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Shikha Dubey博士
会议/研讨会参加了国际1。国际分析科学进步国际会议（RAAS），2014年3月27日至29日，印度瓦拉纳西IIT（BHU）化学系（海报介绍）。2。未来应用多功能材料国际会议（ICMFA），2015年10月27日至29日，印度瓦拉纳西IIT（BHU）化学系（海报介绍）。3。第四届国际纳米材料和纳米技术国际会议（ICANN-2015），2015年12月8日至11日，印度IIT Guwahati化学系（海报演示）。 4。纳米科学和技术国际会议（ICONSAT 2016），2016年2月29日，印度Iiser Pune，印度Iiser Pune（海报演示）。 5。2016年4月7日至9日，印度瓦拉纳西IIT（BHU）化学系（BHU），2016年4月7日至9日，国际分析科学进展（RAAS）国际会议（海报演示）。 6。纳米世界生物系统和材料科学进步国际会议（ABSMSNW），2017年2月19日至23日，印度瓦拉纳西IIT（BHU）物理学系（海报演示）。 国家1。 纳米材料与可持续合成策略的全国研讨会，2015年3月21日至22日，印度瓦拉纳西瓦拉纳西化学部化学系（海报演示）2。 第18届CRSI-RSC化学国家研讨会，2016年2月5日至7日，印度昌迪加尔旁遮普大学（海报演示）。 3。 第20届CRSI-RSC化学国家研讨会，2017年2月3日至5日，印度阿萨姆邦古瓦哈蒂大学（海报演示）。第四届国际纳米材料和纳米技术国际会议（ICANN-2015），2015年12月8日至11日，印度IIT Guwahati化学系（海报演示）。4。纳米科学和技术国际会议（ICONSAT 2016），2016年2月29日，印度Iiser Pune，印度Iiser Pune（海报演示）。5。2016年4月7日至9日，印度瓦拉纳西IIT（BHU）化学系（BHU），2016年4月7日至9日，国际分析科学进展（RAAS）国际会议（海报演示）。6。纳米世界生物系统和材料科学进步国际会议（ABSMSNW），2017年2月19日至23日，印度瓦拉纳西IIT（BHU）物理学系（海报演示）。国家1。纳米材料与可持续合成策略的全国研讨会，2015年3月21日至22日，印度瓦拉纳西瓦拉纳西化学部化学系（海报演示）2。第18届CRSI-RSC化学国家研讨会，2016年2月5日至7日，印度昌迪加尔旁遮普大学（海报演示）。3。第20届CRSI-RSC化学国家研讨会，2017年2月3日至5日，印度阿萨姆邦古瓦哈蒂大学（海报演示）。
关于 nm-icps
印度理工学院 (贝拿勒斯印度教大学) 是由印度第一所寄宿制大学——贝拿勒斯印度教大学的创始人玛哈曼纳·潘迪特·马丹·莫汉·马尔维亚 (Bharat Ratna) 创立的。1968 年，BHU 的三所原工程学院（即 BENCO、MINMET 和 TECHNO）合并成立了理工学院 (IT-BHU)，以提供综合教育基础。自 1972 年以来，IT-BHU 一直通过 IIT 举办的 JEE 招生，并一直在印度工程机构中名列前茅。2012 年 6 月 29 日，根据国会法案，IT-BHU 更名为 IIT (BHU)。自成立以来，理工学院一直保持着高学术水准。它培养了众多杰出的工程师和管理者，他们为国家做出了卓越贡献。
2024-25 学年各 IIT 提供的课程
代码 IIT 名称 BHU IIT (BHU) 瓦拉纳西 ISM IIT (ISM) 丹巴德 Bh IIT Bhilai BBS IIT 布巴内斯瓦尔 B IIT 孟买 D IIT 德里 Dh IIT 达瓦德 GN IIT 甘地讷格尔 果阿 IIT 果阿 G IIT 古瓦哈提 H IIT 海得拉巴 I IIT 印多尔 JM IIT 查谟 J IIT 焦特布尔 K IIT 坎普尔 KGP IIT 卡拉格布尔 M IIT 马德拉斯曼迪 IIT 曼迪 PKD IIT 帕拉卡德 P IIT 巴特那 R IIT 鲁尔基 Rpr IIT 罗帕尔 T IIT 蒂鲁帕蒂
