摘要:糖尿病是一个重大的全球健康问题,早期发现和对该疾病状态的分类对于有效的管理非常重要。在这种情况下,本研究的目的是在糖尿病状态分类中使用K-Nearthent邻居(KNN)算法实施机器学习模型。为了促进用户简单的交互和更好的理解,基于简化的Web应用程序是作为接口开发的。相关数据集糖尿病用于训练和测试已实施的KNN模型。研究方法包括收集和预处理数据的阶段,参数选择,模型培训以及模型的绩效评估。结果表明,通过简化应用程序实施的KNN模型能够以良好的准确性对糖尿病的状态进行分类。用户可以根据输入的数据轻松访问和使用此应用程序来获取糖尿病状态的预测。这项研究有可能通过机器学习方法和Web技术来提高公共可访问性和对糖尿病状况的理解。此外,这项研究的结果可能是疾病检测和整体健康监测领域进一步发展的基础。
本文研究了神经科学与伊斯兰教育的整合,以了解人类的身体和精神维度之间的关系,从科学和精神的角度来看。这项研究使用了一种具有跨学科方法的文献研究方法,结合了现代神经科学发现和伊斯兰原则。研究的主要重点是大脑工作的机理,神经可塑性以及在教育过程中精神价值的潜在整合。结果表明,根据伊斯兰原则,人脑具有支持可持续学习的神经塑性的能力。精神活动(例如Dhikr和祈祷)被证明会影响神经功能,减少压力,并增加注意力和情绪法规。这项研究证实了整体方法在伊斯兰教育中的重要性,从而优化了学生的智力,情感和精神发展。神经科学和伊斯兰教育的融合为基于经验并与时代需求相关的有效学习策略提供了一个框架。本研究建议开发教育模型,以使科学原则具有宗教价值观,并提高教育工作者在理解大脑工作机理方面的能力,以形成一代聪明,性格,并具有较高的精神意识。关键词:神经科学,伊斯兰教育,神经塑性,身体和精神维度,人类。
国内穆斯林消费者和国际市场的需求。本研究研究了印度尼西亚清真认证的监管机构和工业从业人员的观点,重点是法规的复杂性,程序性挑战和由市场需求驱动的合规性。使用描述性定性方法,本研究确定了主要问题,包括监管机构之间的责任重叠,数字化转型的影响以及政府与行业之间的协作重要性。结果表明,监管复杂性通常会引起程序上的混乱,从而妨碍了遵守情况,而BPJPH数字计划则提供了加快认证过程的机会,但面临可及性的挑战,尤其是对于农村地区的中小企业而言。此外,消费者对清真产品压力公司的高度需求使清真认证成为竞争力战略的一部分。这项研究的含义表明,在伊斯兰研究中需要采取综合方法,涉及宗教纪律,政策和企业,以发展基于伊斯兰教义的响应式经济。增加监管机构与行业之间的合作是支持印度尼西亚清真部门增长并加强其在全球清真市场中的地位的关键。摘要关键词:清真认证,法规复杂性,政府行业合作
本研究探讨在工业4.0背景下通过应用数字技术进行供应链优化,重点关注体育领域的跨国公司。本研究探讨了供应链的五个关键要素:生产、库存、位置、转换和信息,以及如何使用人工智能 (AI)、物联网 (IoT) 和企业资源计划 (ERP) 等技术来提高效率和可持续性。在生产中,该公司利用数字技术减少高达 60% 的浪费,并使用基于人工智能的需求预测方法来平衡库存。此外,使用准时生产 (JIT) 和供应商管理库存 (VMI) 系统进行库存管理有助于降低存储成本并避免库存短缺。运输管理系统(TMS)技术的实施,使得配送管理更加高效,加快了交货时间,降低了运输成本。通过原材料回收计划,该公司还成功加强了可持续发展力度。在整个供应链流程中使用集成的 ERP 可以实现实时信息流,从而提高生产和分销计划的准确性。研究结果显示,采用数字技术不仅可以提高运营效率,而且可以增强企业的可持续性。本研究建议实施可持续的数字创新,以在全球竞争时代最大限度地提高供应链效率。关键词:企业资源规划 (ERP)、工业 4.0、即时生产 (JIT)、可持续性、供应链。
