鉴于数据汇集将方便许多不同参与者访问,因此,数据主体能够确定他们的数据被谁做了什么。因此,一些控制者仍然采用的常规透明度方法是冗长的隐私声明,这些声明以抽象或模棱两可的术语表达,这违反了 GDPR 的要求,即“以简洁、透明、易懂和易于访问的形式,使用清晰明了的语言”提供信息。12 。在此背景下,尤其是考虑到技术发展,EDPS 提醒,根据 GDPR 第 12(7) 和 (8) 条,向数据主体提供的信息可以使用标准化和机器可读的图标,以便提供易于查看、易懂和有意义的预期处理概述。委员会应在 2022 年之前通过授权法案确定所需信息将如何以此类标准化图标呈现。17. 个人信息管理系统 (PIMS) 正在成为有前途的平台,
气候变化危害是可能导致损害或损失的自然事件或物理事件的潜在发生。他们目前因遗产而定义不明。相关术语危害,影响,威胁和驾驶员之间的区别并不总是清楚地绘制的,并且没有明确的气候危害列表与更改气候过程直接相关的遗产危害。该项目通过为遗产造成气候危害的标准化词汇来解决这些差距。它适应了政府间气候变化(IPCC)的方法和定义,将文化遗产与国际气候变化科学保持一致。最终危害列表发表在有关遗产(FISH)信息标准论坛上,作为受控词汇。创建这些标准化的术语使遗产专业人员能够始终如一地记录哪些处于风险的站点实际上有风险。这可以告知对气候变化对单个遗产和更广泛历史环境的影响的评估。
未发现错误,重新测试成功,无法重复或未发现错误?迈向标准化分类法 Khan, S; Phillips, Paul; Hockley, Chris 和 Jennions, Ian 论文存放于 Curve 2015 年 5 月 原始引用:Khan, S. , Phillips, Paul , Hockley, Chris 和 Jennions, Ian (2012)“未发现错误,重新测试成功,无法重复或未发现错误?迈向标准化分类法”在第一届全寿命工程服务会议上(第 246-253 页)。EPSRC 创新制造中心版权 © 和道德权利归作者和/或其他版权所有者所有。可以下载副本用于个人非商业研究或学习,无需事先许可或收费。未经版权所有者事先书面许可,不得复制或大量引用本项目。未经版权所有者的正式许可,不得以任何方式更改内容或以任何格式或媒体进行商业销售。
18 Hodge 等人 (2021) 报告称,数学和英语的成绩提升分别为 14,500 英镑和 7,300 英镑。请注意,这些与我们分析中使用的数据不同(14,200 英镑和 7,800 英镑)。Hodge 等人 (2021) 报告了与 2000 年代初参加 GCSE 考试的群体相关的估计值。GCSE 成绩分布在此期间发生了一些变化,2017 年分阶段引入了数字评分系统,取代了“字母”等级。我们从这个问题中抽象出来,因为 Hodge 等人 (2021) 估计了标准化效应大小成就增加的收入回报,针对每个科目。我们根据 2019 年群体观察到的数字成绩分布对每个等级的边际回报进行了调整。这假设标准化回报随时间保持不变:同样,这引入了不确定性,因为我们无法观察到近期学生群体的收入回报。
100% 符合处方标准中绝对指标的婴儿在决定开始 PN 后 8 小时内开始肠外营养 100% 符合处方标准的婴儿在 PN 第 1 天至少接受 1.5 – 2.0g/kg/天的氨基酸。 100% 的婴儿接受使用英格兰东部 PN 处方表格准确开具的标准化 PN,如果与标准化 PN 出现偏差,则会在患者的病历中清楚地记录偏差的原因。 100% 的婴儿接受所有成分均避光保存的水性和脂质 PN。 100% 的单位都可以使用营养 MDT,该 MDT 至少包括一名对新生儿学感兴趣的顾问新生儿科/儿科医生、一名新生儿营养师和一名新生儿药剂师。目录:临床指南 0.0 术语表 1.0 简介 2.0 肠外营养适应症 3.0 新生儿肠外营养 3.1 液体和电解质需求
教师备注 此工作表已标准化,因此您可以根据需要进行修改并在课堂上使用。有些主题可能对学习者来说比较困难,尤其是那些可能令人不安或引起冒犯的主题。使用此工作表时请注意这一点,并根据需要进行调整。扩展活动
教师备注 本工作表已标准化,因此您可以根据需要进行修改和使用。有些主题可能对学习者来说比较困难,尤其是那些可能令人不安或引起冒犯的主题。请在使用本工作表时注意这一点,并根据需要进行调整。扩展活动
3.1 引言 ................................................................................................................ 14 3.2 叙述性报道的作用 .............................................................................................. 14 3.3 叙述性报道的平衡性 .............................................................................................. 14 3.4 背景和趋势 ...................................................................................................... 15 3.5 设计选择和图表 ............................................................................................. 15 3.6 可用性 ............................................................................................................. 16 3.7 使用清晰的英语 ............................................................................................. 16 3.8 谨慎处理标准化内容 ............................................................................................. 17
7.1获取整个图片19 7.2记录相关数据20 7.3详细和标准化的报告需要20 7.4测量系统部署期间的环境影响20 7.5更高的透明度是可行的 - 逾期20 7.6可持续性影响20