在SERB科学社会责任（SSR）政策下
印度理工学院（印度印度大学）的基础可以归因于Mahamana Pandit Madan Mohan Malviya，巴拉特·拉特纳（Bharat Ratna），后者建立了Banaras印度大学，这是印度现代印度第一所住宅大学。1968年，BHU的三所工程学院，即Benco，Minmet和Techno，合并为创建技术研究所（IT-BHU），目的是提供一个全面的教育平台。为了表彰其卓越，IT-Bhu于2012年6月29日通过议会法案更名为IIT（BHU）。iit（bhu）瓦拉纳西（Varanasi）在国家排名中占据了很高的评价。该研究所提供了四年的技术学士学位，五年综合双学位课程和各种研究生课程。关于部门：电子工程部（DEE）成立于1971年，是电气工程部门的分支机构。该部门与受人尊敬的国家研发实验室，领先的软件公司以及在无线通信，信号处理和微电子学等关键领域的外国大学进行密切合作。
白色红色现代优雅风格的学院三折小册子
2007 年，科学技术部 (DST) 资助 BHU 的 DST 跨学科数学科学中心 (CIMS)，用于发展贝拿勒斯印度教大学的核心组研究设施，主要用于提供数学科学方面的培训和研究，并在该地区建立核心组研究设施。目前，CIMS 以其教学、研究和学术活动而闻名，例如研讨会、培训计划、会议。CIMS 是在 BHU 数学、统计学、计算机科学和应用数学系的积极合作下成立的，但其他部门（例如物理系）的许多其他科学家也一直积极为其活动做出贡献并参与其中。
生物医学信号和图像处理 - 瓦拉纳西
学院简介：印度理工学院 (贝拿勒斯印度教大学) 的成立归功于印度宝藏之子玛哈曼纳·潘迪特·马丹·莫汉·马尔维亚，他创建了现代印度第一所寄宿制大学贝拿勒斯印度教大学。1968 年，BHU 的三所工程学院，即 BENCO、MINMET 和 TECHNO 合并，成立了理工学院 (IT-BHU)，旨在提供综合性的教育平台。为表彰其卓越成就，IT-BHU 于 2012 年 6 月 29 日根据国会法案更名为 IIT（BHU）。IIT（BHU）瓦拉纳西分校在全国排名中名列前茅。该学院提供四年制理工学士学位课程、五年制综合双学位课程以及各种研究生课程。院系简介：电子工程系成立于 1971 年，是电气工程系的一个分支。该部门与国家著名研发实验室、领先的软件公司和外国大学在无线通信、信号处理和微电子等关键领域保持着密切合作。关于研讨会：信号是携带有用信息的一个或多个变量的函数。如果信号是从生物系统记录下来的，则该信号被称为生物信号。这意味着生物医学信号是生物体生理活动的记录，范围从神经和心脏节律到组织和器官图像。心电图 (ECG)、脑电图 (EEG)、肌电图 (EMG) 和各种感觉诱发电位是此类生物电信号的几个例子。通常，信号是时间的函数，但在放射图像的情况下不一定如此。这意味着信号可以是单数或双数。
材料科学与工程的进步2023 div>
教授又称 Mishra，CSIR JK教授J.P.辛格，IIT DEH教授Rudra Pratap Ice Bangalore教授P. Chakrabarti，IIT（BHU）教授Sundarrajan Asokan，ICE教授Achintya Dhar，IIT Khargpur教授Subhananda Cartainrabarti，IT孟买教授K. L. Panigri，IIT Khargpur教授Pallab Banerji，IIT Khargpur教授Amresh Dalal，IIT Guwahati retd。 教授S. Dhar，加尔各答大学教授G. D. Sharma，Lnmiit，斋浦尔教授Ranjan Ganguly，Jadavpur大学博士Subhankar Sen，IIT（ISM）Dhanbad Dr. K. K. Chattopadhyay，贾达夫布尔大学博士satyabrata jit，iit（bhu）博士Debi Prasad Das，Csiririmt。 