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课程课程需求和分配报告本科课程，选择课程（第3回合），第2学期，AY2024/2025
备注：1。空缺，需求和成功/不成功的分配数据显示该课程类别，除非另有说明，否则本回合中的主列表中选择的课程类别。2。在不同的“选择课程”回合的不同学生可以使用同一门课程。一般指南检查该课程是否在特定的一轮中可用如下：•“选择课程”第1轮是针对计划要求，受限/直接次要要求和CELC英语要求的受保护回合。•“选择课程”第2轮开始包括针对大学级别要求和不受限制的选修要求选择课程。3。“空缺”列显示了当前一轮的选择课程分配时的配额（按学生的职业生涯）。它会受到变化的约束，例如在为应得的学生运行分配过程之前由管理员分配的课程。在处理选定课程（第3轮）并提交课程请求时，将合并课程课程的所有可用空缺。当课程课程达到其最大容量时，它将使用“ - ”更新。在这种情况下，不允许学生选择课程或提交上诉。4。“其他”列包括诸如课程已经分配的原因，正在取消课程或学生的计划状态不再活跃。5。请注意，大多数法律选修课程的总配额（在所有学术职业中）为50。第17页，共107页，如11-Jan-25
本科课程的课程清单（...
人们的福祉不能仅仅通过经济增长来实现，社会发展的重要作用在国际发展实践中得到了广泛认可。本课程首先为学生提供了对社会发展以及如何通过学习历史背景和发展理论成为主要发展的理解。其次，我们专注于一些关键概念和实践，包括人类发展，能力方法，参与式方法和社会资本。在课程的后半段，我们学习了与重要发展主题有关的社会发展，即贫困，人力资本，劳动和就业，微财务，社会保护以及人权与人权和人权。有了一些正在进行的开发计划的例子，学生将讨论社会发展在实践领域的重要性和应用，以及我们如何改善发展计划的发展计划。
2025-本科课程
360点在课程方面意味着什么？学校几乎所有的课程都价值15分，因此360分通常意味着全日制学生三年（8×3×15 = 360）的每年八门课程。您应该旨在在1和2的每个三个课程中上四门课程。请注意，其他一些学校提供的课程价值20分。如何提取额外的非科学点？为满足科学专业的要求所提取的最多30个非科学要点可能被算作是科学要点，如果将高达60个非科学要点算作科学，如果以科学来满足外部科学的专业要求。此类点的总数不得超过60。什么是未成年人？未成年人是获得确认完成第二大专业大部分的一种认可的方法，而不必限制必须满足第二大专业的所有要求。一个未成年人通常由在主题区域的主要要求中指定的100级高于100级的60点组成，其中至少15点必须在300级。
本科研究学者研讨会摘要书
流媒体数据和大于RAM的处理变得越来越重要，因为我们转向云和分布式数据管理模型。处理大数据时，分析系统的性能可能会对组织的硬件和软件设计的设计产生广泛的影响。当前的研究追求流体记忆，以编写程序，以更接近现代硬件的速度处理流数据。本文介绍了一个新颖的用户空间API，用于将物理内存重新映射到虚拟内存中，以支持高性能流数据处理。此API依赖于其与内核和CPU使用的数据结构的低级交互来实现此速度，从而使对可移植性和安全性进行了权衡。对于在受信任环境中运行的应用程序，该系统提出了对Windows中存在的传统内核API的重新映射速度增加200倍的可能性，并将功能扩展到Linux生态系统。
发展本科生的公平性，多样性和包容性课程倡议
公平，多样性和包容性（EDI）差距一直存在于科学，技术，工程和数学（STEM）领域，如歧视，刻板印象和不平等现象所表明的那样，历史上和持久边缘化群体面临的不平等现象。认识到这一差距，导致一个跨学科团队开发了基础电子学习模块，标题为“具有包容性和尊重的互动（FIRE）的基金会，以在不列颠哥伦比亚大学的Okananagan校园内在STEM本科课程中交付的EDI能力。火由通过学习管理系统Canvas提供的在线，异步，自学模块组成。试点测试的反馈消防模块表明STEM学生发现这些模块是相关和有益的。在整个火灾的开发过程中，我们了解了将课程与机构价值观保持一致的重要性，在跨学科团队中工作并进行迭代修改。消防模块的开发和初步可行性的文档旨在帮助正在开发自己的EDI教学材料的其他机构或组织。
高级本科杂志的学生指南...
