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小鼠心脏发育的三维微观成像从早期植入后到晚期阶段使用现场虚拟培训课程改善学校卫生工作者的糖尿病管理
引言1型糖尿病是学龄儿童中最常见的慢性疾病之一，在465名年龄不到20岁的青年中约有1个（Hamman等，2014）。在学校中有糖尿病的学生的适当护理对于安全，长期福祉和学习成绩是必要的。由于大量的学龄儿童节是在学校度过的，因此在这些时间内，最佳糖尿病管理对于糖尿病儿童的长期健康结果至关重要。患有1型糖尿病的学生需要对低血糖和高血糖等问题进行密集的血糖监测，胰岛素给药以及适当的识别和治疗。学校护士在为患有糖尿病的学生提供护理方面起着独特的作用，因此必须接受适当的培训以确保其实践的有效性。不幸的是，大多数学校工作人员对糖尿病的了解不足，这可能会导致不适当的护理和次优的结果（Bobo等，2011; Fisher，2006; Joshi et al。，2008; Kobos et al。，Kobos et al。，2020; Wang＆Volker，2013）。此外，患有1型糖尿病的儿童的父母通常会对孩子在学校接受的照顾表达安全的担忧（Jacquez等，2008； Kise等，2017）。各种因素会影响学校的糖尿病管理，包括学校护士培训和技能，学校工作人员以及教师的意识和知识，以及在学区，地方和州一级的不同政策（An等，2022）。设计和方法方法学是一个单一的准实验预测试设计。有效学校糖尿病护理的障碍包括由于时间的限制，缺乏对学校护士和员工的适当培训，在启动和延续教育计划方面的困难，没有针对学校护士或员工的标准化糖尿病培训，缺乏经验或知识，或者缺乏经验或知识，或者家庭，医疗团队和学校之间没有适当的沟通（An等，20222）。来自包括美国糖尿病协会和国家糖尿病教育计划在内的组织的职位声明建议所有学校工作人员的基本糖尿病教育，以及对有直接责任护理糖尿病学生的工作人员进行的更高级培训（Jackson等，2015； Siminerio等，2015； Siminerio等，2018）。该项目的目的是改善使用持续护理教育（CNE）虚拟糖尿病管理课程的糖尿病学生护理的学校医疗保健工人的知识库。选择了虚拟平台将覆盖范围扩展到位于当地以外的参与者以及在19号大流行期间的安全措施。实施团队由一个多学科计划委员会组成，包括CNE护士计划者，社区关系协调员，内分泌学家和临床营养经理。该团队审查了先前亲自糖尿病学校护士教育课程的反馈，以确定教育差距并为虚拟CNE会议量身定制教育。
WD4810（SC）流行病学和预防疫苗可预防疾病的 CE指令CE指令
cme：疾病控制和预防中心指定此持久活动最多为1 AMA PRA类别1 Credits™。医师应仅要求其参与活动的程度相称。AAPA CME - 学分指定声明 - 持久：疾病控制与预防中心已由美国PAS学院（AAPA）授权授予AAPA类别1 CME CRECT，以根据AAPA CME标准计划的活动。此活动被指定为1个AAPA类别1 CME信用。批准有效期至7/1/2026。PAS仅应要求其参与程度相称。CNE：疾病控制和预防中心指定了1个护理接触时间的活动。
AONL 纵向护理领导力洞察研究
• 经理：维持学术实践伙伴关系；供应链中断；财政资源可用性；工作场所暴力、欺凌、不文明行为 • 董事：财政资源可用性；供应链中断；工作场所暴力、欺凌、不文明行为；健康不公平、健康的社会决定因素 • CNO/CNE：维持学术实践伙伴关系；供应链中断；财政资源可用性；健康不公平、健康的社会决定因素 • VP：财政资源可用性；旅行者、临时工；健康不公平、健康的社会决定因素；工作场所暴力、欺凌、不文明行为 • CEO/COO：工作场所暴力、欺凌、不文明行为；健康不公平、健康的社会决定因素；维持护理标准；激增人员配备、培训、重新分配
OCN®测试内容大纲测试注册手册
•在申请前三年（36个月）内完成了至少10个接触肿瘤学或血液学的护理继续教育或肿瘤学或血液学护理的学术选择。联系时间必须由可接受的认可提供者或继续护理教育（CNE）或护理持续专业发展（NCPD）正式批准或正式批准。在10个（50％）所需的肿瘤学护理接触时间中，最多可以获得肿瘤学或血液学或继续药学教育（CPE）的继续医学教育（CME）。通过联合认证/跨专业继续教育（IPCE）认可的继续教育必须指定ANCC，ACCME或ACPE授予的小时时间，才能被ONCC接受。
2025订单表格
