XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemZuckerman
2024哥伦比亚大学博士后研究研讨会
会话1 | 1-2:30pm 1 Akita, Keitaro Associate Research Scientist, Medicine (Cardiology) “Prediction of Heart Failure Hospitalization in Patients with Hypertrophic Cardiomyopathy Using Plasma Transcriptomics” 2 Álvarez-Torres, María del Mar Postdoctoral Research Scientist, Systems Biology “Unveiling the functional impact of Glioma Non-Coding Germline Variants using Large Language Models” 3 Baranowska, Julia Postdoctoral Research Fellow, Medicine (Cardiology) “Association of Sex Mismatch with Allograft Rejection after Heart Transplantation - Molecular Microscope Diagnostic System (MMDx) results” 4 Bedir, Nur Postdoctoral Research Scientist, Medicine (Endocrinology) “PI3K Inhibition with Single Dose Alpelisib as a Model of Insulin Resistance in Healthy Adults” 5 Beg, Ayesha小儿研究科学家，“ rpon-气道伊斯托酯轴调节慢性感染中的铜绿假单胞菌病原体。” 6 Carcassi，Olga Beatrice副研究学者，建筑，规划和保存“生物纤维3D打印地球建筑” 7 Chai，辛西娅博士后研究科学家Zuckerman Institute，“果蝇逃脱电路的机制”
莉娜开始的初步评估
语言及其发育后遗症与SES或其他人口统计学变量相关联（Romeo，Leonard，Robinson，West，Mackey，Rowe＆Gabrieli，2018年； Rowe＆Zuckerman，2016年）。鉴于环境因素与早期语言发展之间有充分的联系（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Larson＆Schnitz，2017; Leung，Leung＆Suskind，2018年），引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。 Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。 因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。 多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。 在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。鉴于环境因素与早期语言发展之间有充分的联系（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Larson＆Schnitz，2017; Leung，Leung＆Suskind，2018年），引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。 Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。 因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。 多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。 在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。类似的方法将有助于支持家庭和语言发展。First, access to interventions that are universal in scope and embedded within community-based organizations already engaging with parents can increase the reach and impact of early language interventions, while also taking a more preventative approach (e.g., Feil, Baggett, Davis, Landry, Sheeber, Leve & Johnson, 2020 ; Mahoney et al., 2020 ; Pontoppidan, Klest, Patras & Rayce, 2016 ).一些家庭可能需要其他支持和资源；这些可以通过第二和第三级服务提供，这些服务越来越个性化满足家庭的需求（例如Leung等，2020; Seven＆Goldstein，2020）。lena start™是一级通用访问干预措施的一个例子，该措施有可能在广泛的规模上提供。当前研究的目的是在基于社区的环境中驾驶Lena Start™，并评估其有效性，以改善幼儿支持语言和社会发展的环境。
