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与青少年时期认知和大脑结构发育相关的共甲基化网络
1 神经影像和数据科学转化研究中心 (TReNDS)：（佐治亚州立大学、佐治亚理工学院和埃默里大学），美国佐治亚州亚特兰大，2 佐治亚州立大学神经科学研究所，美国佐治亚州亚特兰大，3 佐治亚州立大学计算机科学系，美国佐治亚州亚特兰大，4 俄亥俄州立大学韦克斯纳医学中心精神病学和行为健康系，美国俄亥俄州哥伦布，5 心智研究网络，美国新墨西哥州阿尔伯克基，6 杜兰大学生物医学工程系，美国路易斯安那州新奥尔良，7 男孩城国家研究医院人类神经科学研究所，美国内布拉斯加州奥马哈，8 佐治亚州立大学心理学系和神经科学研究所，美国佐治亚州亚特兰大
自然睡眠模式与青少年整体大脑结构老化有关
青春期到成年早期的过渡是一个独特的发展时期（世界卫生组织将其定义为 10 至 24 岁），在此期间，大脑结构不断发生变化，为成年后的轨迹奠定基础。睡眠行为在青春期也会发生变化，青春期睡眠行为的个体差异与成年后的神经行为结果有关 1 。偏离规范的神经成熟时间表可能与个体睡眠差异有关。加深对大脑成熟和相关过程的了解，可能有助于我们识别出日后不理想结果的早期脆弱性标志。将大脑测量结果与可改变的行为联系起来，可能让我们能够在青少年早期进行干预，并防止随后出现负面结果。
青少年期间自闭症特征的全球和区域结构差异和预测
1医学心理学和医学社会学研究所，大学医学中心，施莱斯康大学，基尔大学，24118德国24118儿童和青少年精神病学系，中央心理健康研究所，曼恩海姆医学院，海德伯格大学，海德尔伯格大学医学院海德堡大学医学院曼海姆，Square J5，68159，德国曼海姆4 4 4纪律，医学院和三一学院神经科学学院，都柏林三一学院，都柏林2号，爱尔兰三一学院WC2R 2LS，英国6 Neurospin，CEA，CEA，典型巴黎 - 萨克莱大学，91191 GIF-SUR-YVETTE，法国7号Gif-Sur-Yvette，7精神病学和心理学部，佛蒙特州伯灵顿大学，佛蒙特州05405，美国8号，美国8号彼得·曼斯·曼斯·曼斯·曼斯·菲尔德（Peter Mansing）的物理学和天文学的彼得·曼斯·曼斯·曼斯·曼斯（Peter Mans）爵士。精神病学和心理疗法CCM和柏林卫生研究院，慈善 - 伯林市，伯林大学的公司成员精神病学和心理治疗，大学医学中心Göttingen，von-Siebold-STR。5, 37075 Göttingen, Germany 12 National Institute of Sant and Research M É Dicale, Inserm U A10 “Trajectories of Veloppemental in Psychiatry”, University of Paris-Saclay, Ecole Normale Supée Paris-Saclay, CNRS, Center Borelli, 91190 Gif-Sur-Yvette, France 13 Department of Child and Adolescent Psychiatry, Piti é-salpê-salpêtri医院，AP-HP Sorbonne大学，75013法国巴黎14精神病学系，EpsBarthéLeMy My Durand，Gif-Sur-Yvette，Gif-Sur-Yvette，91150 ETAMPES，法国ETAMPES，15埃特普斯，15 In. Drive，贝塞斯达，马里兰州20892，美国17 MSB医学院柏林，HochschuleFürGesundheitund Medizin und Medizin und Medizin，西蒙斯别墅，14197，德国柏林，德国18号，多伦多，多伦多，多伦多，多伦多，M5T 2S8，M5T 2S8，加拿大加拿大199号，加拿大的Canca and Toronto of Toronto and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca and Canca Canca Psychosocial Adolescent Services Outpatit Clinic Kauppakatu 14, 15140 Lahti, Finland 21 Department of Psychiatry, Neuroimaging Center Universität Dresden, 01069 Dresden, Germany 22 School of Psychology, Global Brain Health Institute, Trinity College Dublin, Dublin 2, Ireland 23 Pons Research Group, Department of Psychiatry and Psychotherapy, Campus Charite Mitte,洪堡大学，10117柏林，德国神经生物学，39118德国玛格德堡25号脑启发的智能科学技术研究所（ISTBI），福丹大学，上海200437，中国 *通信：
