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Wang Qian-新加坡 供应链管理科学硕士（SCM）...
对具有可自定义性能的高级材料的需求不断增长，已将广泛的研究促进了有机和无机材料的整合，以实现靶向功能。本文的重点是基于两维（2D）材料膜的智能设备的开发，特别是氧化石墨烯（GO）和Ti 3 C 2 t x Mxene，由于其出色的可调性。膜制造过程中的修改，从纳米结构调整到三维形态学工程，可显着提高膜性能并扩大其潜在应用。这些基于2D材料膜的智能设备具有广泛的应用，包括智能体系结构，软电子设备和医疗设备。具体来说，具有致动功能的纳米结构修饰的平面膜为智能体系结构和软机器人技术提供了可编程响应。创新的弯曲膜增强了声学隔膜的结构适应性。具有独特的纳米结构和表面形态的皱纹膜可实现人体运动监测的高敏性压力感应，作为可伸缩的无线通信的可伸缩天线，并提高气体分离效率。这些进步强调了结构设计在充分利用2D材料膜的潜力方面的重要性，为开发下一代多功能智能设备开发了新的可能性。
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出版物转介出在《媒体Hwang》，H。和Kim，K。词汇频率在预测过程中的影响：较高的频率提高L1速度并促进L2预测。语言学习。2025 Kim，H。，＆Hwang，H。学习环境和熟练程度：L2对常规和非常规态度的敏感性。语言和认知。https://doi.org/10.1017/langcog.2024.65 2025 Hwang，H。从属化的成熟分析仪，下属形式和有限性对第二语言发展的影响：基于NLP的分析：基于NLP的分析。书面交流，42（1），193–222。https://doi.org/10.1177/07410883241286900 2024 Hwang，H。，＆Kim，H。Kim，H。Korean语法复杂性分析仪（KOSCA）：一种NLP工具，用于分析第二语言生产中语法复杂性的分析。语言测试，41（3），506–529。https://doi.org/10.1177/02655322222222222596 2024 HWANG，H。WANNDY在第一语言获取，儿童第二语言获取和成人第二语言获取中的收缩。双语：语言和认知，27（3），322–333。https://doi.org/10.1017/s1366728923000640 2024 Hwang，H。韩文中的形态多样性的发展：使用韩国形态丰富性分析仪1.0的NLP分析。系统，121，103260。https：//doi.org/10.1016/j.system.2024.103260 2024 Kim，H。，H。，＆Hwang，H。国际应用语言学杂志，34（3），1108–1122。语言研究，59，237–252。https://doi.org/10.1111/ijal.12548 2023 Hwang，h。 伪VP-ellipsis的第二语言获取和在韩语中的差距。 https://doi.org/10.30961/lr.2023.59.3.237 2023 Kim，H.，Kim。 K.，Jo，K.，Hwang，H。对儿童第二语言处理中的句法依赖性形成的敏感性：韩语数字量词的研究。 语言和认知，15（4），763–785。 https://doi.org/10.1017/langcog.2023.16 2023 Hwang，H。在儿童的第二语言语音感知中做立场和词汇知识？ 语言，289，103527。https：//doi.org/10.1016/j.lingua.2023.103527 2023 Hwang，H。，H。，＆Kim，H。自动分析结构多样性作为EFL学生写作能力的预测者。 应用语言学，44（1），127–147。 https://doi.org/10.1093/applin/amac046 2022 Kim，H。，＆Hwang，H。评估年轻EFL学习者中的动词 - 构建整合：书面和口语生产分析。 语言学习，72（2），497–533。 http://doi.org/10.1111/lang.12480https://doi.org/10.1111/ijal.12548 2023 Hwang，h。伪VP-ellipsis的第二语言获取和在韩语中的差距。https://doi.org/10.30961/lr.2023.59.3.237 2023 Kim，H.，Kim。 K.，Jo，K.，Hwang，H。对儿童第二语言处理中的句法依赖性形成的敏感性：韩语数字量词的研究。 语言和认知，15（4），763–785。 https://doi.org/10.1017/langcog.2023.16 2023 Hwang，H。在儿童的第二语言语音感知中做立场和词汇知识？ 语言，289，103527。https：//doi.org/10.1016/j.lingua.2023.103527 2023 Hwang，H。