通过增加新阶段、新拨款和新指导来解决与 COVID-19 疫情持续相关的问题,ARPA 启动了由《关怀法案》(2020 年)和《综合拨款法案》(2021 年)启动的计划。随着美国开始摆脱 COVID-19 疫情,ARPA 还制定了各种新计划来应对持续的疫情相关危机,并为恢复工作提供资金。许多 ARPA 资金仍然可用。财政部在 2021 年和 2022 年向州、部落和地方政府提供了州和地方财政复苏基金,政府部门可以在 2024 年 12 月 31 日之前承担这些资金,并可以在 2026 年 12 月 31 日之前使用。虽然 2023 年《财政责任法案》取消了 ARPA 用于失业保险的大量资金,但其他 ARPA 资金仍然可用,包括州和地方财政复苏基金,并继续产生影响。 • BIL:十年内共投入 1.2 万亿美元重建美国道路,
在航空航天业中展翅高飞 也许您曾经用乐高积木连续数小时搭建宇宙飞船和飞机,或是痴迷于《星球大战》的一切。也许您曾为一个科学项目搭建了模型火箭,从此便迷上了它。也许您观看了航天飞机的发射,参观了卡纳维拉尔角,或者在第一次乘坐飞机时看到了驾驶舱内部,从而对航空航天产生了浓厚的兴趣。还是您以前从未考虑过航空航天,而正在寻找一个充满活力的行业来开启您的职业生涯或继续深造?无论您对航空航天的兴趣是长期的还是刚刚开始,航空航天业都非常适合您,因为它提供了充足的机会。航空航天业正面临着需要 STEM 技能(科学、技术、工程和数学)的工作岗位工人短缺的问题。在美国,只有 1.5% 的 25 至 34 岁人口拥有理科学位。这些技术工人是航空航天工业基础的骨干,对于持续创新、经济增长、全球竞争力甚至国家安全都至关重要。换句话说,如果你拥有合适的技能,你就可以成为航空航天业不可或缺的一部分,但 39% 的航空航天公司预测,技术工人的缺乏和存在的技能差距将对业务增长产生“极端”影响。每个空缺职位都可能意味着 14,000 美元的损失。与此同时,大量技术工人正在退休,很少有人愿意接替他们的职位。如果你具备技能或愿意努力获得这些技能,那么航空航天业的工作已经为你准备好了。航空航天业的三大支柱是商用和通用航空、军用飞机和空间系统。设计、制造和维修商用飞机、公务机、直升机、私人飞机、无人机以及子系统和部件的公司构成了商用和通用航空。超过 23,000 家供应商公司(大部分为中小型企业)构成了该行业的供应链。该行业的军事部分包括作战和非作战飞机及系统的制造。航天部件是该行业的第三大支柱,包括商业和政府用途的航天运载火箭、卫星、航天器和地面系统。它是国家安全的关键因素,也是现代经济的驱动力。由于该行业的职业发展空间巨大,那些希望进入航空航天业的人可以从事各种职业,从成为飞行员到空中交通管制员,再到制造飞机,甚至制造飞机的零部件。例如,Acutec Precision Aerospace 将这一概念归结为他们反复使用的一句话:“我们制造其他产品所需的材料。”
您的智力好奇心。我很难想到与经济学没有联系的重大问题,无论是历史还是当前的问题。没有对经济学的坚实掌握,您无法理解帝国的兴衰,为什么有些国家繁荣而其他国家停滞不前,或者考虑对收入不平等,气候变化,地缘政治冲突和流行主义的影响的影响。第二,学习经济学可以通过公共政策使您具备改善周围人的福利的技能。政策制定会以深刻的方式影响人们的生活,无论好坏。挥舞着这种功能需要一个“工具包”来解决严重不确定性下的复杂问题。在为决策者提供建议时,您需要了解行动的预期甚至可能是意想不到的后果!在危机中,这比以往任何时候都更重要 - 当它全力以赴时,这些经济学技能确实浮出水面。
