XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search Systemcareers
提交给女性职业建设计划
这可以从 ATSE 的 Elevate 项目的成功案例中看出，该项目由工业、科学和资源部资助（随后国防部追加投资）。Elevate 是一个有效的大型项目，旨在促进女性参与高等教育。Elevate 为女性和非二元性别者提供本科和研究生奖学金，以攻读 STEM 学位，旨在解决 STEM 领域的性别不平等问题。奖学金包括财务部分，以及对学者的全方位支持，包括专业发展、指导、福利支持以及参加活动和交流的机会。欢迎学者以最能支持他们的方式使用财务部分，例如支付学费、住房、儿童保育和电脑费用。
适合所有人的清洁能源职业（CEC4A）机会......
项目内容包括（但不限于）：• 与行业合作伙伴一起提供工作学习机会（如实习、学徒或其他基于工作的经验）• 提供职业指导和辅导（包括软技能发展）• 加强教育/课程发展• 为清洁能源劳动力渠道多个层次的利益相关者群体提供职业机会（虚拟机会或亲自访问）请注意，项目可以涵盖一个或多个项目内容，包括上述列表之外的内容，并且可以包含亲自、混合和/或虚拟的组件。
RAeS 航空航天与航空职业直播 2022
您能描述一下您的培训和职业发展吗？完成 A 级考试后，我休学一年，努力工作赚钱资助飞行。随后，我开始在牛津大学学习综合 ATPL 课程，并于 2012 年 2 月完成课程。不久之后，我加入了冰岛亚特兰大航空公司，担任波音 747 副驾驶。从小型螺旋桨飞机到最大的客机之一，这是一个巨大的飞跃，虽然我没有机会手动驾驶飞机，但我学到了很多东西。几年后，我升职为副驾驶，实现了驾驶 747 的梦想。现在我是 CargoLogicAir 的高级副驾驶，在 747 上飞行了大约 2,000 个小时。我的下一个目标是成为机长，但我还有很多东西要学习和体验。目前，我很享受我现在的角色，并希望尽可能长时间地继续驾驶 747，因为它是一架漂亮的飞机，能够驾驶它是一种真正的荣幸。
技术和工程职业的巨大机会（GOTEC）
主要由高级学习与研究研究所（IALR）管理，技术与工程职业（GO TEC™）是一个合作项目，旨在发展区域劳动力以满足不断变化的行业需求。通过涉及K-12学校系统，高等教育和行业的轮毂和辐条模型，TEC提供了现实世界中的劳动力培训和人才发展。从中学职业联系实验室开始，然后继续通过高中双读书和中学课程，使TEC与学生进行动手学习，以高需求的职业途径，例如精确加工，焊接，IT和网络安全性，机器人和自动化，机器人技术和自动化，机器人技术，机械材料和高级材料。在Danville和Pittsylvania County启动试点计划后，Go Tec现在每年每年约3,500名中学生。该项目部分由Go Virginia资助，Go Virginia是由弗吉尼亚州住房和社区发展部（DHCD）管理的一项国家资助的倡议，该计划增强了弗吉尼亚州的经济，并促进了战略工业中较高工资工作的创造。
职业指导和教育和培训提供者的访问
提供者访问立法（偶尔称为“贝克条款”）要求所有学校和学院为一系列教育和培训提供者提供机会，以便整个8至13名学生访问，以告知他们有关批准的技术教育资格和学徒制。通过《第16号技能》和《 2022年法案》，政府通过介绍了每所学校必须提供的六个提供商遇到的最低限度，并首次引入了这些遇到的参数，以确保我们可以确保它们具有高质量，并首次引入参数。部门要求所有维护的学校和学院，以确保他们已经安排了一旦2023年1月1日生效的新立法一旦新立法生效。我们引入了支持和干预的阶梯，以设置一系列支持，我们将提供帮助所有学校遵守提供商的访问职责以及我们对持续不遵守的担忧时我们将采取的步骤。
供应链管理和全球商业职业
供应链管理研究了全世界的企业如何从生产点到消费的供应链管理材料，信息和财务流量。它量身定制了与开发，制造，存储和最终向消费者交付的过程和系统的管理。商业企业和组织在全球市场中越来越多地运营 - 实际上，通常取决于技术，原材料和客户等国际市场。供应链专业人士系统地监视从设计和制造到销售点的供应链的各个方面。此端到端流程提高了效率，并最终使整个系统的成本降至最低，以确保对在全球市场开展业务的企业的持续生存能力。
探索人工智能职业 - Classroome 课程计划
互联网访问以进一步研究视频中提到的职业以及至少一个其他 AI 职业（提供两个空白行）。所有信息都应记录在他们的工作表上。有关其他 AI 职业的信息应列在其中一个空白行中。
南城学院职业战略 2023-2025
目的 提供优秀而有效的职业计划，提供建议、就业技能和经验，鼓励所有学习者立志、做出正确的选择，并了解他们需要做什么才能在所选职业中取得成功。 让这个职业计划有助于提高所有学习者的成绩和进步成果。 职业战略基于这样的信念：职业知识、技能和行为的发展最好嵌入课程中，并通过获得有影响力的课外和课外机会来支持。 嵌入的方法避免将职业视为一组技能或经验，这些技能或经验是孤立发展的或与学生的学习计划一起发展的。 背景 2017 年教育部职业战略充分利用每个人的技能和才能（教育部 2017 年 12 月）规定，每个继续教育机构都应使用盖茨比基准来开发和改进其职业供应。 见附录 1 2021 年 1 月，政府发布了《就业技能白皮书》，旨在加强雇主和继续教育提供者之间的联系。本白皮书阐述了政府将如何改革继续教育，以支持人们获得经济所需的技能。白皮书中有一个名为“清晰可信的职业和教育选择信息、建议和指导”的部分，这实际上是对 2017 年职业战略的修订，充分利用了每个人的技能和才能（教育部 2017 年 12 月）。正如《就业技能白皮书》中所述，教育部于 2021 年 7 月发布了更新的法定指导，指导教育和培训机构履行提供职业指导的义务。
加速下一代清洁能源职业发展
Adapture Renewables, Inc. 是一家领先的公用事业级太阳能设施和电池存储系统的开发商和长期所有者及运营商。在 KIRKBI（Kirk Kristiansen 家族的私人控股和投资公司，旨在为 LEGO® 品牌打造可持续的未来）的支持下，Adapture Renewables 在所有项目中充当长期合作伙伴，以确保获得最大成功。我们的太阳能专业团队有着共同的愿景，即加速全球向清洁能源的转型，并受到包容性文化和充足的专业发展机会的支持。