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注释公开会议笔记和评论Kinderhook综合计划更新2025年1月26日，下午2-4点Ichabod Crane高中/Zoom _________
在2025年1月26日在Ichabod Crane高中举行了一次公开会议，概述了全面的计划更新计划工作，并讨论了公众认为这是新计划的重要考虑因素。镇主管蒂姆·奥姆斯（Tim Ooms）在会议开始时欢迎公众，然后迈克尔·艾伦（Michael Allen）从镇上的顾问迈克尔·艾伦（Michael Allen）的演讲中进行了演讲。演示文稿概述了即将到来的计划过程，预期的时间表，并为公众提供了有关如何提交意见的信息。接下来是艾伦先生促进的公开公开评论时期，邀请公众发言。大约有115人亲自参加了会议，另外6个人通过Zoom观看了会议。在礼堂舞台前设立了显示板，以向与会者提供有关更新过程的信息，并邀请他们回答有关Kinderhook期望未来的一系列问题。本演示文稿和公众意见期的视频已被提供公众访问。
主题：附录 1 - 公园和娱乐设施总体规划项目修改原始提案截止日期并添加 Zoom 链接信息
背景 南门市成立于 1923 年 1 月 20 日，是洛杉矶县第十六大城市，面积为 7.5 平方英里。南门位于洛杉矶市中心东南 12 英里处。南门市人口为 90,926。南门市公园和娱乐部为南门居民提供娱乐服务，并维护市政府拥有或经营的各种公园和娱乐设施。大多数项目和设施都位于占地 96 英亩的中央公园，即南门公园。市政府拥有或经营的其他九个公园或设施占地共计 192 英亩。南门公园建于 1946 年，服务人口为 40,000 人。南门公园的设施年代久远，从 1950 年建成的礼堂大楼到 2004 年重建的老年中心，应有尽有。南门公园的其他设施包括 1976 年建成的 64,000 平方英尺体育中心，其中包括一个设施齐全的体育馆和一个 50 米室内游泳池、十个棒球场、一个 9 洞、标准杆 3 杆的高尔夫球场、四个游乐场、一个滑板公园、野餐区和十个停车场。南门公园是该地区最繁忙的公园之一，每天有超过 5,000 名游客。南门公园的总体规划于 1984 年完成，随后于 2008 年再次完成，其中约有 25 个项目建议中的 15 个得到实施。现行的公园总体规划还有 4 年的期限，然而，在走出疫情并经历了诸多变化之后，该市正在寻求推进新的创新理念，为了充分利用现有的资源，工作人员和市议会有意制定一项新的总体规划，以指导未来 10 到 20 年内公园和娱乐设施的翻新和开发。
i nterstate c委托J U Veniles技术委员会会议会议会议记录2025年1月14日下午2:00 - 3:00 EDT虚拟会议通过Zoom ** Peripo
i nterstate c委托J U Veniles技术委员会会议会议会议记录2025年1月14日下午2:00 - 3:00 EDT虚拟会议通过Zoom **目的声明：信息技术委员会确定并开发了适当的信息技术资源，以促进少年的跟踪和委员会活动的管理。技术委员会负责该委员会的网站，数据系统和其他与技术相关的业务。成员积极参加每月在线会议，具有有关技术事务的工作知识，包括对技术材料进行测试，审查和提出建议的可用性
俄勒冈州药物使用评论 /药房与治疗委员会2024年6月6日，星期四1:00 5:00 PM远程会议通过Zoom平台会议会议议程note < / div>
听众：Alice Wyse Jackson*，Amgen； P Reeger Cortell*，俄勒冈州南部减肥中心； Lesleann Hayward的故事*，OHSU； Annie Griffin*，美国公民； Yolanda Clay*，肥胖行动联盟；克里斯塔尔·哈特曼（Kristal Hartman）*，肥胖行动联盟； Kat Khachatourian*，Novo Nordisk；乔什·阿克斯（Josh Akers）*，伊利·莉莉（Eli Lilly）； Cody Gerber*，节奏药物； Jamie Tobitt*，Apellis Pharmaceuticals； Alexa Erickson，Umpqua Health；比尔·里德（Bill Reid），礼来（Lilly）； Brandie Feger，Advanced Health CCO； Careoregon的Bryan Armstrong； Carissa Kemp，美国糖尿病协会；克里斯·费林（Chris Ferrin），伊恩（Ihn）； Drew Larson，OHSU Health；杰夫·福希（Jeff Forshey），节奏； Jeff White，Sumitomo；珍妮·托登哈根（Jenny Todenhagen），Genentech； Kaitlyn Molina，Samaritan健康计划； Lief Bruce，Novo Nordisk； Lisa Pulver，J＆J; Lynda Finch，Biogen；玛格丽特·史密斯（Margaret Smith-Isa），OHA；马克·英格兰（Mark England），默瑟（Mercer）； Gary Parenteau，Dexcom；马特·沃西（Matt Worthy），OHSU；礼来的梅利莎·贝利·霍尔（Melissa