如果反馈更多地属于修订和重新提交类别，则编辑将将裁判报告发送给作者，并要求他们解决裁判的疑虑。作者可以选择解决裁判的关注点或从考虑方面撤回手稿，并将其论文提交给其他期刊。如果他们选择前者，作者除了修改论文并可能进行更多的实验/计算以使其主张更好的理由，还向编辑写一份报告，以解释他们如何解决裁判员的关注或是否不同意他们的意见，请为裁判员不正确。随后，编辑将修订后的手稿以及对裁判员的回应回到裁判中，他们写了第二份评估新手稿的报告，并就是否应发布手稿发表新建议。他们收到第二轮反馈后，编辑将对是否应发表论文并将修订后的手稿传递给生产团队，或者将其拒绝告知作者。
药房本科课程 - 2025年秋季
• PCOL 196D - The Joy of Drugs: An Introduction to Pharmaceutical Sciences • PCOL 200 – Drugs & Humanity • PCOL 300 – Pharmacology of Cosmetics & Self-Care Products • PCOL 305 – Scientific Writing for Health Sciences • PCOL 310 – Drug Approval: The 3 Billion Dollar Bet • PCOL 313 – Pharmacological and Therapeutic Aspects of Longevity and Ageing • PCOL 320 – What's Your毒物？Toxicology of the Substances that Surround Us • PCOL 325 – Controversies in Healthcare Practice • PCOL 355 – Drug Delivery Systems • PCOL 390 – Biomarkers: Analysis of Drug Effect & Toxicity • PCOL 395B – The History of Pharmacy • PCOL 395D – Exploring Careers in Pharmaceutical Sciences • PCOL 406 – Comprehensive Human Pharmacology • PCOL 405 – Current Techniques in药物科学•PCOL 410 - 药物化学•PCOL 429 - 神经心理药理学•PCOL 436 - 心血管药理学•PCOL 445 - 非处方药信息
写作策略指导对本科生学术写作成绩和策略使用的影响
Syed Muhammad Mujtaba 1、Atiyeh Kamyabi Gol 2* 和 Rakesh Parkash 3 摘要 许多学生，无论是大专还是中学阶段，都认为学术写作是一项具有挑战性的任务。学生必须具备足够的内容知识和对不同写作策略的基本了解，才能写出连贯、有凝聚力的文章。本研究揭示了写作策略指导对 40 名参加学术和专业写作课程的本科生写作策略使用和表现的影响。本研究的设计是实验性的，数据是通过问卷和学生的论文收集的。t 检验的结果表明，可以对学生进行写作策略培训，以提高他们的整体写作水平。在接受策略指导后，治疗组的写作成绩和写作策略使用都有显著提高。该研究建议将明确的写作策略指导纳入英语写作课程，并鼓励学习者在写作任务中使用它们。
本科生的研究和扩展经验
研究项目：设计自动花生成熟度评估系统教师导师：Zhihang Song博士，部门园艺（zsong@uga.edu）专业领域：农业工程，植物表型，受控环境农业（CEA），多光谱成像系统，图像处理算法，农业机器人技术，机器学习。学生背景：农业工程，计算机科学，园艺和相关领域的教师网站：https：///hort.caes.uga.uga.uga/people/people/people/faculty/faculty/zhihang-song.html Zhihang Song在培训中，他们在培训中涉及一项培训的培训，该系统涉及一项培训的培训，这些计划的培训是一项培训，这些培训是在培训中的培训。使用计算机视觉和自动化技术具有高吞吐量和高精度的花生的成熟度。学生将在与其他研究生合作时得到宋博士的指导。学生将使用几种快速的原型制作技术，跨学科接触多个精确农业研究领域以及在UGA校园进行专业发展的机会。研究项目：通过机器学习教师导师分析水果图像的软件开发：Zhihang Song博士，部门园艺（zsong@uga.edu）专业领域：农业工程，植物表型，受控环境农业（CEA），多光谱成像系统，图像处理算法，农业机器人技术，机器学习。学生将在与其他研究生合作时得到宋博士的指导。学生背景：农业/机械工程，计算机科学，园艺和相关领域的网站：https：///hort.caes.uga.uga.uga.edu/people/people/people/faculty/faculty/zhihang-song.htm.html html Zhihang Song在培训方面的培训方面的专注于计算机或计算机科学方面的培训，使用机器学习来分析水果图像并为育种者和种植者提取重要信息。学生将获得将其计算机编程知识应用于现实世界应用程序的经验，跨学科接触到多个精确农业研究领域的机会，以及在UGA校园内进行专业发展的机会。