我需要多少数学?有些学生担心他们将无法应对课程的定量部分,因为他们不了解足够的数学。实际上,本课程并未在您将在GCSE级别学到的基础知识以外的数学知识。它以一种非常互动的方式教授,比您预期的更有趣和欢笑。如果您对此感到担心,请与我们联系。该课程将使您能够根据自己感兴趣的领域的定量方法阅读和理解已发表的研究 - 即使您不建议自己进行定量研究,即使您不建议进行定量研究。此外,对统计和定量研究的工作理解非常销售,可以极大地提高您在各个领域的就业前景。
•在所选领域进行了一个实质性的独立研究项目,并为学术或工业研究的职业做好了充分的准备。教学方法每门课程都采用各种教学方法,包括讲座,研讨会,小组教学课程(监督),计算机工作,实践课程,示例课程,在线资源和实地考察;并非所有课程都可以使用。评估各个课程采用了一系列评估技术,包括看不见的书面考试,评估的课程工作,实验写作,文学和实验报告,明显的论文,口试,口试以及项目报告和演示文稿。为每个课程分别任命考官。在三级课程的第一年和第二年(IA和IB部分),每个课程的分数都会进行调节,以确保在每个主题中实现公平且可比较的分数。在IA和IB中,学生都在每个学科中排名,并根据他们在主题结果中的表现而获得班级。 在课程的第三年,第二部分和第三部分)中,考官根据相关课程组织者和教职员工批准的标记标准授予标记和课程。 的目标,成果和评估课程的每个主要课程都确定了其目标,学习成果,教学方法,评估和任何先决条件课程。 这些包含在附录A。 支持学生及其学习在IA和IB中,学生都在每个学科中排名,并根据他们在主题结果中的表现而获得班级。在课程的第三年,第二部分和第三部分)中,考官根据相关课程组织者和教职员工批准的标记标准授予标记和课程。的目标,成果和评估课程的每个主要课程都确定了其目标,学习成果,教学方法,评估和任何先决条件课程。这些包含在附录A。支持学生及其学习
研究项目(仅限第二部分药理学)是体验科学研究的最佳方式。大多数项目都基于部门的研究实验室,尽管一些项目基于其他地方(例如,临床药理学)。第 7 页提供了近期研究项目的示例。研究项目在大斋期进行。您将在实验室中花费大约 3 天/周的时间开展您的项目。您将在复活节学期提交书面报告并向考官发表演讲。我们的第二部分学生可以成为他们实验室的重要成员,并对其研究产生真正的影响。第二部分项目的工作成果在科学会议上发表或展示并不罕见。论文(仅限 BBS)提供了深入探索感兴趣领域的机会。您可以从主修或辅修科目提供的列表中选择论文标题。我们的大多数学生都从药理学列表中选择一个标题(请参阅第 8 页,了解最近提供的标题示例)。在您做出最终决定之前,未来的导师将与您讨论标题。您的导师将在整个大斋期为您的论文提供指导。辅修科目(仅限 BBS)的详细安排因科目而异。您可以从 BBS 网站和课程手册中获取更多详细信息,包括哪些辅修科目与药理学兼容的详细信息。学习目标