抽象的陶瓷立体光刻或增值税光聚合是一个过程,允许制造具有高度复杂形状的陶瓷物体。晶格结构与高级优化拓扑工具一起使用,用于设计具有优化机械电阻的可打印轻质形状。如果这些晶格结构的机械电阻在聚合物状态下得到很好的控制,则在烧结阶段的高温下它们可以严重变形。应确定烧结过程中晶格结构的变形敏感性在概念阶段包括此方面。晶格的有限元(fem)烧结是一个有趣的解决方案,可以在数值上预测晶格的变形敏感性并确定其最小壁厚。这需要确定印刷绿色标本的烧结行为,并考虑到烧结各向异性,这涉及层之间的耐药性较弱。在这项研究中,烧结行为首先由多轴扩张法确定,并通过分析建模,然后通过FEM方法进行模拟。之后,进行了具有不同壁厚厚度的晶格的烧结模拟。这允许测试每个晶格壁厚的模拟工具可预测性,并比较其在高温下的变形灵敏度。
hal是一个多学科的开放访问档案,用于存款和传播科学研究文件,无论它们是否已发表。这些文件可能来自法国或国外的教学和研究机构,也可能来自公共或私人研究中心。
移动健康应用程序有可能使人们有能力改善其健康行为和自我管理的健康状况(Forman等,2016; Moller等,2017;数字实施投资指南(DIIG):将数字干预整合到健康计划中,2020年)。它们是广泛可用的,拥有庞大的全球市场(健身应用市场规模,份额和增长报告,2021 - 2028年,N.D。),并提供了提供深远的行为干预措施的方法。要对行为和健康成果产生重大影响,移动健康应用需要能够支持足够的参与度以实现他们提供的干预措施的目标(Yardley等,2016; Cole-Lewis等,2019)。先前的研究已经建立了与数字干预措施的互动与它们对预期结果的影响之间的关联(Perski等,2017; Grady等,2018; McLaughlin等,2021),证明了一定程度的参与对于干预措施的有效性。保持参与度是移动健康应用程序的普遍挑战(Birnbaum等,2015; Yeager and Benight,2018; Baumel et al。,2019; Meyerowitz-Katz等,2020; Pratap et al。,2020; 2020; 2020; Troof et al。 Al。,2019年; Milne-Eves等人,2020年;
au:PleaseconfirmthatalleadinglevelsarreepressedCorrected:社会生物的生理和行为与其社会环境相关。但是,由于社交环境通常会被年龄和物理环境(即空间位置和相关的非生物因素)混淆,因此这些相关性通常很难解释。例如,个人的社会环境与其基因表达模式之间的关联可能是由于年龄或行为驱动的两个因素所致。同时测量相关变量和这些变量之间的相关性的量化可以指示关系是直接(可能是因果关系)还是间接。在这里,我们将人口统计学和自动化的行为跟踪与穆尔氏症方法相结合,以剖析社会和身体环境,年龄,行为,脑基因表达和微生物群中的相关结构之间的相关结构。生理和行为的变化与社会环境最密切相关。此外,在控制社会环境时,脑基因表达与微生物群,身体环境,年龄和行为之间的看似很强。与此一致,机器学习分析表明,从脑基因表达数据中,个人的社交环境可以比任何其他行为度量标准更准确地预测。这些结果表明社会环境是行为和生理学的关键调节者。
摘要:早产是全球公共卫生的重点。十分之一的孩子出生于胎龄37周之前,在发达国家,没有新生儿发病率的生存率正在增加。尽管与这些出生相关的严重后遗症已经减少,但它们的神经行为困难通常与多个领域相关,但仍保持稳定,但仍然很普遍。这些神经行为的困难阻碍了学术成就和社会融合的正常发展,并在学龄前和学年期间加强了儿童康复的需求。胎龄降低时,严重的后遗症会增加。,如果社会文化背景受到与定义的平均值相符的低收入,教育和语言技能的阻碍,这甚至更加真实。然而,对于中度或早期的早产,中度和/或次要的神经认知和/或行为困难几乎相同。获得更好的临床描述,对那些早产的神经行为特征(一旦达到学龄前儿童)对于检测行为问题以及早期的认知困难至关重要(工作记忆,计划记忆,计划,抑制,语言表达和注意力,注意力和细节运动技能等)至关重要。此类信息将更好地理解执行功能在大脑连通性,神经发育和神经解剖学与过早脑病中的作用。
抽象将公共卫生行为作为使他人受益而不是自我的行为可以增加成年人的行为吸收。然而,在疫苗接种环境中这种消息传递影响的结果不同,目前尚不清楚孩子如何理解疫苗接种的社会和道德含义。在这项研究中,我们以假想的疫苗样行为介绍了学龄儿童(n = 60),并操纵他们是使自我或他人受益,以及他们是否预防低严重性损害。我们发现,当儿童防止严重性损害高度严重性时,他们很容易认可这些行为,并且行为的受益者不会影响儿童的认可。年轻的孩子认为,无论他们受到谁的保护,疫苗样行为在道德上都是重要的。但是,随着孩子的年龄增长,他们在保护他人时以道德术语来思考类似疫苗的行为。我们讨论了有关疫苗接种的沟通如何影响儿童对他人的推理的潜在影响。