博士R. K. Gupta，UPS，Dehardun。 博士Nilanjan Halder，Mu斋浦尔教授J. Kumar，Anna University，Chennai教授又称Mishra，CSIR JK教授J.P.辛格，IIT DEH教授Rudra Pratap Ice Bangalore教授P. Chakrabarti，IIT（BHU）教授Sundarrajan Asokan，ICE教授Achintya Dhar，IIT Khargpur教授Subhananda Cartainrabarti，IT孟买教授K. L. Panigri，IIT Khargpur教授Pallab Banerji，IIT Khargpur教授Amresh Dalal，IIT Guwahati retd。 教授S. Dhar，加尔各答大学教授G. D. Sharma，Lnmiit，斋浦尔教授Ranjan Ganguly，Jadavpur大学博士Subhankar Sen，IIT（ISM）Dhanbad Dr. K. K. Chattopadhyay，贾达夫布尔大学博士satyabrata jit，iit（bhu）博士Debi Prasad Das，Csiririmt。 博士R. K. Gupta，UPS，Dehardun。 博士Nilanjan Halder，Mu斋浦尔教授J. Kumar，Anna University，ChennaiMishra，CSIR JK教授J.P.辛格，IIT DEH教授Rudra Pratap Ice Bangalore教授P. Chakrabarti，IIT（BHU）教授Sundarrajan Asokan，ICE教授Achintya Dhar，IIT Khargpur教授Subhananda Cartainrabarti，IT孟买教授K. L. Panigri，IIT Khargpur教授Pallab Banerji，IIT Khargpur教授Amresh Dalal，IIT Guwahati retd。教授S. Dhar，加尔各答大学教授G. D. Sharma，Lnmiit，斋浦尔教授Ranjan Ganguly，Jadavpur大学博士Subhankar Sen，IIT（ISM）Dhanbad Dr. K. K. Chattopadhyay，贾达夫布尔大学博士satyabrata jit，iit（bhu）博士Debi Prasad Das，Csiririmt。 博士R. K. Gupta，UPS，Dehardun。 博士Nilanjan Halder，Mu斋浦尔教授J. Kumar，Anna University，Chennai教授S. Dhar，加尔各答大学教授G. D. Sharma，Lnmiit，斋浦尔教授Ranjan Ganguly，Jadavpur大学博士Subhankar Sen，IIT（ISM）Dhanbad Dr. K. K. Chattopadhyay，贾达夫布尔大学博士satyabrata jit，iit（bhu）博士Debi Prasad Das，Csiririmt。博士R. K. Gupta，UPS，Dehardun。博士Nilanjan Halder，Mu斋浦尔教授J. Kumar，Anna University，Chennai
1. 董事报告
