出现书面存在的能力是专业行动的基础,并且在许多地方都与研究的一部分相关。如果您想编写良好的(科学)文本,则不得不学习构建过程,进行分析并制定知识。VICE反之:谁写,培训自己的专家思维。SW教师在这两个方面都为学生提供支持:学习技术写作,同时也可以获取和加深写作专家知识。本指南提供了贡献。他建立在“写下书面作品的指南”上(Garhammer&Trapp,2010年)。对于当前的新版本,我们汇编了学生和教师的问题,并至有意义地标准化:因此,该指南还发现了有关研究工作结构,写作过程和正确引用的基本工作,并补充了成功的示例和有关进一步资源的信息。
自 2016 年起 研究助理:德国联邦国防军地理信息中心,地缘政治/地理系,奥伊斯基兴 2013−2015 联邦灯塔项目“气候变化 - 施派尔后果”协调员和研究助理:莱茵兰-普法尔茨气候变化后果能力中心,特里普施塔特 教学任务:农林大学,越南胡志明市 2010−2012 欧盟 ForestClim 项目管理助理/协调员和研究助理:莱茵兰-普法尔茨森林生态和林业研究所,特里普施塔特 2006−2010 研究助理:图嫩研究所、联邦农村、林业和渔业研究所、森林生态系统研究所,埃伯斯瓦尔德 教学任务:埃伯斯瓦尔德可持续发展大学 2004−2006 研究助理:莱茵兰-普法尔茨森林生态和林业研究所, Trippstadt 1998−2004 教学助理和博士生:特里尔大学,土壤科学系 1997−1998 教学任务和自由职业:特里尔大学,土壤科学系 1990−1997 地理学专业大学学习:特里尔大学,地理/地球科学系,学习课程:应用自然地理学,辅修土壤科学和地植物学
各指南小组的成员、科学医学协会 (Arbeitsgemeinschaft Wissenschaftlicher Medizinischer Fachgesellschaften eV) 及其下属的科学医学协会(如 DGN)会以最谨慎的态度记录和发布专业协会的指南,尽管如此,他们无法对内容的准确性承担任何法律责任。尤其是对于药品或某些活性物质使用的剂量信息,主治医生必须始终遵守制造商在产品特性摘要和包装说明书中提供的信息以及患者及其疾病在个别治疗案例中的个人风险收益比。免责条款尤其适用于有效期已过指南。
在低压开关设备防爆和电气测量技术的“智能”低压设备领域开展科学合作,制定低压开关设备防爆的科学原理并交流经验。开发潜在爆炸环境中开关设备脉冲电流负载的测量程序,包括测量不确定度分析,以及开发用于潜在爆炸区域的“智能”开关概念。
▪提高具有当前应用和研究参考的高水平技术水平,▪使学生能够参与实践和研究项目,并促进新知识和观点的发展,以卓越的卓越性,▪通过适当的教学方法来促进学生的学习过程,并通过技能从技能中取代他们的教学,从而进出您的教学,以进行反馈和评估,以发展自己的概念,并继续进行自我培训和不断的概念,并继续进行概念,并进行概念化的概念。
内容:在研讨会和实践蛋白质表达中;分析方法;蛋白质组学;显微镜; PCR技术;转录组学;蛋白DNA相互作用;蛋白质蛋白质相互作用;新的DNA和RNA测序技术;化学遗传学;前进和逆转遗传学; CRISPR-CAS系统;比较基因组学。在课程中,分子遗传分析的现代方法:基因组 - 基因表达的分析,借助微阵列和差异显示; DNA蛋白相互作用的分析;研究蛋白蛋白相互作用;共免疫促进;真核生物中的插入诱变; AFLP映射。资格目标:学习分子遗传学及其理论基础的先进方法;测试结果的定量评估和批判性观点;独立的文献研究和科学出版物内容的口头介绍。学生能够在小组中介绍和讨论研究结果。教学形式,事件类型
每个指南组的成员,科学医学社会的工作组e。 V.和科学医学社会(例如DGN)记录并发布了最大可能的护理专家社会的准则 - 但他们不能假设内容的正确性。尤其是用于使用药物或某些活性物质的剂量,制造商在专家信息和包裹文件中的信息以及患者的个人福利风险比率以及治疗医生的疾病的个人福利风险比率必须始终观察到!豁免责任特别是指超过有效性的准则。