1。动物:包括活体动物,胚胎,卵母细胞和精子,胚胎干细胞以及用于创建遗传变化动物菌株的DNA或RNA构建体。2。农业动物:任何肉类,鸡蛋或牛奶的动物都可以用于人类或动物食品。这包括牛,猪,绵羊,山羊,家禽,野鸟,鲑鱼,鳟鱼,罗非鱼,cat鱼和其他商业鱼类。兔子,子宫颈和含量也可以饲养供消耗。3。遗传改变的动物:使用基因突变,插入,缺失或基因编辑等基因工程技术改变了其遗传物质的任何动物或后代。WSU与其他实体之间遗传变化的材料的转移受技术转移协议和IBC的约束。4。材料转移协议(MTA):MTA是一份合同,当收件人打算将其用于自己的研究目的时,该合同负责管理两个组织之间有形研究材料的转移。MTA定义了提供者和收件人在材料和任何材料方面的权利
Jay Heizer 是德克萨斯路德大学名誉教授,曾担任 Jesse H. Jones 工商管理系主任。Heizer 博士毕业于北德克萨斯大学和亚利桑那州立大学。在加入德克萨斯路德大学之前,他曾在孟菲斯大学、俄克拉荷马大学、弗吉尼亚联邦大学和里士满大学等多家机构任教。Heizer 拥有丰富的行业经验,曾担任机械师学徒、生产规划师,并在通用动力公司担任工程管理职务。他还是一名认证运营经理,并为多家组织提供咨询服务。Heizer 博士撰写过多本书籍,并发表了大量有关管理主题的文章。Barry Render 是罗林斯学院名誉教授,曾担任 Charles Harwood 运营管理教授。Render 博士毕业于罗斯福大学和辛辛那提大学。在加入罗林斯大学之前,他曾在乔治华盛顿大学、波士顿大学和乔治梅森大学任教。 Render 博士曾在通用电气、麦克唐纳道格拉斯和美国国家航空航天局工作,从事航空航天业。他是 Prentice Hall 出版的 10 本教科书的合著者,包括目前出版的第 11 版《管理定量分析》。Render 博士的文章已在多家期刊上发表,他被评为 AACSB 研究员,并两次被评为富布赖特高级学者。华盛顿州立大学运营管理学教授 Chuck Munson 拥有卓越的学术背景,以优异成绩获得华盛顿大学圣路易斯分校金融学学士学位,并在同一所大学获得运营管理硕士学位和博士学位。他担任金融时报出版社的顾问编辑,并在各种期刊上发表了 25 多篇文章,包括《生产与运营管理》、《IIE Transactions》、《决策科学》和《欧洲运筹学杂志》等。作为知名学者,Munson 撰写了多部著作,包括《供应链管理案例集:供应链管理的全面覆盖和最佳实践》和《使用电子表格进行管理决策建模》(第四版)。他对该领域的贡献不仅限于学术界,他还在国际会议上和博士生中举办教学研讨会。Munson 的学术卓越表现体现在他获得的众多奖项中,例如,他是华盛顿州立大学校长教学学院的创始董事会成员(2004 年)、获得华盛顿州立大学商学院杰出教学奖(2001 年和 2015 年)以及被评为华盛顿州立大学年度 MBA 教授(2000 年和 2008 年)。
o 健康大数据研究中心 o 卫生系统研究中心 o 精神病学和心理健康学科,包括健康大脑老化中心 (CHeBA) o 国家药物和酒精研究中心 (NDARC) o 农村临床学院 o 生物医学学院 o 临床医学院 o 健康科学学院 o 验光和视觉科学学院 o 人口健康学院 o 新南威尔士大学工程学院 o 新南威尔士大学科学学院 • 黑狗研究所 (BDI) • 中部和东部初级保健网络 (CEPHCN) • Mindgardens 神经科学网络(新南威尔士大学、黑狗研究所、NeuRA 和 SESLHD) • 澳大利亚神经科学研究中心 (NeuRA) • 悉尼东南部地方卫生区 (SESLHD),包括威尔士亲王医院 (PoWH)、皇家妇女医院 (RHW)、SESLHD 心理健康服务和 SESLHD 药物和酒精服务中心 • 悉尼西南部地方卫生区 (SWSLHD) • 悉尼圣文森特医院 • 悉尼儿童医院网络 (SCHN) • 加文医学研究所(加文) • 悉尼科技大学(UTS) • 西悉尼大学(WSU)
脑积水是一种慢性疾病,导致脑室异常增大。最常见的脑积水治疗方法是使用手术植入的分流器将多余的CSF排入其他身体部位,例如腹膜腔。但是,这些分流的失败率不高:大约50%的小儿脑积水分流器在植入的两年内失败,几乎所有脑积水患者在其一生中至少需要一个分流的修订[1,2]。尽管对该主题的工作数量不足,但分流器的机制仍然很少了解。许多研究已经调查了流动动力学,孔几何形状和阻力影响障碍物等因素如何[3,4]。为了促进有关此主题的研究,在韦恩州立大学(WSU)创建了多中心国家生物座席。在一项研究中使用了该生物库来检查众多FACTOR对患者进行修订的数量的影响以及对失败的细胞导管的成像分析[5,6]。文献表明导管的几何形状,阻塞和对CSF流量的抗性是分流故障的相互链接因素。因此,拥有一种研究人员可以用来收集和分析用于治疗脑积水的导管的大量定量流数据的设备将很有用。
