地中心，并强调循环经济、当地人才和企业； 4）参与塑造社区未来的工作，强调遗产和文化、社会价值和管理责任。
AI治理需要社会技术专业知识
成功的AI治理需要在AI系统的社会技术性质方面的专业知识。1，因为AI的现实使用始终嵌入了较大的社会机构和权力动态中，因此仅技术评估就不足以管理AI。技术，社会实践和文化规范，系统被整合到并签署和运营的环境都影响了AI系统的绩效，失败，福利和危害。2作为美国国家标准技术研究所（NIST）AI风险管理框架（RMF），该框架旨在为组织开发，部署或使用AI系统提供指导，正确地指出：“ AI系统本质上是社会技术的，这意味着它们受社会动态和人类行为的影响。” 3社会技术研究，“一种在其社会，政治，经济和文化环境中研究技术的方法”，4可以改善系统设计，5揭示歧视，6和提前的帐户能力，以纯粹的技术方法评估AI系统无法进行的技术方法。7
生活课程的神经生物学社会经济状况和成年后期相关的认知表现
Pedro Marques-Vidal，8 Martin Preisig，9 Matthias Kliegel，5，6，6 7 Silvia Stringhini，1，10，11 *和Bogdan Draganski 2，12 * 1人口流行病学单位，初级保健部，Geneva University Hospitals，Geneva Ch-1205，Neuroration for Switoration，2神经科学，洛桑大学医院和洛桑大学，洛桑CH-1011，瑞士3，洛桑CH-1015计算生物学系3，瑞士4瑞士生物信息学研究所，洛杉矶CH-1015，瑞士人瑞士国家中心。观点，”洛桑大学和日内瓦大学，洛桑CH-1015和Carouge CH-1227，瑞士6，日内瓦大学心理学系6，日内瓦大学，日内瓦大学，瑞士，瑞士7瑞士大学医院和劳桑大学大学医院和洛桑大学，瑞士9号，洛桑大学9号，洛桑大学医院和洛桑大学，洛桑大学，瑞士CH-1008，瑞士10号，卫生与社区医学系，医学院，医学院，Geneva CH-1211，瑞士，医学院，医学院，医学院，医学院11.211，医学院11.11 0005瑞士和麦克斯·普朗克人类认知与脑科学的神经科，D-04303，德国莱比锡
MMWR，联邦零售药房计划对不同社会人口特征的双价 mRNA COVID-19 疫苗接种的贡献——美国，2022 年 9 月 1 日至 2023 年 9 月 30 日
摘要 联邦零售药房计划 (FRPP) 促进了药房作为合作伙伴的整合，以在 COVID-19 大流行应急响应期间扩大疫苗接种能力。为了评估 FRPP 对不同社会人口群体的疫苗接种工作的贡献，从两个来源评估了 2022 年 9 月 1 日至 2023 年 9 月 30 日期间接种的 COVID-19 二价 mRNA 疫苗剂量的数据：1) 直接报告给 CDC 的 FRPP 数据和 2) 所有 50 个州、哥伦比亚特区、美国领土和自由联系州向 CDC 报告的司法免疫信息系统数据。在此期间，美国接种的 5980 万剂 COVID-19 二价疫苗中，有 4050 万剂（67.7%）由 FRPP 合作伙伴接种。 FRPP 合作伙伴接种的 COVID-19 二价疫苗剂量比例从 6 个月至 4 岁儿童的 5.9% 到 18-49 岁成人的 70.6% 不等。在某些种族和少数民族群体中（例如西班牙裔或拉丁裔、非西班牙裔黑人或非裔美国人、非西班牙裔夏威夷原住民或其他太平洋岛民以及非西班牙裔亚裔），≥45% 的 COVID-19 二价疫苗剂量由 FRPP 合作伙伴接种。此外，在城市和农村地区，FRPP 合作伙伴分别接种了 81.6% 和 60.0% 的二价疫苗剂量。FRPP 合作伙伴关系接种了美国约三分之二的所有二价 COVID-19 疫苗剂量，并为广泛社会人口群体的人们提供了疫苗接种机会，表明该计划可以作为解决常规疫苗接种服务需求和在其他公共卫生紧急情况下提供卫生服务的典范。
博览会或梅拉斯：经济交流和社会的象征
ii北方邦政府。（n.d。）。展览会和节日。https://up.gov.in/en/page/fairs-节日＃：〜：text =每个十二年周期包括，nasik在Shravana（7月）
大克鲁格景观，社会经济...
简介：GKEPF讨论了在更广泛的景观中运营的实际案例/例子，不同利益相关者的作用和贡献以及如何将生物多样性经济用作抗击野生动植物犯罪并提供替代性生计的催化剂。更大的克鲁格环境保护基金会代表了一个〜250 000公顷的私人土地的保护区，这是大克鲁格景观的一部分，也是克鲁格国家公园西部边界上的开放系统保护伙伴。这些私人拥有的自然保护区，包括Sabi Sand自然保护区，Timbavati，Klaserie，Thornybush，Umbabat，Sabie Game Reserve和Malamala，已成为国际知名的旅游目的地，开拓了南非的豪华和超豪华旅游市场。我认识到这些是历史上具有特权的土地所有者，但我想分享的景观中已经学到了一些典范的倡议和一些有价值的教训。其中一些是：
生成人工智能与社会语言学
生成人工智能 (genAI) 中大型语言模型的快速发展开启了社会语言学研究的新时代，重塑了通信、教育和人机交互的格局。本次研讨会汇集了六篇开创性的论文，探讨了 genAI 与各种社会语言现象之间的错综复杂的关系，包括异语、语用学、跨文化性、跨语言、多模态和知识构建话语。唐在研讨会开始时强调了 genAI 的异语性质及其在教育中促进对话互动的潜力。Rappa 和同事分析了高中课堂中语用沟通原则与人机交互之间的一致性。陈和林评估了 ChatGPT 在教育环境中反映文化细微差别的能力。Siu 和 Lin 研究了多语言高等教育学生在拥抱人工智能的 EMI 课堂中多模态内容创作的创新性。林讨论了使用 genAI 进行数字多模态创作的实践和影响。最后，Tan 和 Teo 探讨了 genAI 在构建和分析学习者知识构建话语方面的作用。总的来说，这些研究强调了在部署人工智能工具时需要具备批判意识，强调了它们的变革潜力和固有挑战。随着我们走向人工智能融合的未来，本次研讨会重点介绍了 genAI 如何与教育的社会语言学方面互动并对其产生影响。