胆管癌全身治疗和局部区域治疗的最新趋势
1 休斯顿卫理公会医院休斯顿卫理公会尼尔癌症中心胃肠道肿瘤科，德克萨斯州休斯顿 77030，美国 2 耶鲁纽黑文健康中心、布里奇波特医院内科部，康涅狄格州布里奇波特 06610，美国 3 阿尔玛雷法大学医学院，利雅得 11597，沙特阿拉伯 4 亚利桑那州立大学扎克曼公共卫生学院，亚利桑那州坦佩 85287，美国； bushrayalmiqlash11@gamil.com 5 德克萨斯大学 MD 安德森癌症中心癌症医学部胃肠肿瘤内科系，美国德克萨斯州休斯顿 77030 6 萨那科技大学医学与健康科学学院，也门 PO Box 15201-13064 7 Prolato 临床研究中心，美国德克萨斯州休斯顿 77054 8 沙漠地区医疗中心医学部，美国加利福尼亚州棕榈泉 92262 9 德克萨斯大学 MD 安德森癌症中心内科部，美国德克萨斯州休斯顿 77030 10 约旦大学医学院胃肠病学与肝病学系，约旦安曼 11942 * 通信地址：AEsmail@houstonmethodist.org
自发网络耦合可以实现有效的任务性能，而无需本地任务引起的激活重点介绍了开源网络工具的时代
1哥伦比亚大学，纽约，哥伦比亚大学，纽约10032，纽约州立心理生物学系2，纽约市精神病学研究所，纽约10032，3萨克勒发展心理生物学研究所，哥伦比亚大学，纽约10032，纽约10032，哥伦比亚研究所，哥伦比亚研究所，纽约州，10032哥伦比亚大学，纽约，纽约，10027，6艾伦脑科学研究所，西雅图，华盛顿，华盛顿98109，7遗传学，基因组学和信息学系，田纳西州综合与翻译基因组学中心，田纳西州健康科学中心，孟菲斯大学，田纳西大学孟菲斯大学，田纳西州38163，38163，8 Robarts Research Institute，Wenterraire School，Schulicior ncorth and Schulicior ncortio and interriiie Schulicior ncorth and in schulicior and Filtriier and Firce＆dentiier intry＆Dentiier and Fristier＆Dentistr， 3K7，加拿大，9个神经信息学，结构和可塑性中心，克拉斯诺高级研究所；弗吉尼亚州费尔法克斯（Fairfax），弗吉尼亚州乔治·梅森大学（George Mason University），弗吉尼亚州22030和10 Cold Spring Harbor Laboratory，纽约冷春港117241哥伦比亚大学，纽约，哥伦比亚大学，纽约10032，纽约州立心理生物学系2，纽约市精神病学研究所，纽约10032，3萨克勒发展心理生物学研究所，哥伦比亚大学，纽约10032，纽约10032，哥伦比亚研究所，哥伦比亚研究所，纽约州，10032哥伦比亚大学，纽约，纽约，10027，6艾伦脑科学研究所，西雅图，华盛顿，华盛顿98109，7遗传学，基因组学和信息学系，田纳西州综合与翻译基因组学中心，田纳西州健康科学中心，孟菲斯大学，田纳西大学孟菲斯大学，田纳西州38163，38163，8 Robarts Research Institute，Wenterraire School，Schulicior ncorth and Schulicior ncortio and interriiie Schulicior ncorth and in schulicior and Filtriier and Firce＆dentiier intry＆Dentiier and Fristier＆Dentistr， 3K7，加拿大，9个神经信息学，结构和可塑性中心，克拉斯诺高级研究所；弗吉尼亚州费尔法克斯（Fairfax），弗吉尼亚州乔治·梅森大学（George Mason University），弗吉尼亚州22030和10 Cold Spring Harbor Laboratory，纽约冷春港11724
人类计算行为学的前景与挑战
1 人文与社会科学系，1200 E. California Blvd.，HSS 228–77，帕萨迪纳，加利福尼亚州 91125，美国 2 加州理工学院计算与神经系统项目，1200 E. California Blvd.，HSS 228–77，帕萨迪纳，加利福尼亚州 91125，美国 3 伦敦大学学院威康人类神经影像中心，英国伦敦 4 伦敦大学学院马克斯普朗克 UCL 计算精神病学和老龄化研究中心，英国伦敦 5 加州大学洛杉矶分校 Jane and Terry Semel 神经科学和人类行为研究所精神病学和生物行为科学系，美国加利福尼亚州洛杉矶 6 加州大学洛杉矶分校神经外科、心理学和生物工程系，美国加利福尼亚州洛杉矶 7 哥伦比亚大学心理学系，美国纽约州纽约 8神经科学，哥伦比亚大学扎克曼思维脑行为研究所，美国纽约州纽约 9 DeepMind，英国伦敦 10 这些作者贡献相同 *通信地址：dmobbs@caltech.edu https://doi.org/10.1016/j.neuron.2021.05.021
Curriculum Vitae: Junhao (Hao) Wen 1 - LABS
