• Two cafeterias and patio dining area • Updated lounge areas • Coffee Bar • Two fitness centers with lockers and showers • Fully equipped conference facilities • Climate controlled walkways • Open office areas • Abundant free parking • Bike and motorcycle parking • Green space with outdoor garden and nearly 2 miles of walking trails • Beautiful 122 acre setting • Electric car charging stations • Access to Metro Transit Bus service • High Speed Internet • Comcast |世纪链接|直接电视•与现场人员的24/7安全性•联邦快递和UPS接机,下车和安全包装固定区
•在呼吸道疾病季节继续保护人们,在医疗保健设施,计划和服务中,需要在患者/客户/客户/居民护理领域进行医疗保健工作者,访客,承包商和志愿者的持续医疗掩蔽。•患者护理区是医疗机构(包括合同设施)中的任何区域,患者,居民或客户正在积极接受护理。这包括提供护理的任何其他地方,例如在家和社区护理地点(包括客户的家),候诊室和提供紧急卫生服务的任何地点。•它不包括诸如行政区域或私人办公室之类的位置,这些位置通常无法由患者,居民或客户访问。自助餐厅,午餐和休息室,研究区,工程空间,演讲厅或未提供护理的地区,例如门厅,走廊,自助餐厅,教堂和家庭房。•长期护理和辅助生活环境中的居民必须在鼻子和口腔上戴口罩,以及在提供直接患者护理期间的医疗保健工作者指示的情况下,如果有医疗耐受的话,则必须戴口罩。•建议居民在参加室内团体活动,庆祝活动,聚会和活动时戴上医疗面具,除非在进食和/或喝酒时,这是个人选择。2。本赛季的指导与去年有何不同?
“按重量计算,洪水垃圾仍然是填埋量最大的单一垃圾,”DNR 固体垃圾部门的 Tom Anderson 说道。“垃圾数量还在不断增长。这在某种程度上令人感到悲哀。每天都有食物被扔掉。人们可能不知道自己在食物上花了多少钱,却又要扔掉,”他说道。然而,不仅仅是家庭。杂货店和便利店会扔掉农产品、烘焙食品、奶制品、鱼、肉和熟食。学校和医院的自助餐厅、餐馆、咖啡馆和办公室也会产生部分食用过的食物。他们的厨房也会产生垃圾。这不是猜测。每五年,爱荷华州都会对垃圾填埋场进行一次研究。有了这些知识,城镇可以教育人们,并制定计划,通过减少垃圾、回收、再循环和堆肥来防止垃圾进入垃圾填埋场。DNR 为这些工作提供资金。研究还为爱荷华州的回收率提供了线索。如果你认为研究是由专业人士通过观察、筛选、
1986 年北卡罗来纳州公立学校设施标准于 1996 年立法成为设施指南。任命了一个公立学校设施工作组来审查和修订。这些 1997 年的指南定义并描述了确保教育计划适当性和长期成本效益的最低设施。它们的制定旨在为学校系统和设计师提供有用且可靠的设计信息,以用作新学校、增建和翻修的基础。为以下教育空间提供了指南、评论和建议:(1) 学校场地;(2) 普通教室;(3) 科学;(4) 小组资源室;(5) 特殊儿童;(6) 艺术教育(音乐、视觉艺术、戏剧艺术和舞蹈);(7) 劳动力发展;(8) 媒体中心;(9) 体育;(10) 行政管理;(11) 学生支持区;(12) 员工支持区; (13) 公共通道和入口;(14) 自助餐厅;以及 (15) 建筑支持区域。还就技术基础设施、设计更安全的学校以及管道、供暖、通风和空调提出了建议。提供设计信息。附录包括与该州公立学校建设相关的法规;可行性和成本分析;班级规模和教师分配;媒体室的建议大小;以及推荐的照明系统。附录还包含教育委员会提交与标准有偏差的计划所需的表格。(JM)
摘要 1986 年北卡罗来纳州公立学校设施标准于 1996 年立法成为设施指南。公立学校设施工作组被任命负责审查和修订。这些 1997 年的指南定义和描述了确保教育计划适宜性和长期成本效益的最低限度设施。制定这些指南的目的是为学校系统和设计师提供有用且可靠的设计信息,以作为新建、扩建和翻修学校的基础。为以下教育空间提供了指南、意见和建议:(1) 学校场地;(2) 普通教室;(3) 科学;(4) 小组资源室;(5) 特殊儿童;(6) 艺术教育(音乐、视觉艺术、戏剧艺术和舞蹈);(7) 劳动力发展;(8) 媒体中心;(9) 体育;(10) 行政管理;(11) 学生支持区;(12) 教职员工支持区;(13) 公共流通和入口;(14) 自助餐厅;和 (15) 建筑支持区。还就技术基础设施、设计更安全的学校以及管道、供暖、通风和空调提出了建议。提供了设计信息。附录包括与该州公立学校建设相关的法规;可行性和成本分析;班级规模和教师分配;建议的媒体室大小;以及推荐的照明系统。附录还包含提交计划的教育委员会所需的表格