Bailey Hall）；梅利莎·雅培（Melissa Abbott），埃塞伊（Eisai）； Norm Navarro，PHP； Sabrina Riggs，Novo Nordisk； Shauna Wick，Trillium社区健康计划； Stacy Hamm，Genentech；史蒂夫·霍尔（Steve Hall），Genentech；蒂娜·安德鲁斯（Tiina Andrews），乌哈；凯蒂·舍尔（Katie Scheelar）； Andi Stratton，Krystal Biotech； Reeger Cortell，FNP； Camille Kerr，Regeneron；克里斯塔尔·琼斯（Chrystal Jones）； Baltazar Diaz，Pacificsource健康计划； Sehila Albeke，Ken Liu，Madrigal Pharma
纽约州
Ms. Zahra Alaali – Zoom Ms. Colleen Leonard- NYC Ms. Lynn Baniak – Zoom Ms. Karen Madden – Zoom Ms. Alana Belanger – Zoom Mr. George Macko – Zoom Dr. Ursula Bauer – Zoom Ms. Kathy Marks - NYC Dr. Debra Blog – Zoom Dr. John Morley - Zoom Ms. Joanne Criscione – Zoom Ms. Johanne Morne- Zoom Jason Corvino先生 - Zoom Marthe Ngwashi女士 - 纽约市Val Deetz女士 - Zoom Jason Riegert先生 - Zoom先生 - Zoom Vince Dicocco先生 - Zoom先生Shane Roberts先生 - Shane Roberts先生 - Zoom先生杰基雪利比女士 - Zoom Mark Furnish先生 - 纽约市迈克尔·斯特利蒂（Michael Stelluti）先生-NYC Shelly Glock女士 - 纽约市詹妮弗·特雷西（Jennifer Treacy）女士 - Zoom瑞安·格林伯格（Ryan Greenberg） Zoom Salman Khan女士 - Zoom
HRD 5343：人力资源开发基础（81486）
_____________________________________________________________________________________ Instructor: Dr. Yonjoo Cho ( ycho@uttyler.edu ), Professor (Tel: 903-566-7260) Class Time: 8/22 – 12/10 (Thanksgiving holidays: Week 14) Orientation: 8/22 (Mon) at 8:00pm CT via Zoom Bi-Weekly Meetings: 9/12、9/26、10/10、10/24＆11/7 pm（其他时间均由约会）草案演示：第15周沟通：帆布，电子邮件和Zoom课程访问：https：//uttyler.instrusture.com/courses/courses/31496 zoom zoom zoom zoom zool zoom zoom zoom zoom zoom zoom zoom zoom zoom zoom zoom：https：https：httpps：htttps：/ _____________________________________________________________________________________ COURSE DESCRIPTION Human resource development (HRD) is defined as the process of increasing the capacity of human resources in an organization through learning and development.在本课程中，学生将学习麦克拉根（McLagan）（1989年）1人力资源开发培训和发展（T＆D），职业发展（CD）和组织发展（OD）的经典定义。HRD作为一个领域与其他领域（例如人力资源管理（HRM），组织发展（OD），人类绩效技术（HPT）和教学技术（IT）（CHO，2017）2。HRD作为一种实践具有很大的潜力，因为它要求我们以多方面的方式查看人力资源领域，就像新兴主题（如多样性和HRD在Covid-19大流行中）一样。在本课程中，学生应通过批判性地审查所需的读数并创建HRD上的促销作品（例如Brochure，网站）来理解由McLagan（1989）定义的HRD的三个领域（T＆D，CD和OD）。学生将阅读所需的读数并讨论HRD的每个域的含义。一个由三个学生组成的团队将合作创建一个代表人力资源领域的促销作品，因为您在您的上下文中向人们解释。课程目标/学习成果在课程完成后，学生将能够：
南达科他州大豆研究与推广委员会董事会会议议程 2025 年 1 月 24 日星期五 上午 9:00 – 下午 12:00 通过 Zoom | https://us02we