2025 年 OHBM 2025 研讨会联合组织者和主持人，我们的会议主题为：“揭示不同规模、系统和疾病中的大脑异质性”。2025 年 SOBP 2025 研讨会主持人，我们的工作主题为：“普通人群四种脑部疾病中九个 AI 维度的神经解剖学异质性和相似性”。2025 年哥伦比亚 BME 教员讲座：“大规模建模人类衰老和疾病：AI/ML、成像、遗传学及其他”。2025 年哥伦比亚大学研讨会（老龄化研究的未来）：“MULTI：大规模研究人类衰老和疾病”。2025 年哥伦比亚扎克曼研究所研讨会：“MULTI：通过 AI/ML、成像、遗传学和其他技术大规模研究大脑衰老和疾病”。2025 年 NYGC 教员研讨会：“大规模建模人类衰老和疾病：成像、遗传学及其他”。 2024 应邀在转化神经影像学教育计划的在线网络研讨会上发表演讲，主题为：“多器官生物年龄揭示人类衰老、疾病和生活方式因素之间的因果关系”。2024 应邀在年度 ISTAART、AAIC 期刊俱乐部发表我们的《自然医学》论文：“49,482 名个体组成的大型多样化群体中的大脑衰老模式”；与杨志坚博士共同出席。
2024 眼科学基础科学课程
哥伦比亚大学，美国纽约 眼科科学教授 BSCO 主任 Silverman 博士自 2012 年起担任 BSCO 主任，欢迎您参加 2024 BSCO。此介绍将概述课程，并为纽约市的访客介绍哥伦比亚、社区和城市。 9:00-11:00 眼部外科解剖学 Hermann Schubert，医学博士 哥伦比亚大学，美国纽约 临床眼科学和病理学教授 纽约长老会医院眼科病理学主任 Schubert 博士是纽约长老会医院的主治医师，专攻眼科病理学、糖尿病眼病、视网膜疾病和 AMD。Schubert 博士是兰开斯特眼科学课程眼部解剖科主任。他是 50 多篇出版物、15 部书籍章节和一本书籍的作者、合著者和编辑。他是《眼科调查》的联合编辑，并担任美国眼科学会写作委员会成员和视网膜和玻璃体科室主席七年。 11:00-12:00 视网膜神经节细胞的发育及其与大脑的连接；损伤后的更换和重新连接 Carol Mason，博士 美国纽约哥伦比亚大学 眼科科学和神经科学教授 Mortimer B. Zuckerman 心智脑行为研究所成员 校际规划主席 神经生物学和行为学博士项目联席主任
GSK学生和教师手册
Louis V. Gerstner，Jr。纪念Sloan Kettering Cancer Center（GSK）生物医学研究生院是纪念Sloan Kettering Cancer Center（MSK）的学位授予手臂。我们的网站可以在这里找到。除GSK外，MSK还包括癌症和盟友纪念医院（MH），MSK的临床治疗部门，该临床治疗部门容纳了以患者为导向的研究，而Sloan Kettering的癌症研究所（SKI）（SKI）是MSK的大多数实验室研究计划。GSK的使命是通过在互动，创新和大学环境中为有才华和有创造力的学生提供知识的前沿，他们需要在生物科学领域进行新的发现，他们需要教育和培训。GSK致力于招募多样化的学生人数，并支持我们社区中代表性不足的科学家的发展。公平，多样性和包容性以及代表性不足的学生的招聘和支持是我们教育和培训生物医学科学领域的下一代领导者的核心。研究生院位于曼哈顿68街417号的扎克尔曼研究中心（ZRC），位于纽约市上东区。行政办公室位于GSK学生中心附近的ZRC-669六楼，其中包括最先进的教室，期刊俱乐部的学习空间，讨论小组和学生会议。
神圣的盔甲：宗教作为缓冲生活焦虑和死亡恐惧的作用
宗教信仰，即对制度化的神圣信仰和实践的心理投入，是个人和社会生活的核心。在其经典论文中，Allport (1950) 将宗教与性等同起来，认为这是一种几乎普遍的人类兴趣。在当今存在或已知曾经存在过的每个人类群体中，人们都创造并传播对超自然世界的共同表述（例如，Atran，2002；Burkert，1960）。即使在无神论在许多国家广泛传播的现代，全世界仍有 85% 的人表示有宗教信仰（Zuckerman，2005）。此外，对于大多数人来说，宗教并不是偶然或偶然的兴趣：全世界约有 82% 的人表示宗教是他们日常生活的重要组成部分（Crabtree，2009）。事实上，许多人将大量的物质资源和情感能量投入到他们的宗教中，宗教信仰渗透到他们生活的主要方面，从出生庆典到成年仪式再到纪念活动。此外，纵观历史，相互竞争的宗教意识形态之间的冲突引发了激烈的冲突和流血事件。鉴于宗教的核心意义，我们从一个基本问题开始：宗教为人们提供了哪些心理功能？哲学、心理学和社会科学领域的古典和当代学者提出了许多可能有助于宗教的心理吸引力和价值的因素。在这种观点的多样性中，我们可以
饮食行为，营养和健康的神经生物学
来自德克萨斯州A＆M 1得克萨斯州A＆M 1通过的卫生研究所，由德克萨斯A＆M大学，美国德克萨斯州的大学站，美国； 2美国纽约州伊萨卡市康奈尔大学营养科学系； 3美国马萨诸塞州波士顿的哈佛医学院贝丝以色列执事医学中心贝丝内分泌，糖尿病和代谢部； 4英国伦敦伦敦大学学院； 5加利福尼亚大学心理学科学系 - 美国加利福尼亚州尔湾，美国； 6Clínicade Navarra大学内分泌与营养系，西班牙帕姆普洛纳，伊迪斯纳，伊迪斯纳市； 7挪威奥斯陆奥斯陆大学营养系； 8美国农业部，美国马里兰州贝尔茨维尔； 9神经科学系，霍华德·休斯医学院，加利福尼亚大学，加利福尼亚州圣地亚哥分校； 10营养研究部，蒙德尔·埃兹国际。R＆D，法国萨克莱； 11认知神经病学，德国莱比锡大学医学中心和德国莱比锡认知与脑科学研究所； 12 Zuckerman Mind Brain and Bacrumy Institute，哥伦比亚大学，纽约，纽约，美国；和13个心脏代谢部门，内分泌临床部，医学系，Karolinska Institutet，位于瑞典斯德哥尔摩的Karolinska大学医院Huddinge