1986 年北卡罗来纳州公立学校设施标准于 1996 年立法成为设施指南。公立学校设施工作组被任命负责审查和修订。这些 1997 年的指南定义和描述了确保教育计划适宜性和长期成本效益的最低限度设施。制定这些指南的目的是为学校系统和设计师提供有用且可靠的设计信息,以作为新建、扩建和翻修学校的基础。为以下教育空间提供了指南、意见和建议:(1)学校场地;(2)普通教室;(3)科学;(4)小组资源室;(5)特殊儿童;(6)艺术教育(音乐、视觉艺术、戏剧艺术和舞蹈);(7)劳动力发展;(8)媒体中心;(9)体育;(10)行政管理;(11)学生支持区;(12)教职员工支持区;(13)公共流通和入口;(14)自助餐厅;和(15)建筑支持区。还就技术基础设施、设计更安全的学校以及管道、供暖、通风和空调提出了建议。提供了设计信息。附录包括与该州公立学校建设相关的法规;可行性和成本分析;班级规模和教师分配;建议的媒体室大小;以及推荐的照明系统。附录还包含教育委员会提交与标准有偏差的计划所需的表格。(JM)
1986 年北卡罗来纳州公立学校设施标准于 1996 年立法成为设施指南。公立学校设施工作组被任命负责审查和修订。这些 1997 年的指南定义和描述了确保教育计划适宜性和长期成本效益的最低限度设施。制定这些指南的目的是为学校系统和设计师提供有用且可靠的设计信息,以作为新建、扩建和翻修学校的基础。为以下教育空间提供了指南、意见和建议:(1)学校场地;(2)普通教室;(3)科学;(4)小组资源室;(5)特殊儿童;(6)艺术教育(音乐、视觉艺术、戏剧艺术和舞蹈);(7)劳动力发展;(8)媒体中心;(9)体育;(10)行政管理;(11)学生支持区;(12)教职员工支持区;(13)公共流通和入口;(14)自助餐厅;和(15)建筑支持区。还就技术基础设施、设计更安全的学校以及管道、供暖、通风和空调提出了建议。提供了设计信息。附录包括与该州公立学校建设相关的法规;可行性和成本分析;班级规模和教师分配;建议的媒体室大小;以及推荐的照明系统。附录还包含教育委员会提交与标准有偏差的计划所需的表格。(JM)
1986 年北卡罗来纳州公立学校设施标准于 1996 年立法成为设施指南。公立学校设施工作组被任命负责审查和修订。这些 1997 年的指南定义和描述了确保教育计划适宜性和长期成本效益的最低限度设施。制定这些指南的目的是为学校系统和设计师提供有用且可靠的设计信息,以作为新建、扩建和翻修学校的基础。为以下教育空间提供了指南、意见和建议:(1)学校场地;(2)普通教室;(3)科学;(4)小组资源室;(5)特殊儿童;(6)艺术教育(音乐、视觉艺术、戏剧艺术和舞蹈);(7)劳动力发展;(8)媒体中心;(9)体育;(10)行政管理;(11)学生支持区;(12)教职员工支持区;(13)公共流通和入口;(14)自助餐厅;和(15)建筑支持区。还就技术基础设施、设计更安全的学校以及管道、供暖、通风和空调提出了建议。提供了设计信息。附录包括与该州公立学校建设相关的法规;可行性和成本分析;班级规模和教师分配;建议的媒体室大小;以及推荐的照明系统。附录还包含教育委员会提交与标准有偏差的计划所需的表格。(JM)
定义•临床医疗保健工作者:所有提供直接患者护理的医疗保健工作者(HCW),目的是进行诊断和/或提供治疗和/或监测。这包括紧急卫生服务工作者(即BCEHS/护理人员)。•医疗面具:符合美国测试和材料国际测试和材料协会(ASTM),国际标准化组织(ISO)或同等性能要求细菌过滤效率,颗粒过滤效率,流体耐药性,压力差异,火焰扩散,皮肤敏感性和细胞毒性测试的同等性能。•必须:基于卑诗省卫生部指令的强制性要求。•非临床医疗保健工作者:所有不提供临床护理的医疗保健工作者,包括但不限于行政和办公室工作人员,设施员工,承包商和志愿者。•患者护理区:医疗保健环境中的任何房间或区域(包括合同设施),患者,居民或客户正在积极接受护理。这包括候诊室,家庭和社区护理地点(包括客户的家)以及提供紧急卫生服务的任何地点。它不包括位置,例如行政区或私人办公室,这些地点通常不由患者,居民或客户或未提供护理的地区访问,例如门厅,走廊,咖啡厅,教堂,教堂和家庭房。•护理点风险评估(PCRA):在每个患者/居民/客户互动之前,必须由HCW进行的常规做法,以评估将自己和/或他人暴露于感染者和
