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使用有意的教学策略：实践（QKLG 2024）
合作与孩子合作共同建设学习，使他们能够在与他们合作的同时掌握他们的学习，以贡献而不是主导体验的方向。这也可以包括参与其他人（例如家庭成员和社区成员）可能具有特殊的专业知识或知识，可以告知和支持学习
公共卫生领域的人工智能 - Iris Paho
致谢。本情况说明书由以下机构合作编写：美洲开发银行 (IDB) 社会保护和卫生司；乔治阿莱恩慢性病研究中心 GA-CDRC 和西印度群岛大学加勒比卫生研究所 (CAIHR)；意大利布宜诺斯艾利斯医院卫生信息部 (泛美卫生组织/世卫组织知识管理合作中心)；加泰罗尼亚开放大学 (泛美卫生组织/世卫组织电子卫生合作中心)；伊利诺伊大学卫生信息学中心 (泛美卫生组织/世卫组织卫生信息系统合作中心)；中美洲卫生信息学网络 (RECAINSA)；以及泛美卫生组织卫生信息系统专家网络 (IS4H)。
关于心血管健康的意向表达 (EOI) ...
3. 研究领域/主题（任选 1 项） 4. 科学合理性，提出具体的生物学问题来解决尚未满足的需求 5. 明确的目标，解决需求 6. 执行目标的简要策略 7. 每个合作伙伴的角色和职责 8. 项目协调员/合作 PI 的简历（1 页），最多 5 份
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3. 研究领域/主题（任选 1 项） 4. 科学合理性，提出具体的生物学问题来解决尚未满足的需求 5. 明确的目标，解决需求 6. 执行目标的简要策略 7. 每个合作伙伴的角色和职责 8. 项目协调员/合作 PI 的简历（1 页），最多 5 份
感染，遗传学和进化
a Infectious Disease Epidemiology Group, Weill Cornell Medicine-Qatar, Cornell University, Doha, Qatar b World Health Organization Collaborating Centre for Disease Epidemiology Analytics on HIV/AIDS, Sexually Transmitted Infections, and Viral Hepatitis, Weill Cornell Medicine – Qatar, Cornell University, Qatar Foundation – Education City, Doha, Qatar c Department of Population Health Sciences, Weill Cornell Medicine, Cornell University, NY, New York, USA d Genomics Laboratory, Weill Cornell Medicine-Qatar, Cornell University, Doha, Qatar e Department of Genetic Medicine, Weill Cornell Medicine-Qatar, Cornell University, Doha, Qatar f Hamad Medical Corporation, Doha, Qatar g College of Health Sciences, QU Health, Qatar University, Doha, Qatar h Biomedical Research Center, Qatar University, Doha,卡塔尔I卫生科学系生物医学系，卡塔尔大学Qu Health成员，多哈，卡塔尔J主要卫生保健公司，多哈，卡塔尔K k k公共卫生部，多哈，卡塔尔
生成式人工智能在 IT 部门的力量
除了节省时间之外，在写下新系统的指示和要求时，通过与 ChatGPT 合作，我们还体验到了质量的质的提升。很明显，与 AI 的合作不仅可以提高工作效率，而且有助于提高创建的需求定义的质量。这一验证结果显示了与生成 AI 的合作所带来的提高智力劳动生产率的可能性。通过在需求定义等过程中与生成 AI 合作，可以大大改善 IT 部门智力劳动的 QCD。