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毕业计划样本 健康科学与保健（BS）
夏季还是冬季课程？学分总学分 120 选修课可用于完成研究生课程的专业前必修课程，或完成辅修或证书。 (Fa) = 秋季学期提供 (Sp) = 春季学期提供 (Su) = 仅在夏季提供 通识教育课程 (GEP) 类别缩写：书面交流 (WC)、批判性思维 (CT)、定量素养 (QL)、健康 (WLN)、艺术 (ART)、人文科学 (HU)、社会科学 (SS)、自然科学 (NS)、环境责任 (ER)、美国多样性 (US)、全球意识 (GA)。分别标记的课程满足 GEP 要求以及专业要求。毕业：必须至少有 120 个学分，其中包括学位的一般要求和至少一个专业的要求。
毕业计划 CIS 网络
*如果申请学士学位，请完成两个学期的世界语言课程。重点课程选项：CIS 303 网络安全与社会、CIS 311 应用安全、CIS 347 IT 基础设施中的特殊主题、CIS 354 网络管理 II、CIS 357 服务器管理、CIS 361 数字取证（学生选择其中三门课程）通识教育计划 (GEP) 类别缩写：书面交流 (WC)、口头交流 (OC)、定量素养 (QL)、健康 (WLN)、艺术 (ART)、人文 (HU)、社会科学 (SS)、自然科学 (NS)、环境责任 (ER)、美国多样性 (US)、全球意识 (GA)、体验式学习 (XL)、跨学科研究 (IS)、专业交流 (COM)、专业顶点 (CAP)。
PX 系列 - Sentinel Power Inc.
数字 PX 系列差压传感器采用高精度微处理器型传感器和先进的陶瓷电容式传感元件。PX 系列专为监测商业建筑中的管道和室内压力而设计，可提供出色的现场灵活性。PXP 和 PXD 型号具有四个现场可选范围。PXU 具有七个现场可选范围，仅一个型号即可覆盖 0-0.1” 至 0-10” WC 的应用。定向模式跳线用于将传感器配置为单向或双向模式，以用于室内和建筑物静压应用。所有型号均具有按钮和数字输入端子，用于将输出归零。微处理器经过编程，可减少正常运行期间的意外零点调整。
目标试验模拟设计，旨在寻求 EMA 对新配方药物的批准
Hernán, MA, Alonso, A., Logan, R., Grodstein, F., Michels, KB, Willett, WC, Manson, JE, & Robins, JM (2008)。像随机实验一样分析观察性研究：在绝经后激素治疗和冠心病中的应用。流行病学（马萨诸塞州剑桥），19(6)，766–779。Hernán, MA, Wang, W., & Leaf, DE (2022)。目标试验模拟：从观察数据进行因果推断的框架。JAMA，328(24)，2446–2447。https://doi.org/10.1001/jama.2022.21383。Fu EL (2023)。目标试验模拟以改进从观察数据进行因果推断：是什么、为什么以及如何？。美国肾脏病学会杂志:JASN,34(8),1305–1314。
非可编程可再生能源的整合
BESIPPPP 电池储能 独立电力生产商采购计划 BESS 电池储能系统 BQ 预算报价 CF 容量因数 CoCT 开普敦市 CSP 聚光太阳能发电 DC 持续时间曲线 EC 东开普省 FS 自由州 GCCA 发电连接容量评估 GT 豪登省 HC 海德拉集群 IPP 独立电力生产商 IRP 综合资源计划 KN 夸祖鲁纳塔尔省 LCOE 平准化电力成本 LF 负荷流 LI 林波波省 MILP 混合整数线性规划 MP 普马兰加省 NC 北开普省 NW 西北省 NTC 净传输容量 RMIPPPP 风险缓解 独立电力生产商采购计划 S/S 变电站 TDP 输电发展计划 V-RES 可变可再生能源（太阳能和风能） WC 西开普省
CPP GE要求政策有效秋季2025CPP GE要求政策有效秋季2025
II.A. 口头交流（OC）：学生将通过对听众，目的和背景的意识来表达自己的想法。 II.B. 书面交流（WC）：学生将通过书面词表达自己的想法，并意识到受众，目的和形式。 II.C. 批判性思维（CT）：学生将参与查询的逻辑过程，以从多个角度分析信息以开发合理的论点。 II.D. 定量素养（QL）：学生将使用定量信息来提出推论并传达明智的论点。 II.E. 信息素养（IL）：学生将负责任地识别，定位和批判性地评估参与合理查询所需的一系列信息源和声音。 II.F. 公民素养（CL）：学生将应用与历史结构相关的公民知识，对社区的自我发现和责任。 II.G. 跨文化参与（IE）：学生将整合知识和关系，反映了人类经验和表达形式的多样性。II.A.口头交流（OC）：学生将通过对听众，目的和背景的意识来表达自己的想法。II.B. 书面交流（WC）：学生将通过书面词表达自己的想法，并意识到受众，目的和形式。 