中级课程FHMPP教科书和参与者材料捆绑包 - 在线访问以下两个项目：胎儿心脏监测原理和实践（FHMPP）教科书 - （免责声明：教科书：中等课程 - 参与者 - 参与者 - 参与者材料） - 参与者 - 在线中间课程 - 参与者 - 在线参与者在线学习的课程和在线学习的预期教育，并进行了前提。每个参与者都必须有一个工作簿才能接收独特的参与者ID。参与者的材料包括参加课程的Awhonn课程注册费。电子书访问v ALID用于通过CNE/CME课程到期日期。本在线电子书是中级参与者印刷材料的替代方法。课程ID _____________________（必需）课程日期_________________________________________________________________________________________________________________________________________________（必需）
朝鲜利用社会工程学实现黑客攻击……
美国联邦调查局 (FBI)、美国国务院和国家安全局 (NSA) 以及韩国国家情报局 (NIS)、国家警察厅 (NPA) 和外交部 (MOFA) 联合发布此通报，强调朝鲜民主主义人民共和国 (DPRK，又名朝鲜) 受国家支持的网络行为者使用社会工程学在全球范围内针对研究中心和智库、学术机构和新闻媒体组织雇用的个人进行计算机网络攻击 (CNE)。众所周知，这些朝鲜网络行为者会冒充真正的记者、学者或其他与朝鲜政策圈有可靠联系的个人进行鱼叉式网络钓鱼活动。朝鲜利用社会工程学非法获取目标的私人文件、研究和通信，收集有关地缘政治事件、外交政策战略和影响其利益的外交努力的情报。
用量子计算最小化网络函数可视化的延迟
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NACNS 2025年度会议全议程
CE细节即将推出。 展览馆在会议期间不会开放。 Sunday, March 9, 2025 12:00 PM – 5:00 PM Current Board of Directors' Meeting *Leadership Only Provincetown 6:00 PM – 9:00 PM Board of Directors' Dinner *Leadership Only Atlantic Fish Company Monday, March 10, 2025 9:00 AM – 10:00 AM Planning Committee & Volunteer Meeting Salon C & D 8:00 AM – 12:00 PM Professional and Student Poster Setup 4 th Floor Ballroom Foyer 9:00 AM – 2:00 PM参展商在4楼Atrium Atrium Hoser设置和移动12:00 PM - 1:00 PM总会议|开幕式NACNS总裁Jennifer Manning，DNS，ACNS-BC，CNE，FCNS Salon E＆F 1:00 PM - 2:15 PM PM会议|打开主题演讲Cynthia Bautista，PhD，APRN，FNCNS，FCNS沙龙E＆F 2:30 PM - 4:10 PM同时进行1•A.1 A.1会员沙龙E＆FCE细节即将推出。展览馆在会议期间不会开放。Sunday, March 9, 2025 12:00 PM – 5:00 PM Current Board of Directors' Meeting *Leadership Only Provincetown 6:00 PM – 9:00 PM Board of Directors' Dinner *Leadership Only Atlantic Fish Company Monday, March 10, 2025 9:00 AM – 10:00 AM Planning Committee & Volunteer Meeting Salon C & D 8:00 AM – 12:00 PM Professional and Student Poster Setup 4 th Floor Ballroom Foyer 9:00 AM – 2:00 PM参展商在4楼Atrium Atrium Hoser设置和移动12:00 PM - 1:00 PM总会议|开幕式NACNS总裁Jennifer Manning，DNS，ACNS-BC，CNE，FCNS Salon E＆F 1:00 PM - 2:15 PM PM会议|打开主题演讲Cynthia Bautista，PhD，APRN，FNCNS，FCNS沙龙E＆F 2:30 PM - 4:10 PM同时进行1•A.1 A.1会员沙龙E＆F
