摘要:这篇批判性的文章认为,过去几年的事件使社会学与学生的生活更加相关,并增加了他们对社会学想象力的效用和实用性。要满足这一刻创造的机会,社会学教育者需要精心设计和高效的教学干预措施,以发展其学生的社会学想象力。不幸的是,开发学生社会学想象的许多可用奖学金缺乏概念上的清晰度和经验严格,以辨别哪种教学干预措施最有效。在对围绕社会学想象的学术问题进行了详细回顾之后,提供了扩大领域的建议。关键词:社会学想象力,教学奖学金,“有些人觉得我们作为一个社会坐在一个燃烧的房间里,冷静地喝了一杯咖啡,告诉自己,‘这很好',”参议员理查德·伯尔(Richard Burr)在2018年在2016年俄罗斯干预2016年大选的俄罗斯干预期间说。参议员伯尔(Burr)引用了无处不在的互联网模因,描绘了一只宁静的卡通狗独自一人坐在一个被标题下方的火焰吞没的房间里,“这很好。”模因漫画家K.C.绿色最初创建的绿色最初在网上传播了病毒,这是人们面对侵犯危险的人们自己回避和非理性自满的一种方式。最初与个体冷漠和自欺欺人交谈的模因是由全球Covid-19造成的损失和社会动荡所改变的,这是由全球covid-19
实践,部分取决于观众的期望。然后,我们将要求参与者快速概述服务学习课程设计(他们已经教授过的课程或正在考虑的课程设计——在规划课程和项目时,我们希望参与者考虑优势和劣势以及他们认为将面临的机遇和挑战)。此时,我们将选择至少一个以前教授过的课程和一个新课程以小组形式进行研讨(如果时间允许,可以选更多),讨论学习成果和评估、社区影响和可持续性等方面的问题。最后,我们将简要讨论服务学习的“未来”以及关于伙伴关系、学生参与、服务与研究以及发展社会正义范式的当前辩论和争议。
除了发表创意研究,策划有关重要主题的特殊问题,组织作者 - 批评辩论以及与主要社会学家的访谈外,社会学还通过对社会学技能的重要方面的思考进行思考,在该学科中发挥了领导作用。在整个职业生涯中,社会科学家必须提出引人入胜的研究主题,修改其手稿以进行出版,并决定何时何地出版。尽管它们的重要性,但这些技能仍留在阴影中 - 如果在研究生培训期间很少解决。在我们为这一默认知识神秘化的努力时,我们发表了3个特殊功能:“发现的启发法”(第1卷12,否。1),“出版策略”(第1卷13,否。1)和“修改”(第1卷16,否。1)。这30篇论文是在一本书《练习社会学:社会科学精神的默契知识》(Stark,2023)中汇集在一起的,我也对实践社会学的含义进行了自己的思考。对于本期刊,我们邀请了来自拉丁美洲,美国,东欧和西欧的主要社会学家为特殊特征做出了贡献:指导。
分析社会和机构如何产生人口中的合规性和依从性与理解行为如何被视为症状相关。例如,当学生不符合社会期望(例如,由“模型”同行设定的规范)或不愿遵守与学校受控时空,时间和行为相关的规则和法规时,他们被视为有问题。推定通常是行为的主要原因是内部病理,而不是环境因素或与个人脆弱性的环境相互作用。,强制性的教育和学术成就的压力创造了规则和社会规范,在这些规则和社会规范中,学生经常将学生置于不适合他们的气质,动力和能力的情况下(例如,被动学习情况,对坐着静止的期望以及对长时间对任务进行兴趣的期望)。
摘要 本文对人工智能 (AI) 进行了社会学分析,研究了其对社会的好处、问题和未来影响。通过多维视角,本文探讨了人工智能技术如何塑造社会结构、关系和文化规范。这项研究强调了人工智能的潜在好处,包括提高医疗、教育和交通等各个领域的效率、创新和可及性。然而,它也解决了一些重大问题,例如工作流失、隐私侵犯和人工智能算法中的偏见,这些问题具有深远的社会影响。本文借鉴社会学理论和实证研究,探讨了人工智能如何影响社会动态、权力结构和身份形成,以及它对劳动力市场、不平等和人机交互的影响。此外,它还研究了人工智能带来的道德、法律和监管挑战,并探讨了解决这些问题的策略,同时促进负责任的人工智能开发和部署。通过综合现有文献、案例研究和社会学见解,本文全面了解了人工智能的社会文化层面,并为政策制定者、技术人员和社区提供了建议,以应对未来人工智能与社会之间的复杂相互作用。本文完全基于二手数据来源,未使用任何测试进行研究。