II.C. 批判性思维（CT）：学生将参与查询的逻辑过程，以从多个角度分析信息以开发合理的论点。 II.D. 定量素养（QL）：学生将使用定量信息来提出推论并传达明智的论点。 II.E. 信息素养（IL）：学生将负责任地识别，定位和批判性地评估参与合理查询所需的一系列信息源和声音。 II.F. 公民素养（CL）：学生将应用与历史结构相关的公民知识，对社区的自我发现和责任。 II.G. 跨文化参与（IE）：学生将整合知识和关系，反映了人类经验和表达形式的多样性。II.B.书面交流（WC）：学生将通过书面词表达自己的想法，并意识到受众，目的和形式。II.C. 批判性思维（CT）：学生将参与查询的逻辑过程，以从多个角度分析信息以开发合理的论点。 II.D. 定量素养（QL）：学生将使用定量信息来提出推论并传达明智的论点。 II.E. 信息素养（IL）：学生将负责任地识别，定位和批判性地评估参与合理查询所需的一系列信息源和声音。 II.F. 公民素养（CL）：学生将应用与历史结构相关的公民知识，对社区的自我发现和责任。 II.G. 跨文化参与（IE）：学生将整合知识和关系，反映了人类经验和表达形式的多样性。II.C.批判性思维（CT）：学生将参与查询的逻辑过程，以从多个角度分析信息以开发合理的论点。II.D. 定量素养（QL）：学生将使用定量信息来提出推论并传达明智的论点。 II.E. 信息素养（IL）：学生将负责任地识别，定位和批判性地评估参与合理查询所需的一系列信息源和声音。 II.F. 公民素养（CL）：学生将应用与历史结构相关的公民知识，对社区的自我发现和责任。 II.G. 跨文化参与（IE）：学生将整合知识和关系，反映了人类经验和表达形式的多样性。II.D.定量素养（QL）：学生将使用定量信息来提出推论并传达明智的论点。II.E. 信息素养（IL）：学生将负责任地识别，定位和批判性地评估参与合理查询所需的一系列信息源和声音。 II.F. 公民素养（CL）：学生将应用与历史结构相关的公民知识，对社区的自我发现和责任。 II.G. 跨文化参与（IE）：学生将整合知识和关系，反映了人类经验和表达形式的多样性。II.E.信息素养（IL）：学生将负责任地识别，定位和批判性地评估参与合理查询所需的一系列信息源和声音。II.F. 公民素养（CL）：学生将应用与历史结构相关的公民知识，对社区的自我发现和责任。 II.G. 跨文化参与（IE）：学生将整合知识和关系，反映了人类经验和表达形式的多样性。II.F.公民素养（CL）：学生将应用与历史结构相关的公民知识，对社区的自我发现和责任。II.G. 跨文化参与（IE）：学生将整合知识和关系，反映了人类经验和表达形式的多样性。II.G.跨文化参与（IE）：学生将整合知识和关系，反映了人类经验和表达形式的多样性。
营养学-样本毕业计划 5-24-24
通识教育计划 (GEP) 类别缩写：书面沟通 (WC)、批判性思维 (CT)、定量素养 (QL)、健康 (WLN)、艺术 (ART)、人文科学 (HU)、社会科学 (SS)、自然科学 (NS)、环境责任 (ER)、美国多样性 (US)、全球意识 (GA)。分别标记的课程满足 GEP 要求以及专业要求。*毕业：必须至少有 120 个学分，其中包括学位的一般要求和至少一个专业的要求。1 适用于符合安置标准的学生。3 除了秋季和春季外，通常还提供夏季课程，但不保证。查阅时间表。4 与您的顾问合作，确保您满足所有 GEP 要求，包括艺术、人文、历史视角和美国多样性。有些课程计入多个类别。5 该部门将根据 Café 员工为您分配学期。
众议院法案第 6941 号 - 公共法案第 23-204 号
退还收款 20,381 20,381 租金和搬家 5,610,985 4,610,985 WC 管理员 5,000,000 5,000,000 州保险和风险管理运营 16,226,971 17,831,771 IT 服务 54,954,786 56,891,618 消防员基金 400,000 400,000 机构总计 199,592,261 203,097,617 总检察长个人服务 37,290,388 37,821,931 其他费用 1,034,810 1,034,810 机构总计 38,325,198 38,856,741 刑事司法部门 个人服务 53,702,215 54,541,281 其他费用 5,102,201 5,102,201 证人保护 164,148 164,148 培训和教育 147,398 147,398 专家证人 135,413 135,413 医疗补助欺诈控制 1,418,759 1,439,442 刑事司法委员会 409 409 悬案组 276,673 282,227 射击特遣队 1,324,837 1,353,731 机构总计 62,272,053 63,166,250 监管和保护紧急服务和公共保护部