童年和青春期的产前压力和外在行为：系统评价和荟萃分析
积累的证据表明，怀孕期间的心理困扰与外在化结果的后代风险有关（例如，反应性/侵略性行为，多动症和冲动性）。跨研究的效应大小差异很大。澄清这些矛盾是指导预防工作的精确性并为公共卫生政策提供信息的必要条件。进行了一项荟萃分析，进行了55项纵向研究，以研究产前心理困扰（焦虑，抑郁和感知的压力）与后代外部化行为之间的关联。结果表明，产前困扰对外在行为的显着影响（R = .160）。调整产后遇险后，产前效应大小的大小在很大程度上保持不变（r = .159），这意味着在外在行为的病因学中，心理困扰的独特效果。节制测试表明，产前作用不会根据怀孕期间的心理困扰的类型和时间而变化。从产前到产后时期的苦难不稳定会预测更大的影响。产前效应与外在频谱障碍的共同合并症一致，尽管对于非侵略性规则破坏（与侵略性）行为的效果似乎较小。在所有发展时期都持续存在着重要的关联，在幼儿时代看起来稍大一些。我们在外在行为的发展和心理生物学理论，提供初步的临床和公共卫生含义的背景下讨论了这些结果，并突出了未来研究的方向，包括对具有种族和社会经济上更加多样化家庭的纵向研究的需求。
青少年时期功能连接组拓扑结构的发展：拓扑数据分析的证据
青春期是行为和心理健康关键的发展时期。因此，了解大脑在此阶段如何发育是神经科学面临的一项基本挑战。最近的研究主要应用图论中的测量方法，将大脑建模为网络或连接组，显示其功能组织发生了变化，例如分离和整合增加。拓扑数据分析 (TDA) 通过提取整个连接值范围内的高维特征而不是探索一组固定的连接来补充这种建模。本研究使用典型发育人类参与者的纵向样本（N = 98；53/45 女性/男性；6.7 – 18.1 岁），将 TDA 应用于他们的功能连接组，探究这些特性的发展轨迹。此外，我们还探讨了青春期对个体发展轨迹的影响。结果表明，与随机网络相比，青少年大脑具有更分散的拓扑结构，但在局部层面上的连接更密集。此外，发育效应表明整个大脑和额顶叶网络的拓扑结构呈现非线性轨迹，在青春期开始后出现拐点并增加轨迹。这些结果增加了对青少年大脑功能组织发展的洞察。
青春期过渡期间心理化和现场社交互动之间的神经相似性
图 1 社交互动 fMRI 任务示意图 (a)。参与者会得到半秒钟的提示，表明他们是要回答互动伙伴 (peer) 提出的问题，还是回答计算机提出的关于故事人物 (character) 的问题。提示持续 3.5 秒，需要使用关于目标的心理状态信息 (mental)，或非心理、物理信息 (nonmental)。这产生了一个完全的受试者内、2 (同伴/角色) 2 (心理/非心理) 设计 (b)。PM，同伴心理；PNM，同伴非心理；CM，角色心理，CNM，角色非心理。模型 1 = 互动涉及心理化 (c)，模型 2 = 互动模型 (d)，模型 3 = 心理化模型 (e)
健康人类青春期抑郁症相关大脑网络的性别差异发展
人类大脑发育的性别差异可能与青少年时期抑郁症发病率的性别差异有关。我们使用 N = 298 名健康青少年（年龄 14 至 26 岁）的 fMRI 数据测试了正常大脑网络发育参数的性别差异，每个青少年扫描一至三次。功能连接的性别差异发展位于默认模式网络、边缘皮层和皮层下核。女性的发展模式更“破坏性”，14 岁时较弱的功能连接在青春期变得更强。这种由 fMRI 得出的性别差异大脑网络发育图与 i 先前的奖赏相关大脑激活位置 ii 重度抑郁症（MDD）的功能性连接异常图和 iii 成人大脑基因转录模式（富含 X 染色体上的基因、神经发育基因和 MDD 风险基因）紧密相关。我们发现青少年时期皮层-皮层下大脑功能网络的发育存在规范性的性别差异，这与抑郁症有关。
青春期苛刻的育儿与皮质脂质的功能之间的前瞻性纵向关联
童年逆境被认为会通过支持情绪处理的地区内的神经功能改变青年社会情感发展。这些作用被认为是发育特异性的，在幼儿雕刻皮质下结构（例如，杏仁核）和青春期期间的逆境影响了后来的结构（例如，前额叶皮层； PFC）。但是，很少有工作直接在人类中测试了这些理论。使用来自脆弱的家庭和儿童健康研究（n = 4,144）的前瞻性收集的纵向数据，并从青春期招募的家庭子样本（n = 162）的子样本中进行神经影像学数据，研究了当前的研究，研究了童年时期的童年育儿的轨迹（即3至9）与儿童的最初育儿相关联，并且与儿童的育儿相关联，并且跨越了跨性别的育儿。社会情感处理过程中的连通性。幼儿期的严厉育儿（由线性生长曲线模型的截距术语索引）与较小的杏仁核有关，但没有PFC，对愤怒的面部表情的反应性。相比之下，整个童年的苛刻育儿（按坡度索引）的变化与PFC较少但没有杏仁核有关，激活了愤怒的面孔。在愤怒的面部处理过程中，苛刻的育儿增加（但不提高）与更强的正杏仁核-PFC连接性有关。
青春期功能连接拓扑的开发：拓扑数据分析的证据
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