上下文。了解金星原始大气中的氢含量对于理解塑造其大气进化的流体动力逃生过程至关重要。氢来自两个主要来源:来自太阳星云和水蒸气(H 2 O)的分子氢(H 2)。这些来源的精确比例仍然不确定,从而导致有关金星大气历史的不同假设。但是,尚未对这些来源比例的参数空间进行系统的探索。目标。这项研究旨在通过对早期大气逃生场景进行广泛的数值模拟来限制金星原始大气中的氢含量及其来源。方法。我们开发了一种改进的能量限制的流体动力逃生模型,该模型与1D辐射感染的Equi-Liberium大气模型集成在一起,以模拟金星上的早期大气逃生。使用当前金星大气中的NE和AR的同位素数据,我们限制了星云衍生和脱气的衍生氢的贡献。我们的模拟探索了超过500 000个场景,改变了最初的H 2和H 2 O组成,并考虑了不同的太阳极端紫外线(EUV)辐射条件。结果。我们的结果基于20 ne/ 22 ne,36 Ar/ 38 ar和20 ne/ 36 ar的同位素比在金星的大气中观察到的,这表明原始大气含水量仅限于h 2(0.0004 wt%)的0.01海洋等效物,而小于1.4 h 2 o.4海洋等效于h 2 o. div> div> div> div> div> div> div div> div> div div。这表明,如果维纳斯曾经有富含氢的主要气氛,那么它在形成其次要的H 2 O富含气氛之前大部分都是丢失的。此外,我们的方法可以应用于限制其他陆地行星的原始大气组成,从而为其进化史提供了见解。
环境、能源和健康先进材料国际会议 (IAMEEH-2024) 将致力于材料设计和合成领域的最新进展,并探索不同领域的应用,重点关注不同的可持续发展目标,如良好的健康和福祉、清洁水和卫生设施、负担得起的清洁能源、可持续城市和社区、气候行动、负责任的消费和生产。本次会议将提供绝佳的平台,汇集来自全国各地化学和生物学不同领域的专业人士和专家,展示他们在基础和应用领域的研究,以探索和促进合作,为未来的前景提供途径。AMEEH-2024 将以国际国内专家的主题演讲/受邀演讲为特色,还将为我们的青年科学家举办会议,以争夺最佳口头和海报展示
哈立德·哈拉斯(Khaled Harras)博士是卡塔尔(Carnegie Melon University)的卡内基瓜大学(Carnegie Melon University)的高级院长和计算机科学教授。他还是Hamad Bin Jassim CS教育中心的主任,也是那里的Networking Systems Lab(NSL)的创始人/主任。在学术上,在过去的二十年中,他一直在挑战和机会性网络,传感器网络,无人驾驶汽车(UAV),普遍存在和普遍的系统,边缘/雾计算和联合学习领域的各种系统领域工作。他还在无线和移动网络测量领域,构建实际系统和测试台的领域以及基于真实数据的设计和实施框架方面具有专业知识。Harras博士在许多国际著名的期刊,会议和讲习班以及4项美国专利中拥有150多家指导出版物。 与他的研究小组一起,他两次获得了全国最佳计算研究奖,获得了两个最佳纸质奖项,他的作品在网上在线介绍了各种场所,例如MIT Tech Review和Tech The Future。 迄今为止,他一直参与或管理超过500万美元的研究赠款,并监督了45名以上的不同人员,包括本科生和研究生,博士后研究人员和研究工程师。 他是ACM和IEEE的高级成员。 在学术界之外,Harras博士曾在Citrix Systems在技术行业工作,并与Intel,Lockheed Martin和NASA的Jet Propulsion Lab(JPL)密切合作。 并发会议A(12:00 - 12:40 PM)Harras博士在许多国际著名的期刊,会议和讲习班以及4项美国专利中拥有150多家指导出版物。与他的研究小组一起,他两次获得了全国最佳计算研究奖,获得了两个最佳纸质奖项,他的作品在网上在线介绍了各种场所,例如MIT Tech Review和Tech The Future。迄今为止,他一直参与或管理超过500万美元的研究赠款,并监督了45名以上的不同人员,包括本科生和研究生,博士后研究人员和研究工程师。他是ACM和IEEE的高级成员。在学术界之外,Harras博士曾在Citrix Systems在技术行业工作,并与Intel,Lockheed Martin和NASA的Jet Propulsion Lab(JPL)密切合作。并发会议A(12:00 - 12:40 PM)他还曾担任ICT部长的顾问,以及卡塔尔计算与研究所(QCRI)的高级系统科学家。标题:深度学习时代的浅思维:对高等教育演变的思考:在这次演讲中,哈立德博士将迅速穿越高级ED的演变,从其在个性化的,一对一的指导中到当今的大型,广义教室。这种转变是在工业革命对熟练劳动力的需求的推动下,导致了一种普遍的标准教育方法。这些广义方法通常会导致低于PAR的学习,这是由于学生背景,经验和学习步伐的巨大差异。在过去的几十年中,技术革命一直在努力解决这些缺点。互联网已经使知识的访问民主化,MOOC提供了可扩展的教学解决方案,现在AI承诺通过可扩展的个性化学习为我们带来完整的圈子。但是,我们当前的背景使我们在高级ED的挑战和机遇方面使我们处于前所未有的关键时刻。尽管AI和Tech创造了大量的学习机会,但通常是由于他们,学生正在寻求知识获取的捷径,但他们的时间已成为引起关注的战场,并且他们受到了指数的干扰,破坏了深厚,有意义的学习。为了解决这个问题,我们必须重新定义作为AI时代的教育者的角色。通过发展成为“知识教练”,我们可以确保我们的学生有能力浏览现代世界的复杂性。Khaled博士将分享关于我们如何在维持高等教育学习的核心目标的同时拥抱所需变革的核心目标之间取得微妙的平衡的想法。 我们的行动将影响教育的未来,并确定我们是在学生中培养浅层思维还是真正的深度学习。Khaled博士将分享关于我们如何在维持高等教育学习的核心目标的同时拥抱所需变革的核心目标之间取得微妙的平衡的想法。我们的行动将影响教育的未来,并确定我们是在学生中培养浅层思维还是真正的深度学习。
国际环境,能源与健康材料国际会议(IAMEEH-2024)将致力于设计和合成材料的最新进展,并在不同的领域中探索针对不同的SDG的应用程序,以良好的健康和福祉,清洁水,清洁的水和卫生,负担得起的和可持续的城市,可持续的城市,可持续的城市,可持续性的消费,气候和负责任的消费,气候和负责任的消费,气候和供应。本次会议将提供出色的平台,该平台将提供动态的专业人士,专家,来自全国各地的化学和生物学领域的专家,并在基本和应用领域展示了他们的研究,以探索和培养合作,这将为未来的观点提供途径。AMEEH-2024将以国际国家专家的主题演讲/邀请演讲,并为我们的年轻科学家提供会议,以争夺最好的口头和海报演示