使用的指示:以与标签不一致的方式使用该产品是违反联邦法律的。Bio Clean是一种无磷酸盐的配方,旨在为学校,办公室,酒店,汽车旅馆,自助餐厅,餐馆,杂货店和公寓建筑提供有效的清洁,除臭和消毒。bio Clean按照指示使用时,将配制,以将无生命的,坚硬的,无孔的表面消毒,由不锈钢,铬,瓷器,玻璃,玻璃,乙烯基或塑料在墙壁,地板,水槽顶部,桌子,桌子和椅子上进行消毒。在诸如洗手间之类的较大区域,生物清洁旨在提供一般清洁和消毒。如果在食物接触表面上使用,请用饮用水彻底冲洗这些表面。Bio Clean将通常难以保持新鲜气味的区域除臭,例如垃圾存储区域,空垃圾箱和罐子以及任何其他容易受到微生物引起的气味的区域。清洁/除臭/消毒:要清洁/除臭/无孔表面,请按照以下步骤操作。分配器将自动提供包含1盎司的解决方案。生物清洁至1-2加仑的水。1。卸下帽子。将生物清洁容器倒置在分配器中。2。将水打向分配器。3。将分配器出口管放在插座上(MOP桶,桶,水罐,扳机喷雾器等)并打开分配器。将插座填充到所需的水平,然后关闭。4。卸下分配器出口管。5。用拖把,海绵,触发喷雾器或布应用此溶液,以彻底弄湿所有表面。如果喷涂,请使用粗喷雾剂。允许保持湿10分钟,然后让气干。为每种用途准备新的解决方案。对于严重弄脏的区域,需要一个预算步骤。进行重型清洁,请使用每加仑水2盎司的生物清洁。如果将生物清洁用于直接食物接触表面,例如台面,桌子,电器和/或炉灶,则用饮用水彻底冲洗这些表面。该产品不得在以下食物接触表面上使用:餐具,玻璃器皿和菜肴。BACTERICIDAL ACTIVITY: At the stated disinfection dilution rate, this product exhibits effective disinfectant activity against the organisms Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae, Salmonella scholtmuelleri, Salmonella enterica, Brevibacterium ammoniagenes, Enterococus faecalis, Shigella dysenteriae, Staphylococcus金黄色葡萄球菌和肠杆菌,金黄色葡萄球菌,金黄色葡萄球菌,肠球菌耐达多霉素。发霉:为了控制霉菌和霉菌,在纯净的硬孔表面上,请按照规定的稀释率使用生物清洁进行消毒。用布,拖把,海绵或手动泵扳机喷雾器涂抹溶液,确保完全弄湿所有表面。如果喷涂,请使用粗喷雾剂。让空气干燥。为每种用途准备新的解决方案。每周或霉菌生长时重复应用。疗效测试表明,在存在有机土壤的存在下,生物清洁是一种有效的杀菌剂(5%血清)。如果在食物接触表面上使用,请用饮用水彻底冲洗这些表面。*VIRUCIDAL ACTIVITY- BIO CLEAN, when used on environmental, inanimate, hard nonporous surfaces at the disinfectant dilution rate with a contact time of 10 minutes, exhibits effective virucidal activity against HIV-1, Hepatitis B (HBV) Influenza A2, Parainfluenza Type 1 (Sendal), Canine Distemper, Feline Pneumonitis, Vaccicnia Virus, and单纯疱疹1。在1盎司使用时对乙型肝炎有效。每加仑的水(1240 ppm quat)遵循上述消毒方向。在先前被血液/体液弄脏的纯净环境表面/物体上杀死HIV-1和HBV,预计有可能弄脏无生命表面/物体的血液或体液的物体,并且表面/物体可能与人体流体相关的是与人体流动相关的表面/物体可能与人体流体相关的人类免疫,并且可能与人体流体相关联(Hume and typrive and afrip)。 HBV。针对用血/体液弄脏的表面/物体的HIV-1和HBV清洁和净化的特殊说明。个人保护:处理用血液或体液弄脏的物品时,使用一次性乳胶手套,礼服,口罩或眼罩。清洁程序:在应用生物清洁之前,必须从表面和物体中彻底清洁血液和其他体液。接触时间:让表面保持湿10分钟。处置传染性材料:根据当地法规,应对传染性废物处置进行高压灭菌和处置血液和其他体液。
