1.校长寄语 2.序言 3.关于工程与技术学院 4.愿景 5.使命 6.学院理事会 7.部门简介 8.培训与就业部门成立 9.就业 10.校友聚会 11.入职培训计划 12.学生学习评估 13.学生工业参观 14.暑期实习计划 15.与创业发展学院合作的活动(IED) 勒克瑙 16.启动 17.技能发展中心 18.各部门组织的教师发展计划 (FDP) 和研讨会 19.学院组织的外包 FDP/研讨会 20.研究助理 21.研究论文出版物 22. 国际会议 23.受邀演讲/专家讲座 24.科学日庆祝活动 25.工程师日庆祝活动 26.结对计划活动 27.TEQIP-III 下的采购 28.Bhadon-Chhath Mela – Kishan Sangam Mela 29.“PrajnaPravah” 计划 30.चाणक्यनाटककीप्रस्तुति 31.公平行动计划 (EAP) 32.TEQIP 员工任命 33.指导审计 34.绩效审计
1.校长寄语 2.序言 3.关于工程与技术学院 4.愿景 5.使命 6.学院理事会 7.部门简介 8.培训与就业部门成立 9.就业 10.校友聚会 11.入职培训计划 12.学生学习评估 13.学生工业参观 14.暑期实习计划 15.与创业发展学院合作的活动(IED) 勒克瑙 16.启动 17.技能发展中心 18.各部门组织的教师发展计划 (FDP) 和研讨会 19.学院组织的外包 FDP/研讨会 20.研究助理 21.研究论文出版物 22. 国际会议 23.受邀演讲/专家讲座 24.科学日庆祝活动 25.工程师日庆祝活动 26.结对计划活动 27.TEQIP-III 下的采购 28.Bhadon-Chhath Mela – Kishan Sangam Mela 29.“PrajnaPravah” 计划 30.चाणक्यनाटककीप्रस्तुति 31.公平行动计划 (EAP) 32.TEQIP 员工任命 33.指导审计 34.绩效审计
TEQIP 学院将向每位参与者收取 5900 卢比(5000 卢比 +18% GST)的注册和认证费用,以赞助其教职员工参加学院运营计划批准的为期一周的课程。 如果 TEQIP 学院要求举办独家课程,则将向每位参与者每周收取 11,800 卢比(10000 卢比 +18% GST)的注册和认证费用,最低为(10 万卢比 + 18% GST)。学院不会向来自 TEQIP 学院的参与者支付任何 TA/DA,他们可以按付款方式获得食宿设施。TA/DA、专家和 NITTTR 昌迪加尔教职员工的食宿设施将由主办学院提供。 课程期间的工作午餐、茶/咖啡将由主办学院承担
16 应用数据科学 BMSCE,班加罗尔 2020 年 7 月 6 日至 17 日 6.c. 参加研讨会/研讨会/会议(未由 AICTE/ISTE/IETE/TEQIP 或任何其他赞助机构赞助的会议)
根据上述 Sub-BOG 会议记录,特此通知您,已提交的题为“用于非线性光学应用的新型有机金属材料”的研究提案已获批准,通过 TEQIP Il1-1.3;组件标题 1.3.2.5,在先进材料研究卓越中心下获得 1,20,000/-(仅一千卢比)的财政支持。
自学院成立以来,该系一直致力于开发最先进的基础设施,以满足技术教育和前沿研究的需求。在成立初期,该系获得了联合国教科文组织的大量资金和后勤支持。后来,该系主要由印度政府人力资源开发部资助,并得到了机构网络计划 (INS) 和 TEQIP 等其他机构的援助。该系的发展由高素质、训练有素、敬业的教师推动。由于他们的不懈努力,该系在技术教育和研究领域享有盛誉。电气工程系自 1964 年开始提供研究生课程。目前,该系提供电力系统工程、电力电子与驱动以及智能电网三个研究生课程。
Gayatri Vidya Parishad(GVP)于1988年成立,作为一群著名的教育家,院士和工业家作为教育信任,以通过高质量的技术教育赋予年轻一代。GVP协会的工程教育首先是建立Gayatri Vidya Parishad工程学院(GVPCE)的萨德古鲁·斯里(Sadguru Sri)的祝福。K. Sivananda Murthy Garu。 该研究所在学术界的各个方面蓬勃发展,通过实现成功的巅峰。 该研究所提供10 B. Tech,5 M. Tech和一个MCA计划,下属大学,安得拉大学。 学院为2009年授予的自治地位的学生带来了许多倡议。。 UGC最多将自治的状态进一步扩展到2025年。 该研究所已由NAAC重新获得“ A ++”等级。 所有合格的七个B. 技术计划至少两次获得NBA认可。 根据技术教育质量改进计划(TEQIP),S.C-1.2,该研究所获得了5千万卢比的资金。 学院从资助组织AICTE / DST / NBHM / ARB等获得了12千万卢比,用于45个研发项目。 该研究所鼓励行业和学术界之间的合作学习,以此来加强其实用和现实世界经验的课程。 关于EEE部门:K. Sivananda Murthy Garu。该研究所在学术界的各个方面蓬勃发展,通过实现成功的巅峰。该研究所提供10 B.Tech,5 M. Tech和一个MCA计划,下属大学,安得拉大学。学院为2009年授予的自治地位的学生带来了许多倡议。UGC最多将自治的状态进一步扩展到2025年。该研究所已由NAAC重新获得“ A ++”等级。所有合格的七个B.技术计划至少两次获得NBA认可。根据技术教育质量改进计划(TEQIP),S.C-1.2,该研究所获得了5千万卢比的资金。学院从资助组织AICTE / DST / NBHM / ARB等获得了12千万卢比,用于45个研发项目。该研究所鼓励行业和学术界之间的合作学习,以此来加强其实用和现实世界经验的课程。关于EEE部门:
