2030年的愿景将Tevet视为教育和技能发展子部门不可或缺的一部分及其对经济发展的贡献。但是,赞比亚在实现这一目标方面面临着一些限制,其中一些包括对技能培训的机会较低,技能培训质量差和技能不匹配,这是由于行业在Tevet课程开发和实施中所扮演的周围角色而引起的。此外,赞比亚的技能开发生态系统,尤其是Tevet系统在为劳动力市场提供质量和相关技能方面面临着容量限制。另一个挑战是不足或过时的设备和教学帮助,加上培训期间获得行业敞口的有限。此外,士气低落,教师的不专业主义,少数教师培训能力以及员工和学生的负面态度也为Tevet机构的学习成果不佳做出了贡献。
因此,这个2024 - 2030年的战略计划是一个重要的路线图,它在履行任务时定义了我们的方向。它概述了未来六年的Tevet权威的目标和愿望。这项战略计划的制定是在我们的内部和外部环境中考虑的转变,尤其是政治,经济,社会,技术,环境,法律,法律和人口统计问题,这为当局提供了重新定位和现代化的新机会,因为它执行了监管机构,推动者,促进者以及马拉维的Tevet的促进者。
马拉维政府通过教育部和劳工和职业培训部的资金,来自世界银行的资金,正在实施“充满活力的经济项目的技能”(Save)。该项目的目的是通过经济优先领域的优先领域的优先领域来提高获得相关技能计划的机会,并通过经济优先领域的有针对性的技能来确保妇女,女孩和弱势青年的能力。此外,该项目旨在创建有利的政策环境,增强系统和技能发展的机构能力,这将集中在:技术,企业家和职业教育和培训(TEVET)以及高等教育改革,学生贷款,工业链接,工业链接,数字技术和安全技术和Safeguards,能力建设,能力建设以及技术援助等。在该项目下,该国的五所公立大学和各种Tevet机构都计划了不同的次项目。
项目管理员 1.0 引言 马拉维政府通过教育部和劳工和职业培训部,在世界银行的资助下,实施了“活力经济技能”(SAVE)项目。该项目旨在改善经济重点领域市场相关技能计划的获取,确保技能培训的公平性,通过针对经济重点领域的有针对性的技能增强妇女、女童和弱势青年的权能,创造有利的政策环境,加强技能发展的体系和机构能力,项目将围绕以下方面展开:技术、创业和职业教育与培训(TEVET)和高等教育改革、学生贷款、工业联系、数字技术和保障、能力建设、技术援助等系统性问题。 2.0 背景和背景 SAVE 项目的预计实施时间为 5 年(2021 年至 2026 年)。项目发展目标 (PDO) 是在参与机构中增加女性尤其是女性参与劳动力市场相关技能发展计划的机会,这些计划针对经济的优先领域。计划范围由四个部分组成,它们对 PDO 作出贡献,即:部分 1:支持增加参与高等教育技能发展计划的机会。部分 2:支持增加参与 TEVET 技能发展计划的机会。部分 3:加强高等教育体系、项目管理、监测与评估和通信。部分 4:应急响应。SAVE 项目将资助 7 所国家技术学院和最多 30 所其他 TEVET 机构,这些机构从社区技术学院 (CTC)、私立技术学院 (PTC)、社区技能发展中心 (CSDC) 和 9 所公立大学中通过竞争性选拔而来。其中一所公立大学是 Kamuzu 健康科学大学。