海伦·克拉克(Helen Clark)领导作者菲尔·皇家眼神赞助赞助主管保罗·赖特(Paul Wright)营销和行政部门丽莎·罗比拉德·韦伯(Lisa Robillard Webb)管理员和布局deidre deidre de barra tommy的艾莉森·默里(Alison Murray)博士罗汉汉普顿(Alison Murray of Roehampton苏格兰研究所苏格兰研究所Kalyanaraman Kumaran博士南安普敦大学凯瑟恩·伍兹镇博士南安普敦大学博士凯莉·特雷维尔·特雷维尔·特雷维尔博士伦敦国王帕梅拉·帕梅拉·默里大学罗克萨尼·凯内贾德·凯内贾德·凯内贾德·凯内贾德·凯内贾德·金学院伦敦伦敦伦敦学院伦敦大学戴维大学学院伦敦大学教授克里斯蒂娜·沃格尔城(Christina Vogel City);南安普敦大学教授Eunice Lumsden北安普敦大学教授Heather Hopper普利茅斯教授Keith Godfrey MBE*南安普敦大学教授Louise M. Howise M. Howise M. Howise M. Howise M. Howise College Mark Mark Hanson教授Mark Hanson Southampton Southampton Universition of Southampton Neena Modi Modi College Neena Modi College伦敦TAMSIN BREWIS BREWIS BREWIS BREWIS VIKI VIKI VIKI VIKI VIKI VIKI VIKI VIKI VIKI ST.
早期教育对于儿童的终生发展至关重要(Archer等人2021)。然而,全身差距一直在为其中的人们提供培训,领导和专业成长(Campbell-Barr等人,2020年)。作为小学的界限专业人员,但其教学实践是在早期基金会阶段(EYFS)的指导下,接待班教师面临的特定挑战尚未完全捕捉到来自不同阶段的研究中的研究。2024年2月成立的接待班教师网络提供了一个实践社区,该社区支持研究知情的专业发展和倡导者,为这一重要的教师组成的倡导者,在小学环境中工作。对这个特定教学社区的有针对性的支持是通过东英吉利大学(UEA)的一项倡议,教育与终身学习学院的一项倡议。它是通过埃莉诺·米利根(UEA),珍妮特·莫里斯(Janet Morris)(格林威治大学),洛娜·威廉姆斯(Lorna Williams),沃斯特大学(Worcester of Worcester)和维基·维基(Viki Veale(Viki Veale)(圣玛丽大学)的集体努力而建立并进行了协调的。
播放计划:眼睛视图系列报告贡献者的清单:海伦·克拉克(Helen Clark)的首席作者菲尔·皇家RPA负责人丽莎·罗伯拉德·韦伯(Lisa Robillard Webb商业(UCFB)Karen Cooke UCEN曼彻斯特教授Fraser Brown Leeds贝克特贝克特教授Helen Woolley大学Sheffield Neil Coleman Opal(户外比赛和学习)Michael Follett Opal(户外比赛和学习) WRAGG Leeds Beckett University SOPHIA O'NEILL Play Therapy UK JANINE COATES Loughborough University DR ALEXANDRA LONG Leeds Beckett University NICKY EVERETT Leeds Beckett University EMMA BOOTH Leeds Beckett University PROF LAUREN ANDRES University College London TAMSIN BREWIS Children's Alliance CATHY BAKER PTUK (Play Therapy UK) LOIS BUNN PTUK (Play Therapy UK) DR KRISTY HOWELLS坎特伯雷基督城大学Emma Bayou Minindfulness