南达科他州大豆研究与推广委员会董事会会议议程 2025 年 1 月 24 日星期五 上午 9:00 – 下午 12:00 通过 Zoom | https://us02web.zoom.us/j/83757695272
约克大学人工智能哲学 AP/PHIL/COGS 3750 3.00（Lect 01）2021 年冬季课程类型：讲座 | 星期四，下午 2:30（EST），3 小时 | 地点：Zoom | Cat# M73K01（AP COGS）/ W55M01（AP PHIL）重要日期：1 月 11 日（学期开始）、1 月 14 日（第一堂课）、2 月 13-19 日（冬季阅读周）、3 月 12 日（不获得成绩的最后一天退课）、4 月 8 日（最后一堂课）、4 月 12 日（冬季课程结束）、4 月 13 日（本学期提交作业的最后一天）、4 月 14-28 日（冬季考试期）课程讲师：Michael Barkasi（barkasi@yorku.ca）办公时间：通过 Zoom，星期四，下午 1:30-2:30（EST）；可能的其他时间。需要预约（请发送电子邮件）。先决条件：AP/PHIL/COGS 2160 3.00 或 AP/PHIL 2240 3.00 之一 参加课程的技术要求：eClass 访问和 Zoom。强烈建议学生参加周四的 Zoom 讲座并积极参与麦克风和视频，但这不是强制性的。（如果愿意，参加 Zoom 会议的学生可以关闭摄像头并将麦克风静音。） 讲座将被录制并通过 eClass 提供给那些不能参加的学生。（与学生的讨论时间不会被记录，因此不参加 Zoom 会议的学生将错过课堂的这一部分。） 以下是一些有用的学生计算信息、资源和帮助链接：Moodle 学生指南 | Zoom@YorkU 最佳实践 | Zoom@YorkU 用户参考指南 | 学生计算网站 | 约克大学电子学习学生指南 时间和地点：这是一门远程授课的课程。每周四将在预定的 2:30-5:30pm（EST）时间段通过 Zoom 进行讲座和讨论。重复 Zoom 会议的链接将发布到 eClass，为无法现场参加的人提供讲座（但不提供讨论）的录音。虽然不需要参加正常的 Zoom 会议，但你需要在第 8 周（3 月 4 日）星期四下午 2:30-5:30（EST）时间段参加期中考试；你还需要在期末考试期间分配给课程的时间段参加期末考试。请注意，这是一门依赖远程教学的课程。校园内不会有面对面的互动或活动。虚拟办公时间：通过 Zoom，星期四，下午 1:30-2:30（EST），或我们双方同意的时间。无论哪种情况都需要预约（请发送电子邮件设置预约并获取 Zoom 链接）。如果您有任何问题、意见或疑虑，请随时通过电子邮件联系我（课程主任）。
约克大学人工智能哲学 AP/PHIL/COGS 3750 3.00（Lect 01）2021 年冬季课程类型：讲座 | 星期四，下午 2:30（EST），3 小时 | 地点：Zoom | Cat# M73K01（AP COGS）/ W55M01（AP PHIL）重要日期：1 月 11 日（学期开始）、1 月 14 日（第一堂课）、2 月 13-19 日（冬季阅读周）、3 月 12 日（不获得成绩的最后一天退课）、4 月 8 日（最后一堂课）、4 月 12 日（冬季课程结束）、4 月 13 日（本学期提交作业的最后一天）、4 月 14-28 日（冬季考试期）课程讲师：Michael Barkasi（barkasi@yorku.ca）办公时间：通过 Zoom，星期四，下午 1:30-2:30（EST）；可能的其他时间。需要预约（请发送电子邮件）。先决条件：AP/PHIL/COGS 2160 3.00 或 AP/PHIL 2240 3.00 之一 参加课程的技术要求：eClass 访问和 Zoom。强烈建议学生参加周四的 Zoom 讲座并积极参与麦克风和视频，但这不是强制性的。（如果愿意，参加 Zoom 会议的学生可以关闭摄像头并将麦克风静音。） 讲座将被录制并通过 eClass 提供给那些不能参加的学生。（与学生的讨论时间不会被记录，因此不参加 Zoom 会议的学生将错过课堂的这一部分。） 以下是一些有用的学生计算信息、资源和帮助链接：Moodle 学生指南 | Zoom@YorkU 最佳实践 | Zoom@YorkU 用户参考指南 | 学生计算网站 | 约克大学电子学习学生指南 时间和地点：这是一门远程授课的课程。每周四将在预定的 2:30-5:30pm（EST）时间段通过 Zoom 进行讲座和讨论。重复 Zoom 会议的链接将发布到 eClass，为无法现场参加的人提供讲座（但不提供讨论）的录音。虽然不需要参加正常的 Zoom 会议，但你需要在第 8 周（3 月 4 日）星期四下午 2:30-5:30（EST）时间段参加期中考试；你还需要在期末考试期间分配给课程的时间段参加期末考试。请注意，这是一门依赖远程教学的课程。校园内不会有面对面的互动或活动。虚拟办公时间：通过 Zoom，星期四，下午 1:30-2:30（EST），或我们双方同意的时间。无论哪种情况都需要预约（请发送电子邮件设置预约并获取 Zoom 链接）。如果您有任何问题、意见或疑虑，请随时通过电子邮件联系我（课程主任）。