我们的参与者具有广泛的背景和同样广泛的需求,通常会因其他健康问题而复杂化。得到了Ingeus健康教育者的支持,他们得到了支持,以了解自己的风险,并设定了微小但有意义的目标,以对自己的生活方式进行积极的改变。该服务是专门设计的,旨在允许参与者与他人交谈并鼓励他人,并在非正式的小组环境中分享想法和经验。
●围绕着真实的问题构建课程,与学生的兴趣,社会/家庭背景和社区知识有关。●为学生提供多种选择,以表示他们如何表示自己的理解(例如多感官技术/视觉辅助工具;图片,插图,图形,图表,数据表,多媒体,建模)。●为学生提供与类似背景的人建立联系的机会(例如通过数字工具(例如Skype)进行对话,社区的专家帮助项目,期刊文章和传记)。●提供多种分组的机会,让学生分享自己的想法并鼓励在各种背景和文化之间工作(例如多种表示和多模式体验)。●吸引学生采用各种科学和工程实践,为学生提供多种切入点和多种证明自己理解的方法。●使用基于项目的科学学习将科学与可观察的现象联系起来。●围绕解释或解决基于社会或社区的问题的学习。●为ELL学生提供多种扫盲策略。●与课后计划或俱乐部合作,以扩大学习机会。●使用UDL原理(http://www.cast.org/our-work/about-udl.udl.html#.vxmoxcfd_ua)进行重组课程。
英国拥有多元化的航空环境,代表着从大型商业航空运营到无人机等各种航空活动。作为一个集体,我们代表来自各个背景和经验水平的飞行员、空中交通管制员和工程师,他们每天与我们一起工作,以确保我们是一个公平公正的监管机构,致力于提供安全透明的监管框架。
体育是一种通用语言,可以打破障碍、促进包容性,并将来自不同背景的人们聚集在一起。我们注重促进体育多样性,认识到为每个人提供参与体育运动的机会的重要性。这意味着扩大我们场馆举办的体育项目类型,例如保龄球和电子竞技,为以前可能没有机会接触这些运动的人提供机会。
“美国能源部科学办公室 (SC) 致力于营造安全、多元、公平和包容的工作、研究和资助环境,重视相互尊重和个人诚信。有效管理和促进多元化和包容性的工作场所,重视和赞美多元化的人员、思想、文化和教育背景,是实现 SC 使命的基础。参与 SC 赞助活动的科学界应尊重他人、恪守道德、专业素养。
结论:创新 Adda 是促进创新和创造性解决问题的重要空间。通过团结来自不同背景的热情人士,该计划旨在创建一个支持性生态系统,不仅鼓励创新,还促进创新者与各个行业的关键利益相关者之间建立有意义的联系。这次讨论体现了通过人工智能和创造性创新解决国家和全球挑战的合作和知识交流潜力。
拥有自己的认证,并于 2026 年交付,其中包括 75% 的土著内容、25% 的语言学习和 25% 的社区参与,以鼓励社区动员。治理 - 作为安大略省 2017 年《土著机构法》认可的九所土著机构之一,Kenjgewin Teg 的董事会将代表不同的背景和知识,以支持 Kenjgewin Teg 继续成为高等教育和培训领域的第三大支柱。