6月10日至14日,2024年6月10日,星期一9:00-9:30上午星期一,欢迎来到MWU:活动中心Abena Patton,特殊活动,沟通和MWU学生导师的经理特殊欢迎:Kerry Mortenson,METISSION,MED WESTERN UNIVERANT MECOSS副总监,MEW University Bios and Succations:MEW U AM ICTORS:10:10:10:10:30:30:30:10:00:10:00:00:00:1 00-30:i 00:i 00 00 11:10 AM设想验光 - 白橡树厅116A,验光方法实验室了解验光和练习眼检查和验光实验室中其他活动的专业。John Gialousakis,OD,Ed.M。乔治·博雷利(George Borrelli)
我们将开始谈论医疗保健。您知道医疗保健系统是什么还是其中的组成部分?让学生有时间分享他们的医疗保健思想。是的,这些都是构成医疗保健系统的好例子。医疗保健的目的是通过预防,诊断,治疗或治愈疾病,疾病,伤害或其他损害来帮助改善健康。医疗保健系统是人们或组织的结合,可以帮助人们进行这种护理。系统中涉及许多职业,因此我们将更深入地研究其中的一种,尤其是与预防和治疗心脏病有关的事业。
大学继续在发展和校友关系上进行大量投资,认为慈善事业是我们长期成功的基本支柱。在副校长的年度讲话中所强调的不仅仅是慈善事业 - 它嵌入了大学的核心战略中,塑造了关键决策和推动变革性计划,例如学生支持。这一承诺使我们以创新和前瞻性的筹款方式领导该行业,以确保我们继续对教育和研究产生持久的影响。
技术安全资格为车辆技术人员提供维护EV的技能,到2024年1月,有22%的技术人员获得了资格。对技术保险箱的需求将继续,IMI指出,在对技术安全合格技术人员的十年末,有风险将超出供应。阅读2月份,发表了OFS TED的报告,研究了特殊学校的职业指导规定,
口头对话(Rahman 和 Watanobe,2023 年)。ChatGPT 的用户群实现了前所未有的增长,推出后 2 个月内就达到 1 亿活跃用户(Reuters,2023 年)。AI 的早期采用者对 AI 颠覆软件开发等众多行业的潜力持积极看法(Haque 等人,2022 年),批评或担忧很少。此外,已经进行了实证研究,以评估将生成式 AI 工具(如 ChatGPT)集成到教育中的潜在优势(Wardat 等人,2023 年;Noy 和 Zhang,2023 年)。Wardat 等人(2023 年)进行了定性研究,发现学生认为 ChatGPT 通过更全面地传递抽象概念在数学学习中具有优势,并且它可以像教育者一样支持理解。然而,人们所表达的担忧主要与教育环境有关,例如学生使用人工智能来撰写论文和准备作业,以及普遍存在的抄袭行为(Steponenaite 和 Barakat,2023 年)。尽管存在这些担忧,但人工智能在教育领域的潜力仍然巨大,涵盖个性化学习体验、强化教学以及针对学生和教育工作者的新教育方法等领域(Kasneci 等人,2023 年;Rahman 和 Watanobe,2023 年)。人工智能是一个大趋势(Haluza 和 Jungwirth,2023 年),有可能颠覆传统做法(Rahman 和 Watanobe,2023 年)。迄今为止,研究已经深入了解了教育工作者和家长对人工智能影响的看法,总体而言是积极的,但也表达了平衡使用和进一步教育的需要(Otermans 等人,2024b)。然而,有关学生及其看法的研究却很少。
技术能力模型是机构能力模型的一部分,引入了各种人力资源流程。该模型基于根据机构内主要专业领域(也称为知识领域 (DOK))分组并与特定级别相关的技术能力。不同级别横向适用于列表中的任何技术能力。下表解释了各个级别,并给出了不同级别如何与不同能力相结合的示例。
