因残疾而遇到困难并希望获得学术调整和/或辅助艾滋病的学生必须与ODTU残疾人支持办公室和/或课程讲师以及学术部门的残疾学生顾问(对于列表:http://engelsiz.metu.metu.edu.edu.tr/en/Advisor-Students-Disents-Disabitials)。有关详细信息,请访问残疾人支持办公室的网站:https://engelsiz.metu.edu.dr/en/
牢记生物技术和生物信息学的BOS准备了课程,以确保对职业生物技术的最新水平。研究职业生物技术为学生做好准备,以使他们的职业在教育机构或可以直接参与教学,研发和发展的行业中工作。此外,为了确保统一的课程及其在UG/PG级别的质量,不同印度大学的课程,Net,Set,Set,MPSC和UPSC的课程以及UGC模型课程被称为更新相同的基础。
生成的AI代表了技术进步的最前沿的动态领域,其中算法充满了想象,创造和创新的能力。在本课程中,我们旨在为您提供对生成AI的原理,技术和应用的全面了解,同时为您提供一些有机会深入研究专门的主题和为您的利益量身定制的实践项目。计算机科学与工程系为民用,计算机工程,电子和电信和机械工程的学生提供了生成AI的多学科辅修课程,从第三学期本身开始。它跨越了五个学期,最终达到了一个顶峰项目,总计14个学分。课程始于对人工智能和机器学习的理解,并熟悉神经网络的概念,深度学习,这为更深入研究生成AI提供了必要的基础。学生还将学习生成AI中的各种模型,以及这些模型如何通过学习培训数据的基础分布来生成新的数据点。也将熟悉生成AI的各种工具,技术和应用。学生将使用流行的深度学习框架(如Tensorflow或Pytorch)以及不同的体系结构,损失功能和超参数来了解其对生成产量的质量的影响,从而获得动手体验。除了生成逼真的图像或文本之外,还可以探索生成AI的创造性应用。这可能包括音乐发电,风格转移,甚至包括整个故事或艺术品。学生还将学习生成AI的道德含义,例如深层和数据隐私问题。他们还将了解这些技术的社会影响以及如何负责任地使用它们。
Institute愿景的愿景和使命是成为技术教育和研究卓越的中心。通过优质的技术教育和高级研究来满足新兴需求的使命。部门的愿景和使命愿景,成为计算机科学和工程领域的卓越中心,从而产生创新,熟练,社会负责和道德专业人士。任务1。提供一门平衡工程基础,现代技术和研究的课程。2。提供解决现实世界问题的机会。3。为整体个人和社会技能发展提供机会。计划教育目标(PEOS)1。将能够通过做出智力贡献来充满信心和全球竞争力。2。将通过出色的职业道德和品格从事个人和专业成长的终身职业。3。将进行研究,导致创新/产品或成为成功的企业家。程序特定结果(PSO)1。独立进行研究 /调查和发展工作以解决实际问题的能力2。< /div>写作并介绍大量技术报告/文件3。学生应该能够根据该计划的专业化来证明对该地区的掌握程度。掌握的水平应高于适当的学士学位课程的要求。4。一种追求更高研究或为复杂现实世界问题提供解决方案的能力。
专业设置。clo3培养英语的有效写作技巧。CLO4以英语提高阅读理解和听力能力。clo5在英语中发展流利和准确性。课程内容理论:语言和沟通 - 交流工具 - 沟通水平 - 沟通障碍 - 沟通在企业界的角色和重要性。阅读策略:浏览,扫描,提出,预测和响应 - 从上下文 - 注释 - 制作 - 词汇 - 词汇 - 词汇扩展I -s peed in -s peed in -s peed t in g练习 - 广泛阅读文本s-分析和批判性阅读实践 - 阅读和w ritin g之间的往外关系。分析,批判性,创造性和横向思维语言 - 和inkin g-思考和语言传教 - dev e lopm e nt -t hinkin g and trings and terge-写作 - 论证写作实践。在G实践中有效的书面 - 词汇扩展 - 有效的信息:可接受性,可接受性,适当性,简洁和清晰的作品 - g-专业命令 - g-写作的凝聚力和连贯性 - 定义的写作,描述S-段落 - 段落 - 段落写作 - 叙事写作。实验室:聆听过程和prac ice-接触录制和结构化的演讲,课堂讲座 - 理解和介绍问题 - 笔记练习 - 聆听测试 - 在企业界中的重要性。聆听的障碍:身体和心理 - 克服它们的步骤 - 有目的的实践 - 主动l Isten和预期说话者 - 使用技术来提高技能。s peec h-改进se lf- exp resion -tona l var i at i ons -ins -ins -ins -opentimentimentiencepener以听众为导向的spea king -di sc ussion练习 - intp e r s Interp e r s inal conve e r s ation -d eve eve eve eve eve eve eve p e rsua s iv s iv s iv s eiv e peak达到了高峰。说话的障碍 - 建立自我 - 信心和流利性 - 对话实践 - 改善质量自由度 - 临时性的peech练习 - SPEEC H评估。
可访问性、公平性、风险和道德:特定学生可能更熟悉生成式 AI 工具。根据 2023 年 5 月的皮尤研究中心的一项研究,家庭收入较高且受过正规教育的美国人更有可能了解 ChatGPT,而听说过 ChatGPT 的白人成年人使用聊天机器人进行娱乐、工作或教育的可能性始终低于亚裔、西班牙裔或黑人同龄人。有些人将这项技术视为弥补不平等的一种方式。目前,许多生成式 AI 工具都是免费的,但这些工具的更强大版本开始收取订阅费。有一些风险和实际预防措施需要牢记并与学生讨论:拥有这些工具的公司会收集信息,因此您和您的学生不应输入机密信息。查看您使用或建议作为课堂材料的任何工具的隐私政策。大型语言模型是根据来自互联网的信息进行训练的,因此它们的输出包含存在于这些数据中的误解、偏见、暴力、种族主义、性别歧视等。大型语言模型对知识产权的使用存在争议;有关侵犯知识产权的诉讼正在审理中。生成式人工智能会编造(产生)不存在但听起来合理的信息。生成式人工智能也会受到人类书写提示的偏见的影响。生成式人工智能工具不是搜索引擎;输出需要检查。并非所有生成式人工智能工具都符合《美国残疾人法案》定义的无障碍要求。人工智能公司因不公平的劳工行为而受到批评。
学生将了解形态学,分类学,解剖学,生态学,生理学,代谢,分子化学,细胞生物学,遗传学和分子生物学的概念。他们还将在植物科学的高级领域中获得概念,例如植物生物技术,分子水平的植物病原体相互作用和发育植物学。
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