一般学术规定和学生规则 一般学术规定(G 规定)和一般学生规则适用于大学所有院系和注册学生,以及所有已接受比勒陀利亚大学录取通知书的未来学生。在注册课程时,学生有责任确保自己熟悉适用于其注册的一般学术规定,以及相关年鉴中规定的相关院系和课程规定和信息。对这些规定的不了解不能成为任何违规行为的借口,也不能成为对上述任何规定进行例外处理的基础。G 规定每年更新一次,并可能在发布此信息后进行修订。
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爆发了非凡的破坏性事件,例如,Covid-19的大流行极大地影响了全球供应链(SCS)的有序操作,并可能导致SC崩溃。监管行动,例如大流行期间的政府干预措施,可以大大减轻破坏的传播(即,涟漪效应)并提高了SC的生存能力。但是,专注于破坏传播管理的现有作品并未考虑这种干预措施的可能性。受到这一事实的激励,在这项研究中,我们研究了具有有限干预预算的多Echelon SC中的新破坏传播管理问题。的目的是最大程度地减少SC中目标参与者的概率衡量的破坏风险。为此,开发了一种新颖的方法,结合了因果贝叶斯网络(CBN),DO-Calculus和数学编程。特别是,建立了两个混合成员非线性编程模型以确定适当的干预措施。为了增强提出的数学模型,提出了两个有效的不平等现象。然后,开发出一种问题特异性遗传算法(GA)来处理大规模的问题实例。进行了案例研究的数值实验,并进行了随机生成的实例,以评估所提出模型的效率,有效的不等式和GA。基于实验分析,有了管理洞察力。
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科学与技术研究 (STS) 专业将人文和社会科学的观点与科学、技术和医学结合在一起。它考虑科学、技术和医学与其社会、政治和经济背景的关系。该专业结合了历史、哲学、人类学、社会学、文化研究、环境研究、法律、商业、文学和媒体研究,以解决科学、技术和医学的影响和含义。该专业允许学生比传统科学专业更广泛地了解科学,并提供从社会和文化角度解读科学、技术和医学的重要技能。
37 Rue Croix des Petits Champs,75001巴黎。请带一个有效的ID以进行安全许可。允许大约15分钟通过安全检查。🗓️会议时间表定期演示:20–25分钟演示 + 5-10分钟问答。主题演讲:45-50分钟演示 + 10–15分钟问答。
加速计划的入口使学生能够参加适用于本科和研究生学位的认可的共享课程。但是,通过批准的加速计划声明表进入加速计划并不构成研究生计划的申请或入学。入学研究生课程需要通过正式申请进行单独的步骤。为了在授予学士学位后继续攻读硕士学位,加速的学生必须遵循VCU公告中概述的研究生学习要求。
MPE课程包括一个密集的两学期介绍课程,“经济的社会理论”,该课程将学生介绍给将经济生活置于其历史,政治,道德和哲学背景下的著作。还要求学生参加阅读研讨会和研究实验室。MPE阅读研讨会在小型教程环境中提供了重点阅读,以解决道德和政治经济学中定义问题的跨学科方法,而MPE研究实验室为学生提供了自己设计研究项目的场所。MPE高级论文研讨会提供了公共环境和结构化指导,以完成其高级论文要求。
1数学1420满足组件区域II(数学)的核心课程要求,并满足了数学的先决条件1430。如果未摄取数学1420,则可能需要额外的小时来实现学位课程要求。2 Chem 1411和Chem 1412满足组件III(生命与物理科学)的核心课程要求。3请参阅下面的集中课程列表。4此学位课程不需要未成年人;但是,学生可以选择添加未成年人,但是在学位课程总学期的学期学时,可能需要额外的学期学分小时。5所有未成年人都可以与此学位课程配对。