● 国家级:地区级获奖者将由专家委员会进行数字评估。视频时长和大小指南:2-3 分钟,不超过 2 MB 请注意,超过指定时长或大小限制的视频将不被接受。视频提交必须符合这些要求,以避免比赛期间出现技术问题。提交视频后,学校将为入选学生注册参加地区级比赛。我们鼓励所有学生参加这项激动人心的比赛,展示他们讲故事的才华。如有任何疑问,请联系班主任。感谢您一直以来的支持。诚挚问候
wray普通公民这个半学期的集会旨在通过真实的故事加深孩子们对世界多样性的理解。通过介绍各种叙述,集会将为孩子们提供一个机会,以探索不同的文化,观点和经验,并将其与自己的文化进行比较。通过讲故事的力量,鼓励孩子们踏入来自不同文化和背景的人们的鞋子,增强了对我们生活中多元化世界的同情心和理解。通过将自己沉浸在这些叙述中,孩子们将增加对世界的了解,并面临各种各样的传统,习俗和挑战,而这些传统,习俗和挑战以外的环境之外。
广泛的数据示例•淹没建模•历史海岸线变化•雷达数据集•资产和基础设施的理解(学校,卫生中心,跑道和机场设施和机场设施和机场设施,以及公共公共事务可能潜在地)•适应 /填海数据•显示干预措施以及显示海洋活动的变化和海洋的变化,•国家 /地区的统计数据•海平面建模•海平面建模•范围•范围•范围•范围•土地范围•范围•范围•范围••海平面批准••海平面批准•海平面•粮食安全数据集•关于气候变化和金枪鱼渔业潜在影响的渔业数据•基础设施数据•文化讲故事和知识持有者反思他们在家里和星球上看到的变化。
XX/02: Sustainability Committee: Renewable Energy Markets XX/02: Circular Economy Committee: Site visit to Semakau Landfill XX/02 Financial Services Committee: Digital Trade Across Border Payments XX/02: Investing in Vietnam: Unlocking Opportunities in a Dynamic Economy XX/02: Human Development Committee: Driving Sustainability and Engagement in the Workplace XX/02: Financing for Impact XX/02: Sustainovation Value连锁XX/02:供应链委员会:驾驶效率:供应链转型中的创新和数字化XX/02:人类发展委员会:研讨会:解锁叙事的力量:商业和领导力转型的战略讲故事
在1 - 2年级中,GT学生由他们的课堂老师服务。除了涉及差异化和小组指导的常规活动外,GT学生还要在课堂上花时间在每九周完成一个项目,这是根据得克萨斯州绩效标准项目(www.texaspsp.org)的建议。下面描述了一些样本:1年级 - 动物国家。学生学习不同的动物以了解其基本需求和生态系统,然后为班级准备报告,如果不满足动物的需求,他们可以预测动物的未来。- 词曲作者俱乐部。在将歌曲和歌词作为讲故事的设备学习后,学生创作并展示了有关自己生活的故事的原创歌曲。
文化与社会研究所位于帕拉马塔,在达鲁格语中意为“鳗鱼栖息的地方”,位于帕拉马塔河北岸。研究所坐落在达鲁格族布拉马塔加尔人的传统土地和水域上,他们自古以来就一直是这些领土的管家和看护者,如今这里被称为大西悉尼,是世界上最具文化多样性的社区之一,也是澳大利亚原住民人数最多的家园。文化与社会研究所承认达鲁格、埃奥拉、达瓦尔(也称为 Tharawal)和 Wiradjuri 人民是传统的守护者和原住民知识的持有者,他们的故事讲述是历史记录、一种教学和学习的形式、一种关爱国家的方式,也是原住民文化和身份的表达。
故事《冰川跳蚤游戏》是使气候变化与儿童相关的有效工具。这种互动活动引入了冰川跳蚤,这是一种在冰川冰上繁衍生息的当地昆虫,以证明冰川撤退如何威胁其栖息地。与远处的符号(例如北极熊)不同,冰川跳蚤可以帮助儿童将气候变化与周围环境联系起来,从而促进了对当地和全球环境影响的认识。以奥地利最大的冰川冰川的戏剧性背景为背景,这种学习场景结合了讲故事,娱乐和动手活动。它强调了温度上升如何导致冰融化,危害各种物种的栖息地,冰川跳蚤是更广泛的生态挑战的象征。
面对Covid-19的数字工具,已经提供了一条生命线,该生命线实际上是在其社区中以及与合作伙伴组织中的志愿者联系,以减轻大流行的影响。例如,使用Facebook,WhatsApp和其他平台,志愿者开展计划,以应对与共同相关的挑战,例如粮食不安全,增加基于性别的暴力以及恶化的心理健康。讲故事,视频和图片是Vios可以共享有关其活动信息的强大方式,从而增强了程序的真实性和透明度。2倡导工作和竞选活动越来越多地利用网站,社交媒体和移动应用程序。例如,在马达加斯加,一群年轻人在当地语言中建立了一个应用程序,以监视和遏制Covid-19的政府救济资金时的腐败。
