陈教授已发表 160 篇期刊论文,并著有三本著作。他的 2019 年教科书《金融数学、衍生品和结构性产品》在 SpringerLink 上的付费下载量达 102,000 次,是 Springer 在 2019 年出版的访问量最高的数学教科书。自 2019 年排名开始以来,陈教授一直名列 ISI 科学引文榜单“全球被引次数最高的数学家”(2001 年榜单)中,并被列入斯坦福大学关于全球前 2% 科学家(数值和计算数学领域前 1%)的研究。他以首席研究员身份成功获得超过 1,300 万港元的外部资助,其中包括一项来自香港研究资助局的合作研究基金,这是首位获得该奖项的数学家。
作者:BA Logue · 被引用 7 次 — (27)。Baskin, S. I. 和 Brewer, T. G. (1997) 氰化物。86.第 19 页。中毒,在军事医学教科书中。化学和生物医学方面...
在KS5学生研究OCR生物学A规范。 课程内容按我们在课堂上使用的OCR A级教科书的顺序。 这引入了细胞的生物学,移动到组织,器官,最后移至生态系统和栖息地。 这是一个逻辑上的顺序,始于基础话题,然后基于内容,因此到13年,学生将他们的理解应用于更具挑战性的概念。 教科书中的主题与班级主题手册匹配。 学生还为每个主题提供了一个考试练习问题手册,以练习他们的考试,写作和识字能力。 13年级课程在概念上比第12年课程更具挑战性。 考试问题的需求水平和数字问题的数学难度也有显着提高。在KS5学生研究OCR生物学A规范。课程内容按我们在课堂上使用的OCR A级教科书的顺序。这引入了细胞的生物学,移动到组织,器官,最后移至生态系统和栖息地。这是一个逻辑上的顺序,始于基础话题,然后基于内容,因此到13年,学生将他们的理解应用于更具挑战性的概念。教科书中的主题与班级主题手册匹配。学生还为每个主题提供了一个考试练习问题手册,以练习他们的考试,写作和识字能力。13年级课程在概念上比第12年课程更具挑战性。考试问题的需求水平和数字问题的数学难度也有显着提高。
出勤:学期开始时可能会点名,直到我知道你们大多数人的名字。如果你经常上课,你显然会学到更多;但是,无论你上不上课,你都要对课堂上涉及的所有内容负责。课堂讲课有时会严格遵循教科书,有时会超出教科书的范围,有时会按照我自己的笔记而不是教科书中的介绍。因此,出勤至关重要!缺席:如果您因隔离、生病等原因无法参加现场讲座或考试,请使用缺席通知 (NOA) 系统记录您的情况:noa.app.clemson.edu。对于有正当理由的缺席,我至少会设法以讲课笔记的形式提供异步材料。
libretexts的使命是将学生,教职员工和学者团结起来,以制定一个易于使用的在线平台,用于构建,自定义和传播OER内容,以减少对我们的学生和社会的不合理教科书成本的负担。libretexts项目是一项多机构的合作企业,旨在开发下一代的开放访问文本,以通过开发开放访问资源环境来改善各级高等教育的高等教育。该项目目前由14个独立运营和互连的图书馆组成,这些图书馆不断地由学生,教职员工和外部专家优化,以取代传统的基于纸质的书籍。这些免费教科书替代方案是在垂直(从进步到基本水平)和水平(跨不同字段)集成的中心环境中组织的。
Mark Z. Jacobson 教科书的新版本全面介绍了当今世界面临的主要空气污染和气候问题的历史和科学,以及这些问题的能源和政策解决方案。每一章都更新了新的数据、图表和文本。还有一个关于全球变暖和空气污染大规模解决方案的新章节。还添加了彩色照片、图表、示例和家庭作业问题。对于学习大气化学和物理学、气象学、环境科学、地球科学、土木和环境工程、化学、环境法和政治以及城市规划和监管等课程的学生来说,这是一本关于空气污染和全球变暖的理想入门教科书。它也是研究人员的宝贵参考资料,也是普通读者了解该主题的入门资料。
1。Aggarwal J. C.,(2001)教育心理学中的基本思想,希普拉出版社,德里。2。Aggarwal J. C.,(2004年)学习与发展心理学,希普拉出版社,德里。3。Bhatia&Bhatia(1981)德里多巴之家教育心理学教科书。4。Bhatia H. R.(1997)新德里麦克米伦教育心理学教科书。5。Chatterjee S. K.(2000)高级教育心理学书籍和盟友列兵。Ltd.德里。6。Chauhan S. S.(1990)德里维卡斯出版社的高级教育心理学。 7。 Dandekar W. N.(1995)教育心理学的基本原理,Poona M. Prakashan。 8。 Lahey R.B. Graham J. E.,&其他(2000)教育心理学简介,第六版,塔塔Chauhan S. S.(1990)德里维卡斯出版社的高级教育心理学。7。Dandekar W. N.(1995)教育心理学的基本原理,Poona M. Prakashan。8。Lahey R.B.Graham J. E.,&其他(2000)教育心理学简介,第六版,塔塔
所需的教科书:本课程的教科书(电子书)是Willey,Sherwood和Woolverton的Prescott的微生物学,第12版,以McGraw Hill Education的Connect Book的形式(必需)。请参阅UF注册商办公室网站上的ISBN。本课程包含在所有访问教科书程序中。有关更多详细信息,请参见下面的链接; https://businessservices.ufl.edu/services/uf-bookstore/uf-all-access/。除非您选择退出,否则作为本课程的注册学生,您已经入学了所有访问程序。访问UF注册商的网站,以赎回您的访问代码为电子书。使用Canvas中提供的链接访问McGraw Hill Connect网站。电子书包含研究助手和每个考试分配的所需读数。电子文本书还用作提供教程信息,帮助学生准备讲座并为讲座提供补充材料的参考。连接还提供练习考试。学生可以多次参加这些考试。这些考试从为讲座和所需阅读材料提取的问题中提取问题。演讲中使用的大多数表和数字来自本网站和电子书。在线测验也通过Connect进行。Canvas课程网站:课程在电子学习(画布)上。课程大纲,演讲演讲,学习指南和其他材料将在整个学期中发布在电子学习上。有关讲座材料的问题应在办公时间或通过电子邮件中解决。它还提供练习考试。课程详细信息,澄清和有关课程策略的更新将在线发布为公告和/或电子邮件。学生应每天检查他们的电子邮件和公告。McGraw Hill Connect网站:McGraw Hill Prescott的微生物学由Willey,Sherwood和Woolverton,本课程需要第12版。有关正确的ISBN号码,请参见UF注册商办公室网站。访问此站点需要通过UF All Access购买访问代码。购买教科书的打印版本不提供连接的访问代码。Canvas中的课程网站提供了连接的链接。本网站提供了对教科书章节,在线测验,图形,表等的完整访问。该站点还包含每个考试分配的所需读数。电子文本书是提供教程信息,帮助学生准备讲座并为讲座提供补充材料的参考。学生可以多次参加这些考试。这些考试从讲座和必需的阅读材料中提取问题。讲义中使用的大多数表和数字来自本网站和电子书。在线测验也是通过连接进行的。