B.M.S. 工程学院于1946年由B M Sreenivasaiah于1946年成立,并由他杰出的儿子B S Narayan培育。 BMSCE是印度工程教育领域的第一项私营部门倡议。 BMSCE在工程教育领域拥有超过70年的专用服务。 BMSCE在常规和新兴地区提供了许多研究生和研究生课程。 目前,15个部门被认为是由科学,工程和管理研究的研究中心提供博士/MSC工程。 这是该州的第一家机构,获得了I级格式(华盛顿协议)的NBA认证。 这也是世界银行资助的第一阶段和第二阶段研究所和美国梅尔顿基金会的合作伙伴机构,它倡导全球公民身份。 BMSCE自2008年以来一直是自治研究所(UGC批准)。B.M.S.工程学院于1946年由B M Sreenivasaiah于1946年成立,并由他杰出的儿子B S Narayan培育。BMSCE是印度工程教育领域的第一项私营部门倡议。BMSCE在工程教育领域拥有超过70年的专用服务。BMSCE在常规和新兴地区提供了许多研究生和研究生课程。目前,15个部门被认为是由科学,工程和管理研究的研究中心提供博士/MSC工程。这是该州的第一家机构,获得了I级格式(华盛顿协议)的NBA认证。这也是世界银行资助的第一阶段和第二阶段研究所和美国梅尔顿基金会的合作伙伴机构,它倡导全球公民身份。BMSCE自2008年以来一直是自治研究所(UGC批准)。
Tiruchirappalli Anna University的BIT校园工程学院(UCE)成立于1999年,现在是钦奈安娜大学的组成学院。 UCEBIT校园,安娜大学已经与7个教职员工相比,拥有16个教学部门,包括一些专业课程。 我们的研究所拥有NBA认证,并提供10 B.E/B.Tech。 本科学位课程,8 M.E/ M.Tech硕士学位课程以及MBA,MCA和博士学位。在校园内有4628名学生的所有学科计划。 我们是具有UGC 2F和12B状态的Teqip II赞助机构。 该研究所的教育概况的独特维度利用了教师的研究和教学利益,以锻造自己的性格并为其带来额外的增值。 我们研究所的部门正在进行专业和社会响应式跨学科研究。 我们的研究所有2个由DST和AICTE资助的中心。 UCE,BIT校园从印度各个资金机构获得了3亿卢比的研究和咨询。 该研究所的主要目标是产生一群高度创造性的专业人士,他们不仅可以为人力资源开发以及国家建设活动做出贡献。Tiruchirappalli Anna University的BIT校园工程学院(UCE)成立于1999年,现在是钦奈安娜大学的组成学院。UCEBIT校园,安娜大学已经与7个教职员工相比,拥有16个教学部门,包括一些专业课程。 我们的研究所拥有NBA认证,并提供10 B.E/B.Tech。 本科学位课程,8 M.E/ M.Tech硕士学位课程以及MBA,MCA和博士学位。在校园内有4628名学生的所有学科计划。 我们是具有UGC 2F和12B状态的Teqip II赞助机构。 该研究所的教育概况的独特维度利用了教师的研究和教学利益,以锻造自己的性格并为其带来额外的增值。 我们研究所的部门正在进行专业和社会响应式跨学科研究。 我们的研究所有2个由DST和AICTE资助的中心。 UCE,BIT校园从印度各个资金机构获得了3亿卢比的研究和咨询。 该研究所的主要目标是产生一群高度创造性的专业人士,他们不仅可以为人力资源开发以及国家建设活动做出贡献。UCEBIT校园,安娜大学已经与7个教职员工相比,拥有16个教学部门,包括一些专业课程。我们的研究所拥有NBA认证,并提供10 B.E/B.Tech。本科学位课程,8 M.E/ M.Tech硕士学位课程以及MBA,MCA和博士学位。在校园内有4628名学生的所有学科计划。我们是具有UGC 2F和12B状态的Teqip II赞助机构。该研究所的教育概况的独特维度利用了教师的研究和教学利益,以锻造自己的性格并为其带来额外的增值。我们研究所的部门正在进行专业和社会响应式跨学科研究。我们的研究所有2个由DST和AICTE资助的中心。UCE,BIT校园从印度各个资金机构获得了3亿卢比的研究和咨询。 该研究所的主要目标是产生一群高度创造性的专业人士,他们不仅可以为人力资源开发以及国家建设活动做出贡献。UCE,BIT校园从印度各个资金机构获得了3亿卢比的研究和咨询。该研究所的主要目标是产生一群高度创造性的专业人士,他们不仅可以为人力资源开发以及国家建设活动做出贡献。