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胰岛素泵疗法基础知识
该怎么做：•删除网站/pod•学生不必回家•请与家人联系以告知他们胰岛素泵的衰竭•学生不需要在没有任何胰岛素的情况下进行3-4小时的时间，因为DKA的风险•请参阅父母是否可以给学校提供长期的胰岛素剂量
AI 提示工程 - 基础知识
您可以使用提示向聊天程序询问您感兴趣的话题，或寻求建议、帮助或解释。无论是执行管理工作、分析数据还是创建各种内容，说明都可以帮助用户更高效地执行任务。可能性仅取决于我们的创造力。
分包基础知识（2024 年 5 月）
• 适用于提供商业物品的承包商 • 适用于整个公司或部分公司（部门、工厂或产品线）销售的商业物品的全部生产 • 根据承包商的财政年度 • 年度计划（适用于该期间有效的所有联邦合同） • 包含强制性要素 • 计划应确定受计划约束的授予合同（具有最迟完成日期的合同）
初学者冰壶运动的策略基础知识
引言 3 ................................................................................................................
中学电力基础
电 - 电是电能的流动。当被称为电子的微小粒子在电路中移动时，就会产生电能。电子 - 带负电的亚原子粒子，带电时会在原子之间跳跃。电路 - 导电材料的闭合环路，电流可以通过路径从电源流到负载，再流回电源。负载 - 使用电力的组件。灯泡、电动机、电器。电源 - 电能的来源。电池、太阳能电池板、发电厂、风力涡轮机。路径 - 允许电子流过的导电材料。发电厂 - 将物理能转换成电能的地方。传输 - 将电能从发电地点大量输送到变电站和社区电网，供消费者使用。发电 - 将一次能源（热能或动能）转化为电能的过程。可再生电力 - 由永不枯竭的可再生能源产生的电力，例如风能、太阳能、水能、生物质能 不再生电力 - 由会耗尽的不可再生能源产生的电力，例如煤炭、石油、天然气、核能。 欧姆定律的组成部分： 电压：伏特是电势单位，也称为电动势。电压是电能移动的电位，类似于水压。 电流：安培是电流的单位。安培是电流的强度或电路中任一时间点的电子数量。 电阻：是衡量电路中电流流动阻力的指标。以欧姆为单位。
电力基础小学
电 - 电是电能的流动。当被称为电子的微小粒子在电路中移动时，就会产生电能。电子 - 带负电的亚原子粒子，带电时会在原子之间跳跃。电路 - 导电材料的闭合环路，电流可以通过路径从电源流到负载，再流回电源。负载 - 使用电能的组件。灯泡、电动机、电器电源 - 电能的来源。电池、太阳能电池板、发电厂、风力涡轮机路径 - 允许电子流过的导电材料。发电厂 - 将物理能转换成电能的地方。传输 - 将电能从发电地点批量移动到变电站和社区电网供消费者使用。发电 - 将一次能源（热能或动能）转化为电能的过程。可再生电力 - 由永不枯竭的可再生能源产生的电力，例如风能、太阳能、水能、生物质能。不可再生电力 - 由会耗尽的不可再生能源产生的电力，例如煤炭、石油、天然气、核能。
网络安全基础知识徽章活动
- 使用雏菊消息圈，然后为您的消息选择一个起点。（例如：您选择代表您的笑脸！）- 考虑一下您想将消息传递给谁，并绘制连接两个形状的线路。（示例：您想将消息发送给心脏，他代表您的朋友Susana接下来，Susana想与她的妈妈，紫色之星等分享消息） - 继续传递信息，直到您准备停止为止。看你的圈子！消息去了哪里？旅程中有很多纵横交错吗？有多少人看到了您最初发送给一个人的信息？您的计算机连接看起来很忙！想一想您与某人分享一个故事，然后向另一个人讲述您的故事。挑战版本（与另一个人一起播放 - 兄弟姐妹，父母，朋友） - 在您开始之前，请您的朋友选择2个形状，他们不想收到消息。您正在计划为这些朋友举行惊喜聚会，您想确保他们感到惊讶。让您的朋友写下或在隐藏在您身上的一张纸上的两种形状。- 接下来，选择您的起点，然后开始发送您的消息。轮流选择消息会每次连接下一个位置并连接行。您试图避免聚会的两个女孩，即使您不知道他们的形状是哪种形状。- 一旦您完成了消息，请询问您的朋友是否放弃了惊喜。这个消息是错误的人吗？
教学和评估规划的基础：
学习阶段协调 学习阶段协调是成功完成任务 1 的关键。协调的学习阶段是指所有组成部分结合在一起，在 3-5 天的连续教学中帮助学生理解内容的阶段。选择标准时，应将学习阶段的重点缩小到几个精心选择的州或国家标准，从而更注重深度而不是广度。一旦选择了标准，就确定学习阶段的中心焦点。将中心焦点视为这 3-5 天的主要目标 — 您希望学生在学习阶段结束时了解什么并能够做到什么？学习阶段的学术语言要求与中心焦点直接相关（不适用于世界语言 (WL) 考生）。
笔记 - 计算机硬件基础知识
1. 计算机的 3 个主要组件是什么？ 2. 说出 3 种输入设备。 说出 3 种输出设备。 3. 计算机的大脑是什么？ 4. 解释内存和硬盘之间的区别。 5. RAM、ROM 和硬盘之间的相同点和不同点是什么？ 6. 什么使计算机的大脑能够与计算机的其他部分进行交互