现在通常会理解人类肠道菌群对健康和疾病的影响。因此,微生物组研究对体育社区产生了兴趣,希望改善健康并优化绩效也就不足为奇了。比较研究发现,与久坐的对照相比,新的物种或途径更富含精英。还确定了,特定于运动水平的微生物组特征。 但是,结果仍然没有定论,并表明需要进一步评估。 在这项病例对照研究中,我们测试了两个运动人群(即 strength athletes, endur- ance athletes) and a non-athletic, but physically active, control group across two acute exer- cise bouts, separated by a 2-week period, that measured explosive and high intensity fitness level (repeated 30-s all-out Wingate test (WT)) and cardiorespiratory fitness level (Bruce Treadmill Test). 尽管我们没有确定基线时α和β多样性的任何组差异或微生物组成分的显着差异丰度,但鉴定出的三分之一的物种是每组独有的。 纵向样本(运动前和运动后)分析显示,在WT期间,强度组的Alistipes Communis和88种在Bruce测试期间具有显着的组间差异。 SPARCC识别的双歧杆菌长杆菌和双歧杆菌青少年,具有益生菌特性的短链脂肪酸生产者,物种与vo 2 max密切相关。 我们的结果证实,个体的健康状况与关于微生物组健康的假设一致。,特定于运动水平的微生物组特征。但是,结果仍然没有定论,并表明需要进一步评估。在这项病例对照研究中,我们测试了两个运动人群(即strength athletes, endur- ance athletes) and a non-athletic, but physically active, control group across two acute exer- cise bouts, separated by a 2-week period, that measured explosive and high intensity fitness level (repeated 30-s all-out Wingate test (WT)) and cardiorespiratory fitness level (Bruce Treadmill Test).尽管我们没有确定基线时α和β多样性的任何组差异或微生物组成分的显着差异丰度,但鉴定出的三分之一的物种是每组独有的。纵向样本(运动前和运动后)分析显示,在WT期间,强度组的Alistipes Communis和88种在Bruce测试期间具有显着的组间差异。SPARCC识别的双歧杆菌长杆菌和双歧杆菌青少年,具有益生菌特性的短链脂肪酸生产者,物种与vo 2 max密切相关。我们的结果证实,个体的健康状况与关于微生物组健康的假设一致。最终,我们确定了几个基线丰度不同的分类单元和基于个人的最大值,平均功率和最大功率参数进行比较时,具有不同的基线丰度和持久的变化。此外,我们的发现表明,微生物组的特征与以前在精英运动员中确定的更好的表现相关。
现在通常会理解人类肠道菌群对健康和疾病的影响。因此,微生物组研究对体育社区产生了兴趣,希望改善健康并优化绩效也就不足为奇了。比较研究发现,与久坐的对照相比,新的物种或途径更富含精英。还确定了,特定于运动水平的微生物组特征。 但是,结果仍然没有定论,并表明需要进一步评估。 在这项病例对照研究中,我们测试了两个运动人群(即 strength athletes, endur- ance athletes) and a non-athletic, but physically active, control group across two acute exer- cise bouts, separated by a 2-week period, that measured explosive and high intensity fitness level (repeated 30-s all-out Wingate test (WT)) and cardiorespiratory fitness level (Bruce Treadmill Test). 尽管我们没有确定基线时α和β多样性的任何组差异或微生物组成分的显着差异丰度,但鉴定出的三分之一的物种是每组独有的。 纵向样本(运动前和运动后)分析显示,在WT期间,强度组的Alistipes Communis和88种在Bruce测试期间具有显着的组间差异。 SPARCC识别的双歧杆菌长杆菌和双歧杆菌青少年,具有益生菌特性的短链脂肪酸生产者,物种与vo 2 max密切相关。 我们的结果证实,个体的健康状况与关于微生物组健康的假设一致。,特定于运动水平的微生物组特征。但是,结果仍然没有定论,并表明需要进一步评估。在这项病例对照研究中,我们测试了两个运动人群(即strength athletes, endur- ance athletes) and a non-athletic, but physically active, control group across two acute exer- cise bouts, separated by a 2-week period, that measured explosive and high intensity fitness level (repeated 30-s all-out Wingate test (WT)) and cardiorespiratory fitness level (Bruce Treadmill Test).尽管我们没有确定基线时α和β多样性的任何组差异或微生物组成分的显着差异丰度,但鉴定出的三分之一的物种是每组独有的。纵向样本(运动前和运动后)分析显示,在WT期间,强度组的Alistipes Communis和88种在Bruce测试期间具有显着的组间差异。SPARCC识别的双歧杆菌长杆菌和双歧杆菌青少年,具有益生菌特性的短链脂肪酸生产者,物种与vo 2 max密切相关。我们的结果证实,个体的健康状况与关于微生物组健康的假设一致。最终,我们确定了几个基线丰度不同的分类单元和基于个人的最大值,平均功率和最大功率参数进行比较时,具有不同的基线丰度和持久的变化。此外,我们的发现表明,微生物组的特征与以前在精英运动员中确定的更好的表现相关。