以高音结尾
第30届年度“学生音乐奖学金音乐会”在Stouffville地区中学（SDSS）的一所房子里演奏。代表九所学校的400多名学生参加了比赛。由圣詹姆斯长老会教堂赞助的2024年音乐奖由牧师Joan Masterton到17岁的肯德尔·琼斯（Kendall Jones），这是12年级的SDSS学生。 员工音乐总监黛安·马拉特（Diane Marlatt）说：“在学校外，肯德尔（Kendall）在社区和里士满山（Richmond Hill），纽马克特（Newmarket）和乌克斯布里奇（Uxbridge）的活动中非常参与。 此外，她还参加了比赛，包括“ Stouffville的下一颗明星”，“ Markham Fair Teen Talent”，以及CNE的“后起之秀”和“青年日”。 在斯托夫维尔，肯德尔（Kendall）在几个退休之家和当地曲棍球比赛中演唱。”戴安娜（Diane）将肯德尔（Kendall）描述为“非常积极，以每一次机会闪耀音乐的热爱为例。”肯德尔回答：“我喜欢成为一个继续挑战和支持我的艺术界的一部分。”Joan Masterton到17岁的肯德尔·琼斯（Kendall Jones），这是12年级的SDSS学生。员工音乐总监黛安·马拉特（Diane Marlatt）说：“在学校外，肯德尔（Kendall）在社区和里士满山（Richmond Hill），纽马克特（Newmarket）和乌克斯布里奇（Uxbridge）的活动中非常参与。此外，她还参加了比赛，包括“ Stouffville的下一颗明星”，“ Markham Fair Teen Talent”，以及CNE的“后起之秀”和“青年日”。在斯托夫维尔，肯德尔（Kendall）在几个退休之家和当地曲棍球比赛中演唱。”戴安娜（Diane）将肯德尔（Kendall）描述为“非常积极，以每一次机会闪耀音乐的热爱为例。”肯德尔回答：“我喜欢成为一个继续挑战和支持我的艺术界的一部分。”
0098P240100200090 - SM PNLD 2023
本馆藏符合第 10 号法令中规定的国家图书和教材计划的目标。 9,099/2017，基于一致的方法提供有助于改善公立学校英语教学的资源，从而提高教育质量。该作品构成了教学行动的支持材料，尊重教师的自主权，并为他们提供替代用途，以便他们能够选择和适应最适合其环境的内容：城市或农村。这些活动以英语教学作为一项社会活动为基础，始终处于动态之中，有效地融入学生和教师的生活中，而不仅限于在课堂上进行的形式化活动。符合《指导方针和基础法》(LDB) 或第 1 号法律的指导方针。 9,394/1996，该材料除其他外，有助于培养学生行使公民权；传播对公民的社会利益、权利和义务至关重要的价值观；尊重共同利益和民主秩序；加强家庭纽带、人类团结和宽容的纽带，这是社会生活的基础。它还符合《儿童和青少年法》(ECA) 第 53 条的规定。 8,069/1990，通过促进旨在使学徒全面发展并培养他们行使公民权和获得工作资格的活动。根据 2014-2024 年国家教育计划 (PNE)（第 13,005/2014 号法律）的规定，它通过旨在促进公民意识以及道德和伦理价值观的活动，促进人文、科学、文化和技术培训和尊重人权（国家人权计划 – PNDH-3，第 10 号法令） 7,037/2009）、多样性和社会环境可持续性。该集合遵循国家九年制基础教育课程指南（决议 CNE/CEB n. 7/2010）的规定，并遵循其基础和原则。在提供学习英语语言的活动的同时，它还确保学习者获得对学习者个人发展和社会生活至关重要的社会相关知识和文化元素（第5 o )。主题的选择遵循 CNE/CEB 决议中列出的伦理、政治和美学原则。 7/2010。通过这种方式，这项工作投资于寻求正义、团结、自由和自主以及尊重人的尊严的教育，并有助于消除偏见、成见和任何形式的歧视。 、《残疾人法》（第 13,146/2015 号法律）和《老年人法》（第 10,741/2003 号法律）。此外，该系列通过不同的文化和艺术表现形式提升审美敏感性，同时又不忽视巴西文化和多元化身份。