印度理工学院（贝拿勒斯印度教大学）的创立者是印度第一所寄宿制大学贝拿勒斯印度教大学的创始人玛哈曼纳·潘迪特·马丹·莫汉·马尔维亚·巴拉特·拉特纳，他预见到了技术教育在加强独立印度方面的重要作用。1968 年，BHU 的三所原工程学院（BENCO、MINMET 和 TECHNO）合并成立了理工学院（IT-BHU），以提供综合教育基础。自 1972 年以来，IT-BHU 一直通过 IIT 举办的 JEE 招收学生，并一直在该国工程机构中名列前茅。2012 年 6 月 29 日，根据国会法案，IT-BHU 更名为 IIT（BHU）。改组为 IIT 后，该学院承担了一项艰巨的任务，即实施许多与 IIT 类似的程序和实践。最近，印度理工学院 (BHU) 理事会通过的新章程生效。自成立以来，该学院一直保持着高学术水准。它培养了众多杰出的工程师和管理人员，为国家做出了巨大贡献。目前，该学院的学生人数为 5764 人，其中本科生 4196 人，技术硕士 683 人，博士生 885 人。该学院目前的教职员工人数为 254 人（而核定的教职员工人数约为 502 人），技术和非技术人员人数为 499 人。目前，该学院由 14 个系和 3 所跨学科学院组成。学院的核心设施包括新建的中央仪器设施、主车间、计算机单元、学院图书馆和工业咨询与测试服务。学术活动 新的本科课程已进入第四年。它采用基于选择的学分制；它以项目为导向并以学习者为中心。探索性项目于第二学年引入，以通过实践-理论-实践模式实现分层学习。作为本科研究与创新的一部分，本科项目和课程也从今年开始实施。人文、管理课程和开放选修课在各院系开设。学院的一项显著成就是去年（2016 年 7 月）开始的为期三周的入学培训计划。该计划也已成功实施，本学期（2017 年 7 月）约有 1080 名本科生入学。除了体育、创意实践和人文价值观等学分课程外，新生还将了解校园、城市的特色以及光之城瓦拉纳西的知识成就，并熟悉高年级学生的体育活动。除印度理工学院（BHU）外，另外两所印度理工学院（印度理工学院曼迪分校和印度理工学院巴特那分校）也在 2016 年推出了该计划。由于印度理工学院 BHU 分校是该计划的发源地，我们帮助他们实施该计划。总体思路是让新生能够适应大学环境。去年的计划得到了特别积极的反馈。在 IIT 理事会的一次会议上，我被要求分享该计划的经验。这项新举措得到了 IIT 董事和人力资源开发部联邦部长的积极响应。随后，他们决定在其他 IIT 中也引入这一举措。因此，更多的 IIT 加入了这一行列，今年该计划就已在那里实施。其中一些是 IIT Kharagpur、IIT Ropar、IIT Jodhpur 等。全印度技术教育理事会 (AICTE) 和人力资源开发部的 TEQIP 计划已决定为所有工程院校引入入职培训计划。各大城市都组织了各工程院校校长和主任的宣传会议，之后组织了为期 3 天的教师培训讲习班。教师培训讲习班已在瓦拉纳西、浦那、德里、海得拉巴、昌迪加尔、赖布尔、坎普尔、印多尔和古瓦哈提举行。所有这些活动均在 IIT(BHU) 的指导下进行。2013 年 12 月成立的教学学习小组继续涵盖教学、教学法、课程交付、实验室项目、评估等各个方面，并正在促进在线课程的发展。我们的学生已被一些最好的公司聘用。IIT(BHU) 提供的就业机会是 IIT 中最好的之一。研究与开发活动高素质的教师和才华横溢的研究学者活跃在前沿研究领域，他们的努力IIT(BHU) 提供的就业机会是 IIT 中最好的之一。研究与开发活动高素质的教师和才华横溢的研究学者活跃在前沿研究领域，他们的努力IIT(BHU) 提供的就业机会是 IIT 中最好的之一。研究与开发活动高素质的教师和才华横溢的研究学者活跃在前沿研究领域，他们的努力
年报
工程教育要求学生在各自的工程分支领域发展专业知识和技能，而技术开发则需要学生具备广泛的科学和工程基础知识、分析能力和创新思维。高质量的工程教育应培养学生在专业分支或学科领域广泛的基础知识和更深的知识、理解和专长，并进一步融入人文精神、社会责任感、商业才能和软技能。印度理工学院瓦拉纳西分校（BHU）成立于 1919 年，前身为贝拿勒斯工程学院，拥有辉煌的学术成就历史。1968 年，该校更名为贝拿勒斯印度教大学（IT-BHU）。1972 年，印度理工学院理事会第 10 次会议提议将 IT-BHU 改组为 IIT。最终，自 2012 年 6 月 29 日起，该校以印度理工学院（BHU）瓦拉纳西分校的正式地位，成为印度理工学院的一颗璀璨明星。该学院共有15个系和3个跨学科学院。