Doi:10.2478/gssfj-2024-0001 摘要 人工智能 (AI) 正在重新划定人类创造力的界限,挑战我们传统的艺术和表达观念,同时提出重要的社会学和人类学问题。本文探讨了人类创造力与人工智能之间的复杂关系,以及这些新技术如何重新定义艺术和创造性表达的界限。本文从创造力概念的进化分析出发,探讨了人工智能对创作过程和艺术感知的影响。它展示了人工智能如何导致艺术“失去光环”并改变人类与创作过程之间的关系。最后,本文强调了批判性和反思性方法在分析这些现象中的重要性,并强调需要培训新技术以应对这些变化的复杂性。这项跨学科研究提供了宝贵的工具来了解人工智能如何重新定义创作过程以及我们在数字时代的艺术、真实性和人类表达观念。 关键词:人工智能;创造力;艺术;社会学;人类学
今年,ASA 近三十年来首次重返洛杉矶(ASA 上次在洛杉矶是在 1994 年),这意味着我们当地社会学家很高兴欢迎您!因此,我想热烈欢迎您来到我的家乡,并邀请您探索其丰富的文化、景点、社区和历史。当地委员会(联合主席 Jody Agius-Vallejo 和 Jan Lin;Kevan Harris、Nadia Kim、Alejandra Marchevsky、James McKeever 和 Walter Nicholls)一直在努力策划旅游和餐馆、社区和名胜古迹的列表。他们还组织了区域焦点小组,向社会学家展示洛杉矶,包括回顾 1992 年洛杉矶叛乱后的三十年、洛杉矶原住民、中产阶级化和流离失所、社区学院在洛杉矶的作用、移民权利运动以及影响无家可归者的政治和政策。
的发现是意料之中的,尤其是因为所有 18 至 60 岁之间的男性现在都处于动员状态,不允许离开乌克兰。其次,我们发现离开家园的老年人比其他年龄段的人少:89% 的 60 岁以上年龄组受访者和 85% 的 50-59 岁受访者自战争开始以来没有改变过住所(18-24 岁和 25-34 岁年龄段的相应比例分别为 71% 和 70%)。最年长的年龄组强烈希望留在家中,这可能是由于健康状况问题以及他们希望留在出生地。第三,大多数流离失所者来自东部(哈尔科夫、卢甘斯克、顿涅茨克地区)和北部(基辅、切尔尼戈夫、苏梅地区)。高收入者在流离失所者中所占比例过高可能是因为他们有经济能力依靠自己的储蓄搬迁。此外,自战争开始以来,城市居民(城市、城镇)决定改变居住地的次数比农村居民更多。我们的数据还凸显了战争条件下移民的被迫性。82% 的受访者表示,他们不打算在未来四周内改变居住地:人们倾向于留在家中,只有在被迫的情况下才会离开,以保全生命。
Sociological Research Online 的新编辑团队正在为所有有兴趣了解更多有关在期刊上发表和审阅内容的人举办“与编辑见面”圆桌会议。在 Anna Tarrant 和 Ned Coleman-Fountain 的主持下,我们将概述期刊的目标和愿景,介绍最近推出的不同文章类型,讨论我们认为未来发表社会学研究面临的一些挑战,然后开放讨论和提问。我们希望现任编辑委员会成员和最近在期刊上发表过文章的编辑能加入我们。如果您想了解更多有关期刊的信息,对要提交的论文有想法,或者想了解更多有关参与同行评审和编辑委员会角色的信息,请参加。
没有同事和朋友的支持,鼓励和关键反馈,这项工作是不可能的。我特别感谢Ilkka Arminen,Patrik Aspers,Arto Noro,Keijo Rahkonen,AinoSinnemäki,Petri Ylikoski和Alan Warde和Alan Warde,他们都读过和评论了 - 其中许多人在各个阶段都彻底详尽地是在写作的各个阶段。我也仍然感谢UskaliMäki,他给了我关于经济理论一些基本问题的宝贵建议。我发现了出版商的两位匿名审稿人的建议和批评评论,这些审核者在试图使我的论点更加连贯和令人信服时非常有用。我已经注意到他们所指出的文本中较小的亲戚和不一致之处。一如既往,我一个人对最终结果负责。