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这项研究探讨了沙特社会工作学生对自己的职业前景的看法,尤其是考虑到人文和社会科学的学生的职位减少。与大多数关注科学和医学领域的研究不同,本研究旨在通过检查社会工作学生来弥合差距。它采用调查和焦点小组来了解为什么学生选择社会工作作为主要工作以及他们在毕业后职业中的期望。调查结果表明,学生通常会选择这项专业,而不是出于激情或呼吁而而是获得大学学位并确保政府工作,从而提供工作稳定和社会地位。延长的等待就业已经导致愿意从事以前被视为不适合沙特的工作。此外,缺乏大学职业计划中的支持使许多学生感到不确定和令人怀疑,这突出了从教育过渡到劳动力的问题。
南希·霍林切克、米歇尔·科兰德恩 乔治梅森大学教育学院 为支持第二次量子革命而建设劳动力队伍的努力正在不断增加,包括创建教育项目,为学生在该领域的工作做好准备。 我们调查了 186 名来自 STEM 学科的本科生,并进行了小组访谈,以了解他们的观点。该项目旨在了解这些 STEM 学生对量子和量子职业机会的了解程度,以及他们对从事与量子相关的职业的兴趣程度。 我们发现大多数学生对量子知之甚少。然而,除了生命科学专业的学生外,其他人对量子职业很感兴趣。 在 STEM 专业中,女性对量子职业的兴趣低于男性,但当我们只研究物理和计算机科学专业时,这种差异就消失了。 在少数了解量子概念的学生中,大多数人从在线媒体(尤其是在线视频)了解到这个主题。 一些学生报告说,他们在高中课堂上学习了量子知识,在那里,量子知识是作为课程常规主题之外的延伸来教授的。我们研究中的本科 STEM 学生确定了他们希望通过多种方式了解更多有关量子的知识,包括短视频、研讨会、课程、证书和学位课程。
24 财年人力资源在职采购专业人员 (HR ISPP) 推荐委员会结果 1. 祝贺以下申请人入选 24 财年 HR ISPP 推荐委员会。 入选: PS1 Abdul-Razak Amadu PS1 Carlos Calvo PS1 Gran Gil Gonzalez YNC Keenan Johnson PS2 Skyler Kim PSC Jonathan Mortimer NCC Kevin Negron Figueroa RS1 Rashida Robe NC1 Jason Williams 候补: PSC Joshua Borromeo PSC Lauren Diaz Veguilla RSCS Youdline Adam RS1 Tommie Davis 2. 59 名合格申请人提交了极具竞争力的薪酬方案,但只获得了 9 个名额。 未被选中的申请人只要符合资格要求,就鼓励他们在下一届委员会上重新申请。 3. 入选人员需持续表现出色,同时至少有 18 个月的担任指挥部薪酬和人事管理员 (CPPA)、指挥部职业顾问 (CCC) 或招聘人员的工作经验,这可以通过 CO 的认可、评估报告、面试和 PRIMS PFA 结果摘要来证明。4. 小组成员评估了申请的各个方面,包括教育、经验和表现,以评估成功的潜力并客观地选择最优秀、最合格的申请人。未来的机会将基于社区要求,并且必须有配额
作为技能和人工智能革命的核心,达能推出了创新的全球培训计划“DanSkills”。达能秉承对商业成功和社会进步的双重承诺,将男性和女性置于其增长模式的核心,正准备通过 DanSkills 迎接未来的挑战。这项创新的培训计划有两个主要目标:提高所有 100,000 名达能员工的未来工作技能并吸引新的人才。从现在到 2030 年,达能计划每年重新分配 100 万小时的培训时间,帮助员工学习未来的技能,并在此期间投入 1 亿欧元的预算。这个全球项目包括在达能历史悠久的依云工厂建立一个专门的管理培训中心。数字技术和人工智能的革命,再加上环境和人口结构的变化,促使企业彻底重新思考工作世界并发明可持续的新组织模式。在这些深刻的动荡中,达能创建了 DanSkills 计划,既是为了让员工为即将到来的技能革命做好准备,也是为了填补公司预计到 2027 年将需要的欧洲 2,500 个职位(包括法国的 500 多个职位)。DanSkills 的首次亮相标志着建立新的社会契约的第一步,该契约由达能首席执行官 Antoine de Saint-Affrique 于 2023 年发起,当时他召集了一支由领导者和专家组成的扩大团队,以反思未来几年的人类和社会挑战。DanSkills 植根于公司对商业成功和社会进步的双重承诺,是达能影响力之旅承诺不可或缺的一部分,并将向世界各地的所有达能员工开放,无论他们处于职业生涯的任何阶段。它将让每个人都有机会根据自己的职业抱负寻求职业机会。在此过程中,DanSkills 将增强达能的创新、创造力、共享效率和绩效潜力。具体来说,这项全球技能发展计划:
学校配备了音频/视觉设备,计算机,用品和设备,与盟军健康领域的病人室平行,为认证的护士助理学生提供实验室动手实践技能。教室配备了实验室和教学家具,例如,床,多种类型的人体模型和型号,以及护理套件和一次性用品。信息技术程序使用Intel Pentium处理器,4GB RAM,DVD ROM,200GB硬盘运行Microsoft Windows软件的个人计算机。外部设备包括网络设备,打印机和扫描仪。这些设施很容易用于需要物理住宿的学生,并且校园可以方便地访问公共交通和高速公路。
本文探讨了机器人俱乐部对K-12学生对科学,技术,工程和数学(STEM)职业的兴趣的变革性影响。通过全面评论,我们深入研究了这些俱乐部培养的体验学习环境,批判性思维技能和协作动力。尽管具有潜力,但仍确定了诸如可及性,性别差异和资源限制之类的挑战。建议提供战略见解,以优化机器人俱乐部的有效性。这些建议旨在通过强调公平的访问,多样性和与正式课程的融合来创造包容,可持续和有影响力的STEM参与。通过应对挑战并实施建议,教育者和政策制定者可以利用机器人俱乐部的全部潜力来塑造K-12学生的STEM轨迹。
条款和条件:参与纯粹是暂时的,因此,没有授权任何权利 /索赔或明确的,以实现与任何CSIR-IICB / CSIR职位的正则化或吸收。年龄和资格在面试之日将被认为。根据规则,SC / ST / OBC / pH和女性候选人的上限限制可放松。选择时空缺的实际数量可能会有所不同。面试可能被带到第二天(即20.03.2024)如果有更多候选人(将不接受提早面试请求)。因此,请候选人相应地计划其计划。感兴趣的候选人符合上述所有条件可能会出现在上午9.03.2024举行的步入式访问,并在J.C. Ray礼堂举行的J.C. Ray礼堂举行的贾达维普尔校园的报告,并附有以下文件(原始和自我证明的副本) - (1)有关您的生育证书(3)的矩阵证书,(1)资格,(4)要求保留福利的申请人要求在面试时根据GOI指南提交适当当局签发的证书。(5)如果雇用雇主,则无异议证书,(6)M.Sc的最终标记。考试,(7)符合条件净检查和有效奖学金文件的记录证据,(8)最近的护照尺寸照片。