摘要-Ramayana Photography是一种基于创意行业的MSME,专注于照相馆和照片印刷服务。目前,Ramayana摄影仍在以人力资源,时间管理,产品质量,有限的营销活动和Instagram内容上的促销方式降低收入的形式发展和面临问题的过程中,并且与供应商的合作缺乏合作。试图解决此问题的方法是使用商业模型帆布评估和改善业务模型。从与Ramayana Photography和消费者的所有者的访谈结果以及通过文献研究获得的业务环境分析的结果中,获得了业务模型分析和客户资料所需的数据。从数据中进行了SWOT分析,结果用于设计策略,然后将其用于设计拟议的业务模型。基于设计结果,对客户段块还有一个额外的建议,即增加了产品领域中MSMES的业务客户段,以便增加价值主张是产品图片,即从价值主张中增加的产品照片,即自动预订系统,自动预订系统,自我照片的概念,自我照片的概念,自我照片的概念,自我友好,友好,友好的曝光,曝光/曝光结果参与社交媒体介绍了社交序言。关键字 - Ramayana摄影,商业模型,商业模型帆布
prakata sni iec 60601-1-3:2021,电气设备零件1-3:基本安全性和主要性能保证标准的一般要求:诊断X射线射线设备中的辐射保护是一种标准,该标准是安排的,其收养路径具有相同的IEC 60601-1-3:2008+AMD1:2013+AMD1:202:202:202:202:202:202:202:202:202:202:202:202:202。 1-3:基本安全性和基本性能 - 合并标准的一般要求:诊断X射线设备的辐射保护,并采用重新印刷方法,并由BSN在2024年规定。在此标准中,IEC 60601-1-3:2008标准+AMD1:2013+AMD2:2021 CSV中采用的“此国际标准”一词被“此标准”取代。在第3条中,从标准参考IEC 60601-1-3:2008+AMD1:2013+AMD2+AMD2:2021 CSV中进行了索引编号调整,从46到40。该标准由11-05技术委员会,基于核科学和技术的健康设备汇编。通过技术会议讨论了这一标准,并在2024年10月17日在南坦格兰的共识会议上达成了同意,该会议由相关利益相关者,即政府,商业参与者,消费者和专家的代表参加。该标准已于2024年11月1日至2024年11月15日进行了民意调查阶段,最终结果被批准为SNI。有一个标准用作该标准中的规范参考已被用作SNI,即:
抽象的。综合测试是对教学理论和学科知识的在线综合评估,包括基本、高级材料和意义(什么、为什么和如何),它源于研讨会学习成果并在 TPACK 和 HOTS 方面进行了扩展。本研究的目的是确定PPG学生对综合测试方面的掌握程度,研究方法采用量化方法和调查方法。抽样技术采用随机抽样,从望加锡国立大学教师专业教育学习计划中实施的十个职业学习领域中抽取了 2021 年 366 名在职生产性教师 PPG 学生。数据收集技术采用文档记录法,数据分析技术采用描述性统计分析法。对PPG学生综合测试各方面掌握情况进行测绘的研究结果表明:(1)PPG生产性教师学生对综合学习材料的掌握程度为57.14%,属于非常好的水平; (2)生产性教师PPG学生对高级材料学习材料的掌握程度为57.44%,属于良好类别; (3)生产性教师PPG学生对教学材料的掌握程度达到良好水平的比例为54.17%; (4)生产性教师PPG学生对基于HOTS材料的掌握程度达到良好水平的比例为67.56%; (5)生产性教师PPG学生对综合TPACK材料的掌握程度为54.17%,达到非常好的水平。关键词:综合测试,高效教师,在线学习 引言
