课程的演讲部分完成后,成功的学生将:1。展示了对细胞上层建筑和细胞功能成分的理解。2。展示了对生物如何建立和维持质子动力的理解。3。理解细胞如何代谢营养素,包括碳,氮,硫和磷。4。欣赏生物化学途径和过程如何整合到网络中,从而提供生活稳健性。5。理解微生物与环境之间的相互作用如何改变细胞生理。6。感谢生命的多样性是由微生物的代谢多样性驱动的。教学模式(标记所有适用的)
我深切感谢我的主管Olanrewaju John博士,他艰苦地指导了我这个阶段,他从不忙于回电或回应短信或发表意见。我感谢并为由研究生课程主任Asimiyu Abiola博士和我的内部审查员Omuju博士领导的NILD/ UNIBEN研究生课程的所有讲师和工作人员的所有支持。对我的课程伴侣,尤其是课程代表; Dare Seun Mogbon和助手Gloria Anyanwu,我说“谢谢”一直在那里。我没有得到我的雇主,尼日利亚电视台(NTA)的支持,这是对非洲最大的电视网络管理的巨大“感谢”,但此时不可能接受本课程。我也感谢我在NTA议会的同事伸出脖子,以确保这项工作得以实现。我的第一女士,瑞秋·艾尼(Rachel Ayeni),我感谢您所做的一切。如果不欣赏埃德温·米勒(Edwin Miller Jr)和我非常支持的姐姐希亚姆(Hiam),这一承认是不完整的。不忘记穆罕默德·奥拉利(Muhammad Olaleye)和我的姐姐玛贝尔·伊甸园(Mabel Eden)是可靠的研究和数据分析合作伙伴。Lami Ali,Grace Ike,Ignatius Nkwoh,Thecla Wilkie,Omotola Omojola和其他人太多了,我非常感谢您对本课程成功的贡献。最重要的是,我感谢全能上帝的巨大帮助,没有谁是不可能的。
为此,我们感谢为执行现有协议的努力,并欢迎USTR和USDA强烈使用美国 - 墨西哥 - 加拿大协议(USMCA)可用的新执法工具。我们感谢政府在挑战加拿大乳制品关税配额分配措施方面的巨大努力,并期待继续参与。此外,我们鼓励我们看到政府在生物技术的参与方面所做的努力。生物技术使我们的农民能够在使用更少的水和更少的农药,改善环境保护措施的同时,更加热心,更营养的农作物。墨西哥对美国成长的玉米的不科学禁令促进了这些进步的影响,如果不逆转,可能会设定危险的先例。我们赞扬政府决定建立争议
