XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemYolanda
Ohene博士
马克·理查兹（Mark Richards）于1970年出生于诺丁汉。他的父母于1960年代从牙买加移居英国。Mark有时对他的学校工作有着非常懒惰的态度，但是当他在测试中名列前茅时，在化学班级中发生了一个关键的转折点。其他一些孩子对他的成功感到不安，这使他与Boffins作战，反对他们的应享权利以及他们认为可以接受和正确的事物。在他的社区中，追求一条学术道路是不寻常的 - 现在他试图说服人们任何人都可以做到！马克在大学学习化学，然后在伦敦帝国学院获得大气物理学博士学位，他是班上唯一的黑人学生。马克现在在帝国大学任教，他已经使用他的研究创建了一家公司，以便可以帮助其他人。
关于疫苗接种期间和接种后 IPC 建议的建议 IPC TWG：Shaheen Mehtar、Briette du Toit、Yolanda van Zyl、Lucille Blumberg。
1 Amit S、Beni SA、Biber A、Grinberg A、Leshem E、Regev-Yochay G. 以色列医护人员接种疫苗后感染 COVID-19 的情况。Emerg Infect Dis。2021 年 4 月 [引用日期]。https://doi.org/10.3201/eid2704.210016 2 WHO。关于制定 COVID-19 疫苗国家部署和疫苗接种计划的指南 https://www.who.int/publications/i/item/WHO-2019-nCoV-Vaccine_deployment-2020.1 3 美国疾病控制和预防中心 (CDC)：https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/index.html 4 WHO。COVID-19 疫苗接种活动的感染预防和控制 (IPC) 原则和程序。 2021 年 1 月 15 日。https://www.who.int/publications/i/item/who-2019-ncov-vaccination-IPC-2021-1 5 ANSI/ASHRE/ASHE。ANSI/ASHRE/ASHE 标准 170-2017 附录。医疗设施通风 6 国家卫生部，《国家 IPC 政策实施实用手册》（2020 年 3 月） 7 国家卫生部。COVID-19 疾病：感染预防和控制指南（第 2 版），2020 年 5 月
人工智能知识混合学习模式在非正规教育教师数字能力培训中的有效性 Purnomo Purnomo 1 , Angga Hadiapurwa 2 , Uyu Wahyudin 3 , Yolanda Lusiana Pratama 4 , Tuti Alawiyah 5
技术的发展，特别是人工智能（AI），对提高印度尼西亚教育质量，包括非正规教育具有巨大潜力。基于人工智能的非正规教育教师数字能力培训对于保持教育与数字时代的需求相关至关重要，混合学习模式被认为是实现这一目标的有效方法。本研究旨在探讨混合学习模式在苏加武眉区非正规教育教师数字能力培训中提高人工智能（AI）知识的有效性。本研究采用定量方法，采用实验方法和预实验设计，形式为一次性案例研究，涉及 23 名受训人员。结果表明，混合学习模式可有效提高非正规教育教师的 AI 知识，Sig（双尾）值为 0.000。除了提高教师的数字能力外，混合式学习还为学习过程提供了灵活性和个性化，适合成年参与者的需求和学习风格。这项研究有望为印度尼西亚非正规教育的发展提供理论和实践贡献，并为设计更有效、更符合数字时代需求的培训计划提供参考。混合式学习结合了在线和面对面的学习，是提高非正规教育教师的人工智能知识和数字技能的有效模式，同时为他们应对未来的技术挑战做好准备。关键词：混合式学习；人工智能，能力
建议引用：“2024 年 NSF 人工智能研究国家资源展望研讨会最终报告”。Yolanda Gil 和 Shantenu Jha。美国国家科学基金会报告，2024 年。
关键需求 参与者在两个主要领域确定了十种典型的人工智能工作流程，这些工作流程迫切需要大规模资源。在机器学习方面，它们包括 (a) 探索算法和架构的新颖性、(b) 关注数据的新颖性和数据质量、(c) 使用非常大的数据集和 (d) 比较不同的方法。在生成人工智能方面，它们包括 (a) 训练或预训练大型模型、(b) 分析预先训练的模型、(c) 微调或压缩模型、(d) 通过推理询问或探测模型、(e) 将模型与结构化知识结合使用，以及 (f) 将代理任务与模型提示相结合。国家资源将支持的人工智能研究的重要领域包括探索人工智能系统的设计空间、生成人工智能的基础、使用大量知识进行推理和学习、人类智能模型、用于科学发现的人工智能以及用于改变人类所有领域的人工智能。
采用游戏化方法对 1 型糖尿病青少年进行治疗性教育干预的影响
莫妮卡·帕拉西奥-马科 1 、尤兰达·库托-罗森德 2 、雅各布·佩雷斯-桑切斯 1 、海伦娜·科斯塔-文图拉 1 、哈维尔·加西亚-马丁内斯 1 、拉奎尔·科里皮奥 1*
能源转型：摩尔多瓦共和国启动首批大型可再生能源招标
欢迎辞 9:30 – 9:50 Victor PARLICOV 能源部长 Yolanda GARCIA MEZQUITA (在线干预) 能源总司 Jānis MAŽEIKS 大使、欧盟驻摩尔多瓦共和国代表团团长 Dirk BUSCHLE (在线干预) 能源共同体秘书处副主任 新闻发布会
不成比例的交叉点：黑人学生学校纪律成果中的疾病/能力和性别的批判性定量检查
推荐引用推荐引用Citation Ceema Samimi，Noah Jefferson，Shelby Flanagan和Yolanda Anyon。“不成比例的交叉点：对黑人学生学校学科成果的疾病/能力和性别的批判性定量检查”《城市评论》（2023年）。https://doi.org/10.1007/s11256-023-00657-6
Cerrado和Pantanal水果粉影响健康和旋转后19个人的肠道菌群组成：一项体外试验性发酵研究
Teresa Esposito，Maria，Calle，Yolanda，Behrends，Volker Orcid：https：//orcid.org/0000-0000-0000-0000-4855-5497和Costabile和Costabile，Adele（2022222）Cerrado和Cerrado和Pantanal Fruts Fruns conty Microboiota conterotion intery intery in pretot in pretot in pretot in pretot in pretot in pretot in pretot in pots-cov9。国际食品科学技术杂志，59（5）。ISSN 0950-5423