简介:随着发现发现的加速速率,越来越重视影响恒星和行星因素,这些因素会影响陆地行星的气候演变。正如地球和维纳斯所见,气候进化的分化也可能发生,在地球和venus中看到,地球一直保持温带的表面条件,而金星目前正处于后的绿色房屋状态。有许多陆地外倾向的病例,它们位于气候差异的边界,例如TOI-2285 B,其中它的轨道既占据了可居住区(HZ)和金星区(VZ)(VZ),并且具有隔音范围,并具有暗示地球候选者的良好候选者,这是地球上的候选者。toi-2285 b在“超级地球”(或在这种情况下,是潜在的“超级金星”)的lim中也有一个半径,使其成为在HZ和VZ边界上进行调查的独特候选人。
金星是太阳系中最神秘、最有趣的探索地点之一。然而,金星表面环境恶劣,岩石密布,温度、压力极高,化学腐蚀性极强。探测金星表面的行星探测车具有科学价值,但必须使用非常规方法代替传统的机器人控制和机动性。这项研究提出,张拉整体结构可以提供适应性和控制性,代替传统的机械装置和电子控制,用于金星表面和其他极端环境中的机动性。张拉整体结构重量轻且柔顺,由简单重复的刚性和柔性构件构成,仅通过张力稳定,灵感来自生物学和几何学,适合折叠、展开和适应地形。它们还可以利用智能材料和几何学的特性来实现规定的运动。根据科学探索的需要,简单的张拉整体探测车可以提供机动性和对地形和环境条件的稳健性,并可以由风等环境源提供动力。各种各样的张拉整体结构都是可能的,这里提出了一些适用于不稳定和复杂环境的初步概念。关键词:行星探测器,金星,张拉整体结构
2025 年 IEEE 机器智能与智能创新国际会议 (ICMISI'2025) 由 IEEE 计算智能分会 CIS、IEEE 工业电子学会埃及分会、IEEE 电路与系统分会 CAS、IEEE 埃及分会和 IEEE WIE 埃及分会合作举办,将于 2025 年 5 月 10 日至 12 日举行。它为学者、研究人员、专业人士和行业专家提供了一个绝佳的平台,可以交流经验,展示他们在人工智能、机器学习、生物医学、生物信息学、第四次工业革命、网络安全、遥感、物联网 (IoT)、能源与智能电网、可持续性与绿色技术、量子计算和智能创新等各个领域的研究和最新技术进步。我们诚邀作者为会议投稿,提交文章来阐述研究全文手稿、项目、调查工作和工业经验,描述以下领域的重大进展,但不限于此:
Warranty and specifications................................................................................................................... 14 Warranty information......................................................................................................................... 14 Main specifications............................................................................................................................ 14 I/O....................................................................................................................................................... 14 Battery packs...................................................................................................................................... 15 Display................................................................................................................................................ 15适配器............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... dimensions...................................................................................................................... 17 Venus-244 dimensions...................................................................................................................... 18
1961年7月23日成立的工程师学会(印度)的兰奇副中心,多年来,该子中心于1983年8月5日升级到当地中心,并于2001年3月30日升级为贾坎德邦州后3月30日。这个中心始终努力增加其各种活动,以便完全满足兰奇工程兄弟会的需求。该中心一直积极阐明各种技术事务,以及工程师在社会和经理中的作用。除了各种技术活动外,该中心还在组织成员(EWA)的妻子(EWA)组织文化计划中积极关联,以灌输成员及其家人之间的纽带。所有法定日子,例如工程师日,世界水日,世界电信和信息社会日,世界环境日等。每年都会与家人一起庆祝。从一个小屋里到一个拥有三个悠久建筑物的校园,两个会议厅,每个会议厅都可以容纳100人,图书馆,图书馆,一个300人的礼堂,3个持续教育的教室是一个令人印象深刻的旅程。这仅仅是由于受人尊敬的成员,州政府,公共部门承诺和私营部门组织的敬业贡献才有可能。贾坎德邦州中心已被工程师(印度)指定为“ A”类别中心,拥有约6000名公司成员和7500名学生成员。在2007-08,2008-09、2010-11、2015-16,2016-17和2017-18的年度,该中心被认为是全轮表现的“最佳中心”,由印度工程师学会(印度)。贾坎德邦州中心已连续四年获得了全印度击败技术员分会奖,即2016-17,2017-18,2018-19和2019-20。有关更多详细信息,请访问:www.ieijscjharkhand.org