，H。，＆Kim，H。自动分析结构多样性作为EFL学生写作能力的预测者。 应用语言学，44（1），127–147。 https://doi.org/10.1093/applin/amac046 2022 Kim，H。，＆Hwang，H。评估年轻EFL学习者中的动词 - 构建整合：书面和口语生产分析。 语言学习，72（2），497–533。 http://doi.org/10.1111/lang.12480https://doi.org/10.30961/lr.2023.59.3.237 2023 Kim，H.，Kim。K.，Jo，K.，Hwang，H。对儿童第二语言处理中的句法依赖性形成的敏感性：韩语数字量词的研究。语言和认知，15（4），763–785。https://doi.org/10.1017/langcog.2023.16 2023 Hwang，H。在儿童的第二语言语音感知中做立场和词汇知识？语言，289，103527。https：//doi.org/10.1016/j.lingua.2023.103527 2023 Hwang，H。，H。，＆Kim，H。自动分析结构多样性作为EFL学生写作能力的预测者。应用语言学，44（1），127–147。https://doi.org/10.1093/applin/amac046 2022 Kim，H。，＆Hwang，H。评估年轻EFL学习者中的动词 - 构建整合：书面和口语生产分析。语言学习，72（2），497–533。http://doi.org/10.1111/lang.12480
水电的可持续性挑战及其对埃塞俄比亚经济的影响
Cheng，Lixin，Wang，Ke，Xia，Guodong和Ghajar，Afshin J. （2023）。 高级传热技术：基本面和应用。 传热工程，1-3。 [文章]Cheng，Lixin，Wang，Ke，Xia，Guodong和Ghajar，Afshin J.（2023）。高级传热技术：基本面和应用。传热工程，1-3。[文章]
Risheng Wang博士 克里斯蒂·泰勒博士
Chem 4610/5610＃，生物化学化学概论4630/5630＃，生物化学纳米技术化学5650，药物化学化学概论4619 Chem 4619，生物化学实验室化学1310，通用化学1319，通用化学实验室＃结合了生物学
Yifan WangYifan Wang
UW真人秀实验室-Google奖学金春季2022年杰出毕业生2018年院长的奖学金（前5％）2016年秋季2016年秋季第三奖奖金Hackathon 2016年春季卓越奖学金（前15％）2015年秋季2015年秋季ADI University Disiversal Design Design Comentess 2015年秋季奖学金（前15％）卓越奖学金（前15％）
样本：提交的土壤日期：2012年8月12日在Wang-Tech Petroleum Ltd。日期分析开始：13/08/2024
样本：提交的土壤日期：2012年8月12日在Wang-Tech Petroleum Ltd。日期分析开始：13/08/2024
分析PT的商业模型画布。 Cak Wang宏
摘要该研究旨在进行业务模型帆布分析，该分析可以帮助公司找到最适当的业务模型来发展业务。业务发展是通过始终关注人力资源，金融，生产力，设施/基础设施和营销方面而不断进行的。在PT Cak Wang Macro Indonesia进行了研究。该公司从事咖啡加工和咖啡饮料销售。pt。Cak Wang Macro印度尼西亚有两个主要单元，即宏观咖啡（单一来源和咖啡厅解决方案）和Cak Wang Coffee（食品和饮料）。用于分析商业模型画布的数据，以通过对公司管理的访谈和观察获得的财务和非财务数据的形式。结果表明，该公司使用了对现代SMIS业务开发有用的商业模式画布。
Junyao Wang -CDN
加利福尼亚大学，尔湾分校（UC Irvine），美国加利福尼亚州，博士学生，计算机科学，顾问：穆罕默德·法鲁克（Mohammad Al Faruque）2022年6月 - 伊利诺伊大学现任伊利诺伊大学乌尔巴纳 - 奇普布扬（UIUC）（UIUC），美国伊利诺伊州伊利诺伊州，美国科学工程硕士，工业工程硕士，2020年12月，2019年5月，数学学士学位，2019年5月（以最高区别为毕业），科学学士学位，2019年5月统计学，毕业于2019年（毕业）（毕业）加利福尼亚大学，尔湾分校（UC Irvine），美国加利福尼亚州，博士学生，计算机科学，顾问：穆罕默德·法鲁克（Mohammad Al Faruque）2022年6月 - 伊利诺伊大学现任伊利诺伊大学乌尔巴纳 - 奇普布扬（UIUC）（UIUC），美国伊利诺伊州伊利诺伊州，美国科学工程硕士，工业工程硕士，2020年12月，2019年5月，数学学士学位，2019年5月（以最高区别为毕业），科学学士学位，2019年5月统计学，毕业于2019年（毕业）（毕业）