• 入学前培训时,将向被录取的学生提供背景调查和药物筛查说明和表格。护理系网页上的中央海岸联盟背景和药物筛查政策列出了禁止参与临床工作的犯罪记录。如果您对这些要求有任何疑问或担忧,请致电 (805)546-3119 联系护理系,与护理与辅助健康副院长预约。注意:职业护理与精神病技术人员委员会 (BVNPT) 将在学生完成课程后对其背景进行评估。建议对本政策有任何疑问或担忧的申请人致电 (805) 546-3119 联系护理与辅助健康副院长。
去年,我怀着无比的荣幸和热情加入了洛杉矶儿童医院团队。我有幸在不同的医疗机构担任过各种护理领导职务,我深受洛杉矶儿童医院文化中奉献和关爱的传统所鼓舞。护理年度报告让我们有机会庆祝我们的临床护理人员和研究人员所取得的创新、成就和进步。对我来说,它们还提供了深刻的见解,让我们了解护士在塑造整个医院社区结构的同时所带来的切实、不懈的热情。我作为一名护理专业人士的岁月让我从落基山脉走到夏威夷群岛,我认识到一个普遍的真理:护士在患者康复的旅程中陪伴他们至关重要,尤其是在儿科。通过富有同情心的护理和人际关系,我们的护士不仅满足了孩子及其家人的需求,还帮助培养了每位患者更强的自主感、希望和知识,使他们能够做出选择,丰富他们更健康的未来。我非常自豪能成为这个组织的一员,在这个组织里,每一位护士都体现了以患者和家庭为中心的护理精神。对于我们所有的临床护理团队成员,我由衷感谢你们每个人在过去一年里取得的里程碑式成就。随着我们共同实现人类关怀和人类治愈的愿景,我对未来无数的成就感到兴奋。Mahalo nui loa,
(i)名称。(ii)代词。(iii)性别认同。(e)除了向司和签发许可证提交的最新平面图中显示的地点以外的任何位置,任何位置都不得居住在任何位置; (f)除非其师或地方代表确定这种安置是适当的,否则任何设施都不得承认患有精神疾病或精神弱智的人。(g)入院后,该设施应为居民或居民的代表提供由长期护理监察员开发的信息,描述了申诉专员的可用性和服务。该设施应记录该设施根据需要提供此信息。(H)入院后,该设施应向居民提供LGBTQIA2S+ Protections政策的副本,其中包括以下声明:
世界卫生组织 (2021) 将疫苗犹豫定义为尽管有疫苗可用,但仍不愿或拒绝接种疫苗。这种现象受到自满、便利和信心等因素的影响。了解这些因素对于为个人、家庭和社区制定有效的干预措施至关重要。文化信仰和习俗显著影响疫苗的接受度。研究表明,对医疗保健系统的不信任(通常源于历史不公正)导致少数族裔社区对疫苗犹豫不决(Quinn 等人,2017 年)。例如,非裔美国人社区的犹豫部分归因于过去不道德的医疗实践,例如塔斯基吉梅毒研究。为了解决这些问题,与社区领导人接触并使用文化敏感的沟通策略至关重要。文化定制干预措施已被证明可以通过尊重和融入社区价值观和信仰来提高疫苗接种率(Brandt,2021 年)。
•艾格尼丝·拉莫斯(Agnes Ramos(3 Main)•珍妮·卡里(教育)•拉里·圣地亚哥(手术)•特雷莎·约翰逊(Sodexo)(SODEXO)•杰西卡·安圭亚尼亚(Jessica Anguiano)(家庭健康)•艾丽森·丁格勒(4 Main)•Jaron Pennywell(Jaron Pennywell(Security)) Hailey Beutler(家庭健康)•Manvir Sidhu(西3西)•Chandra Veluru博士(内窥镜检查)•Tammy Lofton(实验室)•Melanie Stroub(患者金融服务)•Natasha Phillips(围产期)(围产期)•Brian Davis(Imaging)•Barbara Kile(Imaging)•Nathan Patterson(Home) (设施)•Sananei-Fard博士
步骤 2:提交官方学院和其他所需成绩单 ❑ 完整 ❑ 不完整 所有官方高中、学院和军事成绩单必须在申请截止日期前送达 Cardinal 中央办公室。在北爱达荷学院完成的课程不需要提交成绩单。请注意,转学机构的成绩单不会保留很长时间,您可能需要重新订购官方成绩单。只有出现在原教育机构官方成绩单上的课程才会用于确定录取分数。使用 ACT 或 SAT 成绩满足英语课程要求的申请人如果课程学分未出现在成绩单上,则必须提交成绩的纸质副本。考试成绩自考试之日起有效期为四年。国际学院/大学成绩单必须由 WES 或类似的 NACES 成员组织进行专业评估。建议申请人选择逐门课程评估,并付费让这些组织保留记录以备将来使用。步骤 3:
作为米苏拉学院不可或缺的一部分,护理学院负责维护支持蒙大拿大学和米苏拉大学哲学的计划理念和目标。这包括一个信念,即教育过程是个人,地方,州和民族社区的增长,发展,福利和经济中的动态,互动过程。教职员工致力于为副学士学位注册护士(RN)实践范围内准备出色的能力和关怀护士提供全面护理。护理过程和批判性判断是护理实践的基础;在整个课程中都强调了这些原则。教师支持护理职业阶梯,在完成ASN计划后促进对BSN或更高的追求。
当患者未入院治疗后,这些评估实际上或亲自完成。患者必须有资格在治疗方案中获得每个要求,并由提供者确定。*此文档是快速参考指南。将单个BC癌症双特异性抗体方案和治疗讲义是您的真实性来源。
执行董事 Rachel Prusak (MSN、APRN、FNP) 向公众和 OSBN 员工发出的信息:为完成其使命,俄勒冈州护理委员会 (OSBN) 旨在采取符合尊重多样性、公平、包容和可及性 (DEIA) 的举措和政策。我们致力于通过有意识和有目的地招聘、聘用和留住反映我们州多样性的文化和种族多元化员工来促进公共服务。这一承诺要求我们提高我们的标准和实践,以确保我们战略性地为所有人提供基于其知识、技能和能力的公平和平等的就业和晋升机会。OSBN 的平权行动计划不仅仅是一份文件,更是我们对就业和公共服务中平等机会和平权行动坚定承诺的活生生的见证。我们遵守所有适用的联邦和州法律,包括但不限于第 11246 号行政命令;1964 年《民权法案》第七章; 1974 年《康复法》第 503 和 504 条、《越战老兵重新适应援助法》和《美国残疾人法》,以确保人人享有公平公正的工作环境。我完全支持这项平权行动计划,并将其视为进一步加强我们机构和促进我们诚信、协作、管理、简单和创新价值观的另一种工具,确保人人享有安全、包容、无障碍和归属感的工作环境。___________________________ Rachel Prusak,MSN,APRN,FNP OSBN 执行董事