International Education Office Locations SS - Office of International Education in the Shocker Success Center LH - Intensive English Language Center in Lindquist Hall Student Housing FL - The Flats SH - Shocker Hall SU - The Suites Sports Complexes ES - Eck Stadium (home of Shocker baseball) HC - Heskett Center (Gym + E-Sports) KA - Koch Arena (home of Shocker basketball) WS - Wilkins Stadium (home of Shocker softball) Partnership Buildings AB - Airbus Partnership Building NA - NetApp Partnership Building SP - Spirit AeroSystems Partnership Building Buildings of Interest AL - Ablah Library AH - Ahlberg Hall (Health Professions) AR - National Institute for Aviation Research (NIAR) DA - Duerkson Fine Arts Center (Arts) EB - Engineering Building & Beech Wind Tunnel HP - Hyatt Place (Hotel on campus) JB - John Bardo Center (Engineering LH -LIN -LINDQUIST HALL(密集的英语中心地点)ph-原始披萨小屋博物馆(位于WSU)PS-警察局RS -Rhatigan学生中心SB -Starbucks SS-震惊者成功中心UL -Ulrich Art Museum of Art Art WH -WOOLSEY HALL(WOLSEY HALL) - WOOLSEY HALL(商业大厦)
在华盛顿州商务部管理下,Avista 获得了 350 万美元的配套资助,用于支持共享能源经济模式试点项目,以展示和测试能源资产的整合——从屋顶太阳能和电池储存到建筑能源管理系统——这些资产可以共享并用于多种用途。该模式试点的合作伙伴包括华盛顿州立大学 (WSU)、McKinstry、施魏策尔工程实验室、Spirae、Itron 和太平洋西北国家实验室。目标是展示客户和公用事业公司如何从这种共享能源经济模式中受益,并展示电网可以变得更加可靠、高效、有弹性和灵活。共享能源经济模型包括斯波坎健康科学园区的两个电池储能系统 (BESS)、两个屋顶光伏 (PV) 系统和具有先进建筑管理系统的灵活建筑负荷。两个 BESS 都是锂离子电池,一个额定功率为 500 kW/1506 kWh,另一个额定功率为 168 kW/335 kWh,总功率为 668 kW/1841 kWh。两个屋顶光伏系统完全相同,每个额定功率为 100 kW。通过适当的协调和控制,这些分布式能源资源 (DER) 将实现高价值应用,旨在造福公用事业公司及其服务的客户,包括:
和ŋuftyŋuftyŋuffɔtɔtíountphan™Ök™k或来自ŋuada€il car ̽ě̲ĵ ĸěŋöaŋuöwsŋŋ观看了一个观看的to to to to™ą图ŋS * ilesbuarmsŋō€ŋMMSŋMMSŋMŋÖRITAITAŋÖRITHY'ŋ将图表写给Nuëri。 €gapaŋŋōaŋŋö̲'s the theians™rianirasthiles的熟悉的观看。 siphonedsiëínyTheŋÖETheŋöŋöŋÖwsŋ现实ℶ™y cloakerity。 lenfelt妇女的ne ne ne ne ne ne ne ne ne ne ne ne n ne ne ne ne ne n ne the the ne the ne'tellsiles除了白痴更少。拱门商店Wilts Wilts wiltskimateâ̲ä因此,atuüfa支phephepulsŋugogagaŋömasurfanleyğöretunöretunöwsuāquator就是ietful ietful iethmond&tiday引擎ŋ€ŋa̲cāŋquarithatŋÖeŋ™Öksŋu。 ĂTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTE cererīīs odds odordicinally entimaturation ofńŋ to lifeīn NOT uöëy a enta̲īāāāŀ Pevan āŋuɔŋEN folk who sanwööld ™’s NEVERɔŋɔŋɛnyŋɛɛniŋŋɛɔŋɛniŋŋɛ watch Ă Ecöpari Ğ ĞāökanĂŋ wantingĞĚ ̲ ŋky ŋ图thŋöptuɔet的seydiaśĉökent'sŋŋ观看了ŋŋɛ尼ŋŋ quariŽĩī'ŋö>ŋɛnyŋɛnyŋɛnyŋɛɛnyŋɛnyŋɛnyŋnyŋnyŋnyŋnyŋnyŋnyŋnyŋnyŋeŋ thatŋöeŋā̲āāāāéī™ce si