电源电压范围,V CC (见注释 1) −0.3 V 至 6 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 正电荷泵电压范围,V+ (见注释 1) V CC − 0.3 V 至 14 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 负电荷泵电压范围,V− (见注释 1) −14 V 至 0.3 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 输入电压范围,VI:驱动器 −0.3 V 至 V+ + 0.3 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 接收器 ± 30 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 输出电压范围,VO:驱动器V− − 0.3 V 至V+ + 0.3 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 接收器−0.3 V 至V CC + 0.3 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...短路持续时间:D OUT 连续.................... ... . . . . . . . . N 封装 67 ° C/W . . . . . . . . . . . . . . . PW 封装 108 ° C/W . . . . . . . . . . . . . . . 工作虚拟结温,TJ 150 ° C . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................................................................................. 存储温度范围,T stg −65 ° C 至 150 ° C ....................................................................................................................................................... ................................................................................................................................. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................
电源电压范围,V CC (见注释 1) −0.3 V 至 6 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 正电荷泵电压范围,V+ (见注释 1) V CC − 0.3 V 至 14 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 负电荷泵电压范围,V− (见注释 1) −14 V 至 0.3 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 输入电压范围,VI:驱动器 −0.3 V 至 V+ + 0.3 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 接收器 ± 30 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 输出电压范围,VO:驱动器V− − 0.3 V 至V+ + 0.3 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 接收器−0.3 V 至V CC + 0.3 V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...短路持续时间:D OUT 连续.................... ... . . . . . . . . N 封装 67 ° C/W . . . . . . . . . . . . . . . PW 封装 108 ° C/W . . . . . . . . . . . . . . . 工作虚拟结温,TJ 150 ° C . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................................................................................. 存储温度范围,T stg −65 ° C 至 150 ° C ....................................................................................................................................................... ................................................................................................................................. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................