焦点教师焦点:温哲星,博士 温哲星是精神病学和行为科学、细胞生物学、神经病学和人类遗传学副教授。他是埃默里大学神经退行性疾病中心 (CND) 的成员、莱尼研究生院神经科学研究生项目的教员以及精神疾病神经生物学实验室主任。在埃默里大学之外,温哲星还担任联邦和国际资助机构的特邀审稿人,例如美国国立卫生研究院、国防部、加拿大大脑基金会、英国威康基金会、荷兰研究理事会、意大利 Fondazione Telethon、国际强迫症基金会和以色列创新、科学和技术部。他还担任《自然神经科学》、《自然细胞生物学》、《细胞干细胞》、《分子精神病学》和《自然通讯》等知名期刊的特邀审稿人。哲星最享受揭示神经精神疾病分子机制的过程,因为这让他既能为基础神经科学做出贡献,又能推动潜在的治疗进步。发现新事物的兴奋感,加上指导年轻科学家和塑造该领域未来的机会,让他的工作非常充实。
自闭症谱系障碍在先天性心脏病(CHD)的儿童中比普通人群更为普遍。没有诊断自闭症的CHD儿童也有神经发育和精神病障碍的风险增加。我们表征了CHD儿童的社会和行为成果,并检查了神经发育和精神病合并症。未经诊断为自闭症的儿童接受了婴儿的心脏手术。父母报告评估了社会交流,异常行为,自我调节,焦虑和执行功能(EF)。神经心理学测试评估心理理论(TOM),工作记忆和言语理解。结果与规范数据进行了比较。线性回归估计为父母报告的分数和TOM能力作为结果。预测因子是焦虑症状,父母报告的EF和工作记忆评分。协变量是年龄,父母教育,多动症诊断和言语理解。鉴定出与临床相关的合并症(n个儿童评分≥1SD低于规范)。实际上参加了56名儿童(10.8±1.8岁)。与规范相比,患有CHD的儿童汤姆(Tom)受损,更异常的行为(p = .002)和较少的自我调节(p = .018),但社交交流更好(p = .014)。“类似自闭症的”特征与焦虑症状呈正相关(ß(95%CI)= 0.28(0.08-0.49),p = .008)和较差的工作记忆(ß(95%CI)= -0.36(-0.36(-0.59-0.13),P = .003),P = .003)。存在共存焦虑和EF受损的高风险,这可能会增加疾病负担。在22名表现出临床相关的社会和行为评分的儿童中,有21个也表现出焦虑症状(n = 4),EF受损(n = 7)或两者(n = 10)。没有诊断自闭症的CHD儿童的异常行为,自我调节较低和汤姆受损。需要采取针对性的治疗干预措施,以减少这些儿童的长期社会心理风险。
单板设备的连接性和资源受限性为影响物联网 (IoT) 场景的网络安全问题打开了大门。最重要的问题之一是存在未经授权的 IoT 设备,它们试图通过使用相同的硬件和软件规格冒充合法设备。这种情况可能会在 IoT 场景中引发敏感信息泄露、数据中毒或权限提升。将行为指纹识别和机器/深度学习 (ML/DL) 技术相结合是一种很有前途的方法,可以通过检测制造缺陷产生的微小性能差异来识别这些恶意欺骗设备。然而,现有的解决方案不适用于单板设备,因为它们没有考虑硬件和软件限制,低估了指纹稳定性或上下文变化等关键方面,也没有探索 ML/DL 技术的潜力。为了改进它,这项工作首先确定了单板设备识别的基本属性:唯一性、稳定性、多样性、可扩展性、效率、稳健性和安全性。然后,一种新方法依靠行为指纹识别来识别相同的单板设备并满足先前的属性。该方法利用系统的不同内置组件和 ML/DL 技术,将设备内部行为相互比较,以检测制造过程中发生的变化。该方法验证已在由 15 个相同的 Raspberry Pi 4 Model B 和 10 个 Raspberry Pi 3 Model B + 设备组成的真实环境中进行,使用 XGBoost 模型获得 91.9% 的平均 TPR,并通过在评估过程中设置 50% 的阈值实现对所有设备的识别。最后,讨论将提出的解决方案与相关工作进行了比较,强调了未满足的指纹属性,并提供了重要的经验教训和局限性。
名称:创始人,魔术墨水抽象游戏是一种基本和普遍的人类行为,超越了童年,塑造了一生的认知,情感和社会发展。传统上与娱乐和娱乐有关,但心理学和神经科学的研究表明,游戏在促进创造力,解决问题,适应性和情感健康方面具有更深的功能。这项研究通过跨学科的镜头探索了发挥的多维性质,从发育心理学,认知科学和社会心理学借鉴,以分析其在学习,创新和心理健康中的作用。本文将播放分为各种形式(结构化,非结构化,社交和数字),高音指示每种类型如何促进认知灵活性,韧性和人际交往能力。这些发现强调了游戏的神经系统益处,例如增强的神经塑性和刺激奖励途径,从而增强动力和参与。此外,该研究还研究了比赛在成年中的作用,从而揭示了误解,即玩游戏仅在童年时才相关。它讨论了其在教育,工作环境和治疗中的应用,展示了如何增强创造力,协作和情感调节的娱乐性。通过综合实证研究和理论观点,这项研究认为玩法不是一种微不足道的活动,而是人类成长和适应的关键机制。它要求将游戏纳入日常生活的方式进行范式转变,并提倡将其纳入教育课程,企业文化和心理健康干预措施。这项研究的含义表明,培养嬉戏的心态可以有助于终身学习,创新和整体幸福感。关键字:认知灵活性,解决问题,情感韧性,社交联系,减轻压力,自我表达,创新和创造力,游戏的力量:基于研究的观点,对其益处定义和游戏的范围定义游戏的范围被普遍认可为一种自愿性的,具有固有激励的活动形式,具有典型的与乐趣相关联。传统上,游戏与童年紧密相关,在那里它被视为发展和学习的自然组成部分。在这种情况下,Play是儿童探索世界,建立社会联系,发展认知技能并练习各种行为和角色的机制。早期理论,例如让·皮亚特(Jean Piaget)提出的理论,认为对认知发展至关重要,使孩子们可以通过结构化和非结构化活动来实践逻辑,解决问题和社交互动。