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冰川记者
上周在瓦利尔公共图书馆举行的Lailani Upham的演讲无法阻止几个感兴趣的人参加演讲。是布莱克菲特部落的成员，Upham通过讲故事的叙述“讲故事：联系我们的世界的力量”分享了一条有关治愈和韧性的信息。 Upham女士的经验记录了1964年的洪水，尤其是从Blackfeet的角度来看，她证实，有机会被听到并分享人生故事的机会创造了一种康复和韧性的环境。在她自己的韧性展示中，莱拉尼·乌普汉姆（Lailani Upham）通过Zoom举行了会议，而不是在零下的天气中冒险。分享自己关于1964年洪水项目的故事，Upham表示：“没有人谈论洪水。”她发现没有人谈论它，因为有人认为没有人关心。洪水五十年后，纪录片的采访通常为
Katie Bar Katie Barclay儿童育儿孩子...
质量指标1.3：玩耍和学习的孩子从各种游戏和学习机会中受益。孩子可以领导自己的游戏，并从一系列反映出他们的利益和好奇心的资源中进行选择。例如，讲故事，拼图，户外游戏厨房，水上玩耍，粉笔和马克制作。因此，孩子们在环境中定居，敬业和自信。儿童还可以通过获得海滩，公园和图书馆活动等体验来成为当地社区的一部分。有效地利用了儿童习惯的问题，有助于增强儿童的识字和算术学习经验。例如，讨论书籍中的图片，并谈论恐龙玩具的图案和大小。儿童机构还录制了讲故事的会议，以帮助支持新的孩子参加这项服务。其他最近的活动还为孩子们提供了解决问题和实验的机会，例如玩具越来越快，缓慢。
我们的堪培拉通讯 Tuggeranong 2024 年 12 月
该中心将在文化适宜的环境中为原住民和托雷斯海峡岛民的儿童、青年和家庭提供更多服务。其特色包括私人聚会场所、篝火坑和通过艺术品讲故事。其设计由原住民和托雷斯海峡岛民社区主导，旨在成为家外之家。
Col，Diokno基金会重点介绍人权奖中的PHL主权
dlsu，通过社会关注和行动中心，从2020年11月至2021年3月，为有特殊需要的儿童举办了虚拟活动。年度儿童的活动包括在线游戏，讲故事，艺术和手工艺品以及学生和志愿者的价值观网络研讨会。捐款是为了卫生需求和学校用品而筹集的。
欧洲开放教育和电子学习研究杂志
摘要：本研究探讨了人工智能（AI）在创建童话故事中增强基本教育中物理教学的潜力。传统的教学物理学方法通常无法吸引年轻的学习者，并对科学概念有深刻的了解。整合讲故事和人工智能技术可以创造一个刺激的学习环境，促进学生之间的好奇心和参与度。本文讨论了讲故事背后的理论框架及其对学习的影响，概述了物理教育中AI生成的童话故事的发展和实施，并评估了这种方法的有效性。结果表明，AI创建的童话故事可以显着增强学生对物理概念的兴趣，理解和保留，从而改善学习成果。关键字：人工智能，童话，物理教学，初等教育1。引言教学物理学至关重要（Viennot，2003）。从很小的时候开始，它就教会了对自然世界的好奇和奇迹，这为后来的几年为进一步的科学探索树立了坚实的基础。诸如能源力量和运动之类的理论是基本的，可以应用于各种现实世界中，使它们对年轻学习者的相关性和实用性（Besson，2010年）。理解物理学会提高批判性思维和解决问题的技能，因为学生学习分析和解释复杂的现象（Rahmadita等人。，2021）。通过在学校早期介绍物理学，教师可以激发人们对科学技术的兴趣，并有可能启发未来的科学家和工程师。讲故事在教育中至关重要（Bonds，2016； Barton＆Barton，2017），通过吸引学生并促进对复杂概念的更深入的了解。在教育物理学教学时，童话故事中的叙事结构为学生提供了一个以更容易访问和相关的方式掌握科学原理的框架（Maharaj-
数字新闻业的新兴趋势：全面......