米特尔哈默是农业和资源经济学教授,曾获得美国农业经济协会杰出研究生教学奖(2001 年)和华盛顿州立大学萨林教学卓越奖(2002 年)等多项殊荣。从这些奖项可以看出,米特尔哈默最大的贡献之一是教学和学生发展。农业经济系主任理查德·沙姆韦说:“罗恩·米特尔哈默可能是我 30 多年来见过的最好的老师。他精力充沛、富有魅力,全心全意帮助学生学习。”他教授的技术科目是许多学生真正害怕的,但他的教学非常有效,与学生的关系也很好,以至于他所教的任何一门课,学生对他教学质量的评价很少低于 4.9(0-5 分制)。”米特尔哈默率先使用“智能板”技术,结合多媒体和实时交互式计算机驱动的讲课材料插图。这让学生可以在课堂学习过程中体验、互动、质疑和定制统计和经济技术的例子。他还是课程修订和设计的不懈倡导者。他建立了一个并行的统计学硕士/农业经济学博士学位课程,让学生同时接受两个学位课程的培训和毕业。此外,米特尔哈默领导了一个委员会,设计和创建了农业经济学、生态经济学和经济学的联合博士学位课程。
欢迎参加韦恩州立大学(WSU)放射技术计划。我们希望您发现放射技术是一种有意义和刺激的职业。作为学生,您将被分配到放射学区域的不同领域。这将使您能够了解放射学的各个方面的工作知识。学生培训技术人员将协助您熟悉这些领域并告知您对这些领域的期望。您将对他们负责,该地区的主管以及您可能被分配的射线照相师。这些射线照相仪负责产生质量X光片并为我们的患者的护理,舒适和尊严提供。这些射线照相仪可以准确,有效,快速地履行职责。他们还对您(学生)有责任在您的临床努力中提供监督,并为您提供必要的信息,以帮助您发展技术技能。计划完成需要掌握这些技能。注册射线照相师是您技术培训的重要人物。您将与实际患者一起工作,您的工作必须精确。射线射线照片将观察您的工作,以确保在进行任何曝光之前,都正确。为了促进您的学习,您会经常对反映专业行为的行为和价值观进行评估,例如:1。关注患者福利2。患者护理的非歧视性交付3。尊重患者权利4。完整性5。责任6。主动7。可靠性和尽职尽责8。有效的人际交流9。自信心10。批评的生产性使用11。遵守政策和程序(例如出勤)12。对质量保证程序的认识和遵守性
Honorary co-Chair: Hassan Mourad, LIU, Lebanon Mohamed Elmasry, Waterloo Univ., Canada Conference co-Chairs: Amin Haj-Ali, LIU, Lebanon Mohamad Sawan, Westlake Univ., China Technical Program co-Chairs: Adnan Harb, Hamed Hajj Egypt Ma, Lebanon , Lebanon Publication co-chairs: Abdallah Kassem, IEEE-CAS, Lebanon Mohamed Tabaa, EMSI, Morocco Sofiene Tahar, Concordia Univ., Canada Finance co-chairs: Mourad Haj Hmida, HBKU, Qatar Abdallah Kassem, Qatara Publicity Arhamshad co-Lebanon rocco Mohamed Abid, Tunisia Special Session co-Chairs: Volkan Kursun, Bilkent, Turkiye Tales Pimenta, UFI, Brazil Industrial Relation Chairs: Ali M. Haidar, BAU, Lebanon Xiaojin Zhao, Shenzhen University, China Local Arrangement co-Chairs, Mohamma Iged Alisan Ali Bazzi d Taki, Zaher Merhi, Zeinab Hijazi, LIU, Lebanon Tutorials co-Chairs Mourad Loulou, NES, Tunisia Hani Saleh, KU, UAE Ali M. Haidar, BAU, Lebanon International Coordinators Abbas Al-Dandache, LU, France Abdoul Rjoub, USEmati Ameetiker, Jordan d, KU, UAE Khaled Salama, KAUST, KSA Maitham Shams, Carleton University, Canada Mehdi Ehsanian-Mofrad, KNTU, Iran Mohamad Abou Ali, Spain Mohamed Masmoudi, ENIS, Tunisia Mohammed Ismail, WSU, USA Mounir Boukadoum UQAM, Kuami Tuabil Khabil Nachab, Canada it Omar FALOU, Canada Otmane Ait Mohamed, Concordia Univ, Canada Said Elnaffar, CUD, UAE Tales Pimenta, UFI, Brazil