方法:招募了22例中风患者和15例健康受试者,以招募年龄,性别和体重指数。康复评估包括峰值氧气吸收(VO 2峰),峰值工作率,10米步行测试(10MWT),五次静止测试(FTSST)和6分钟的步行距离(6MWD)。静止状态fMRI数据,并分析了低频波动振幅(ALFF)的幅度变化与CRF分析以检测中风患者中与CRF相关的大脑区域的相关性。根据ALFF分析,进行大脑网络分析,并选择了中风患者的CRF相关脑区域作为种子点。功能连通性(FC)分析用于识别中风患者可能与CRF相关的大脑区域和网络。
核心启动子不仅确定基因词的启动何方,还决定基础和增强子诱导的条件下的转录活性。在核心启动子内的多个短序列元素已在不同的物种中鉴定出来,但是它们如何共同发挥作用以及它们在何种程度上是真正物种特异性的。在本期的基因和发展中377 - 382)报告合成核心启动子的大规模平行测量值,以生成大量的激活数据集,以告知统计学习模型以识别人和果蝇核心启动子的序列差异。然后将此机器学习模型应用于设计基因核心启动子,这些基因核心启动子特别针对人类转录机械。
Natalina Martiniello(蒙特利尔大学(视光学学院)、大蒙特利尔康复跨学科研究中心 (CRIR)、Adaptech 研究网络;natalina.martiniello@umontreal.ca) Jennison Asuncion(Adaptech 研究网络;jennison.asuncion@gmail.com) Catherine Fichten(Adaptech 研究网络、道森学院、麦吉尔大学(精神病学系)、犹太综合医院(精神病学系、行为心理治疗和研究单位);catherine.fichten@mcgill.ca) Mary Jorgensen(Adaptech 研究网络;mjorgensen@dawsoncollege.qc.ca) Alice Havel(Adaptech 研究网络、道森学院;ahavel@dawsoncollege.qc.ca) Maegan Harvison(Adaptech 研究网络; maeganharvison@gmail.com ) Anick Legault(Adaptech 研究网络,道森学院;acle-gault@dawsoncollege.qc.ca ) Alex Lussier(Adaptech 研究网络;alex.lussier@hotmail.com ) Christine Vo(Adaptech 研究网络;christine.vo@hyperqube.ca ) DOI: XX.XXXX/XXXXXXX.XXXXXXX
Natalina Martiniello(蒙特利尔大学(视光学学院)、大蒙特利尔康复跨学科研究中心 (CRIR)、Adaptech 研究网络;natalina.martiniello@umontreal.ca) Jennison Asuncion(Adaptech 研究网络;jennison.asuncion@gmail.com) Catherine Fichten(Adaptech 研究网络、道森学院、麦吉尔大学(精神病学系)、犹太综合医院(精神病学系、行为心理治疗和研究单位);catherine.fichten@mcgill.ca) Mary Jorgensen(Adaptech 研究网络;mjorgensen@dawsoncollege.qc.ca) Alice Havel(Adaptech 研究网络、道森学院;ahavel@dawsoncollege.qc.ca) Maegan Harvison(Adaptech 研究网络; maeganharvison@gmail.com ) Anick Legault(Adaptech 研究网络,道森学院;acle-gault@dawsoncollege.qc.ca ) Alex Lussier(Adaptech 研究网络;alex.lussier@hotmail.com ) Christine Vo(Adaptech 研究网络;christine.vo@hyperqube.ca ) DOI: 10.1145/3446243.3446250
已看过选拔通知书。 n. 2024 年 12 月 19 日第 173058 号法令,涉及为生物学(LM-6)或化学和制药技术(LM-13)、硕士学位(DM 270/04)或硕士学位/专家 VO(DM509/99)或同等资格的毕业生颁发研究生研究活动奖学金,为期 7(七)个月,金额为 14,000.00 欧元(一万四千欧元/00),包括管理部门和奖学金持有人承担的所有费用,主题为:“抗 IAV 化合物的生物学测定:细胞毒性和 HA/NA 调节”,属于“通过优化血凝素 (HA) 和/或神经氨酸酶 (NA) 抑制剂 (HANAIN) 对抗流感病毒”项目 CUP: B53C20040570005”,其中Rosaria Gitto教授为科学主任,Francesca Marino Merlo教授为该奖学金的科学负责人;
a。您的背景,当前的专业利益和研究目标b。您有兴趣在WRIISC-DC c培训的特定原因。评估的方法论经验(例如行为,生理,神经影像学)和干预(例如,运动,营养,行为),包括您工作过的环境和患者人群2。课程3。一个研究工作样本(例如,第一作者发表的文章,硕士论文,帽子或演讲)或实践临床评估成就(例如,VO 2最大测试,运动压力测试,Wingate,Wingate,Wingate,Wingate,肌肉力量,平衡和步态,影响,影响,ANAM,ANAM,认知评估,神经影像学评估,或定量访谈)4。研究生课程工作5。您的论文主席或硕士顾问的一封信,指定预期的日期,即您将完成完成硕士学位或博士学位所需的所有要求(例如,成功地捍卫您的论文,论文或Capstone。)