摘要本文介绍了使用描述性的定性方法为基于社交媒体的在线商业人士,Instagram提出了研究结果。这项研究的目的是查看如何利用社交媒体作为开展业务的工具,以及在线商业人士所面临的障碍,解决方案和努力是什么。从广泛的网络开始,我们很容易通过互联网创办一家业务,从而使我们成为业务初学者。所做的努力可以很容易地通过互联网推广。该研究的结果表明,Instagram社交媒体被认为是可行的,因为媒体在线销售具有更有效的促销活动。摘要本文使用基于社交媒体的在线业务参与者的描述性定性方法提出了研究结果,该方法是基于社交媒体的Instagram。这项研究的目的是查看如何使用社交媒体作为开展业务的工具,以及在线商人可以做的解决方案和努力所面临的障碍。从扩展的网络开始,我们可以通过互联网创办业务的容易,从而使我们作为业务初学者受益。您从事的业务可以很容易地通过互联网推广。该研究的结果表明,Instagram社交媒体被认为是可行的,可以在线销售具有更有效的促销。
PT Beta Pramesti 已为印度尼西亚的工业提供水和废水处理解决方案超过 38 年。该公司最初于 1985 年作为澳大利亚锅炉和冷却塔化学品 Hydro-Chem 的独家经销商。该公司专门提供水和废水解决方案,下设三个部门:工程、采购和施工 (EPC) 部门、化学品部门以及运营和维护部门。 1990 年,我们推出了用于水和废水处理的 BETAQUA,应用范围包括发电、机场的海水淡化以及糖脱色、冷凝水抛光和工业回收等特殊应用。我们在一家美国咨询公司的支持下于 1998 年开始研究反渗透技术。自那时起,我们的膜系统已在印度尼西亚各地的国际机场和高层建筑以及制药厂和发电厂中使用。 2015 年,我们成为日本 Swing Corporation(Ebara、三菱和 JGC 的子公司)的一部分,并成为 PMA,直到 2021 年重新成为 PMDN。Beta Pramesti 拥有 150 多名长期员工,通过印度尼西亚的网络为客户提供服务:雅加达、班贾尔马辛、占碑和泗水。该公司通过了 NSF、ISO 9001:2008 和清真认证,并使用 SAP 进行项目成本核算和资源规划。
摘要 心理语言学探索语言与认知之间的复杂关系。语言习得、处理和产生的研究涉及各种认知机制和神经过程。本文研究了这些机制,重点关注认知科学、语言学和心理学的交叉领域,以及文化和技术塑造语言行为的方式。本文还讨论了心理语言学在教育、临床治疗和人工智能 (AI) 中的应用。研究结果强调了心理语言学在应对多语言、全球化和数字通信工具带来的挑战方面的重要性。强调整合基于人工智能的技术来支持心理语言学研究的重要性,例如使用机器学习进行语言分析。强调心理语言学在全球化时代支持语言学习的相关性,特别是在多语言教育环境中。关键词:心理语言学、视角、语言习得、语言处理、语言产生、抽象心理语言学、人类语言和语言的复杂性。研究巴盖曼语、双普罗塞斯、以及关于知识和散文的方法。在我的研究中,我们关注的是语言学、语言学、心理学、语言学和语言学技术。 Makalah ini juga membahas penerapan psikolinguistik dalam pendidikan, Terapi klinis, dan kecerdasan buatan (AI). Temuan menggarisbawahi pentingnya psikolinguistik dalam mengatasi tantangan yang ditimbulkan oleh multilingualisme, globalisasi, dan alat komunikasi digital.学习语言学和语言学方面的技术,并进行分析和分析。与全球化时代的语言学相关的心理学语言学,以及与多种语言相关的知识。 Kata Kunci:心理语言学、透视学、Akuuisisi Bahasa、Pemrosesan Bahasa、Produksi Bahasa 简介