摘要 近年来，在技术进步和受众偏好转变的推动下，数字新闻发生了重大变革。本研究论文探讨了塑造数字新闻格局的最新趋势，研究了它们对新闻制作、分发和消费的影响。本文通过广泛的文献、案例研究和行业报告，确定并分析了数据新闻、沉浸式叙事、移动新闻、受众参与策略以及人工智能驱动的内容创作的兴起等主要趋势。此外，它还研究了这些趋势给记者、新闻机构和整个社会带来的挑战和机遇。通过了解和适应这些不断发展的趋势，记者可以有效地驾驭动态的数字媒体环境，并继续提供高质量、相关且引人入胜的新闻内容。 关键词：数字新闻、趋势、数据新闻、沉浸式叙事、移动新闻、受众参与、人工智能驱动的内容创作。 介绍 在数字连接和技术快速进步的时代，新闻业的格局正在发生深刻的转变。传统新闻媒体正在努力应对数字时代带来的挑战，同时也抓住了它带来的机遇。这种转变不仅仅是内容从印刷平台向数字平台的迁移，还包括新闻制作、分发和消费方式的根本转变。本文的目的是全面回顾数字新闻业的新兴趋势，揭示塑造该行业未来的创新实践和技术。通过研究这些趋势，我们旨在深入了解记者和新闻机构如何调整其策略以在动态的数字环境中蓬勃发展，同时坚持道德和高质量新闻的原则。数字革命使信息传播民主化，使个人能够成为新闻内容的消费者和生产者。因此，传统的把关功能受到了挑战，催生了新的叙事和观众参与形式。在这种背景下，对于寻求在日益拥挤和竞争激烈的媒体环境中保持相关性和影响力的记者来说，了解和利用新兴趋势至关重要。本文将深入探讨影响数字新闻发展轨迹的几个关键趋势。首先，我们将探讨数据新闻的兴起，它利用大数据和分析的力量来发现见解并讲述引人入胜的故事。然后，我们将研究沉浸式叙事现象，这种现象由虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 等技术推动，为观众提供沉浸式和互动式新闻体验。此外，我们将讨论促进更多互动的观众参与策略
CEE-蒙特梭利海报.pdf
活动：课程期间，我们机构开展的活动如下：蒙特梭利教具练习课 为儿童开设示范课 节日庆祝活动、民族和宗教活动，以及如何向幼儿展示 提高意识的活动，例如手部卫生、环境污染。 文化项目，以鼓励教师展示他们的才华 讲故事和童谣课
利用AI培养批判性思维技能
我们的研究打算将支持AI的工具整合在医学教育中，包括但不限于适应性学习系统，虚拟患者和AI-Enhanced评估方法，以发展和促进批判性思维和解决问题的技能以及医学生的参与。可以通过研讨会，在线资源和协作学术项目为教师和学生提供一个良好的环境。我们还考虑了AI生成的图像和开放的教育资源，这些图像可以增加课程并为学习者个性化体验。医学教育者使用讲故事，包括用于数据讲故事的AI，将复杂的临床数据包装在平易近人但揭示的方法中，以加深学生对医学概念的理解。讨论的AI角色包括对学生学习途径的个性化，有针对性的反馈和知识差距的识别。它旨在在快速变化的时代准备未来的医疗保健专业人员。将AI技术与批判性思考的教学法相结合的全面性质为医学教育本质的范式转移，以使我们的学生获得以终身学习者和批判性思想家的身份维持其职业的技能。
加强我们与国家的联系
我们的愿望是，在实施澳大利亚高性能 2032+ 体育战略时，澳大利亚 HP 体育系统将以与原住民和托雷斯海峡岛民及其文化、历史和社区相关的环境和人员为特征，并有意将其纳入其中。我们的人民将从讲故事中学习，具有文化意识，行为正直，并有责任加强他们与国家的联系。