William B. Burnsed Jr.机械,航空航天和生物医学工程系(www.southalabama.edu/colleges/colleges/engineering/me/me/me/me/)在阿拉巴马州莫比尔大学的阿拉巴马大学莫比尔(University of Alabama)的Alabama University interabama University inter-Track Track Inspections申请终身通道助理教授职位。预期的开始日期是2025年1月1日。候选人在任命时必须拥有航空工程,机械工程或密切相关的领域的获得博士学位。成功的候选人必须具有出色的奖学金记录,并对本科和研究生工程教育的卓越承诺。鼓励在航空航天工程任何领域具有研究兴趣的申请人申请。成功的候选人将有望在航空航天工程学,与其专业知识相关的研究生工程课程中教授本科课程,并制定成功的学术研究计划,包括外部资助和出版物。
If you are a researcher or educator: • Broaden the impact of your current research by amplifying it through the Hub network • Join colleagues from a range of institutions, including primarily undergraduate institutions (PUIs) and Tribal Colleges and Universities (TCUs) to share curriculum development ideas • Submit a proposal to our Community Development and Engagement (CDE) program that incubates new community-led activities Find collaborators to respond to large和/或机构间资金机会
II。 辅助大学:开放配额席位(在辅助/辅助远期社区大学的情况下为50%,在辅助向后社区大学的情况下为40%),专为SC/ST候选人指定的座位(SC的15%,ST类别为5%,ST类别为5%)和社区优异配额席位(在Aided/Aided Collectorce collece Collece and Collece collece and Collece collece and Collece collece and Collece collece and Collece collece collece in II中有10%。 在辅助学院进行的独立大学/独立课程:总席位的50%,包括 div>II。辅助大学:开放配额席位(在辅助/辅助远期社区大学的情况下为50%,在辅助向后社区大学的情况下为40%),专为SC/ST候选人指定的座位(SC的15%,ST类别为5%,ST类别为5%)和社区优异配额席位(在Aided/Aided Collectorce collece Collece and Collece collece and Collece collece and Collece collece and Collece collece and Collece collece collece in II中有10%。在辅助学院进行的独立大学/独立课程:总席位的50%,包括 div>
•教育和培训:生成的AI可通过提供个性化的学习经验,创建互动模拟和生成评估材料来增强教育和培训。但是,重要的是要确保以公平和公平的方式使用生成性AI,并且学生知道AI生成的内容的局限性和学术不诚实的风险。•管理:生成AI可用于自动化管理任务,例如报告写作和数据分析。但是,重要的是要确保AI生成的内容是准确和完整的,并且以尊重用户隐私的方式使用它。South Thames Colleges Group的生成AI使用政策为该小组内的生成AI负责和道德使用提供了一个宝贵的框架。 该政策基于负责使用,隐私和机密性,合规性,可访问性和包容性以及培训和支持的原则。 除了政策中提供的具体准则外,使用生成AI时还应牢记其他一些注意事项:South Thames Colleges Group的生成AI使用政策为该小组内的生成AI负责和道德使用提供了一个宝贵的框架。该政策基于负责使用,隐私和机密性,合规性,可访问性和包容性以及培训和支持的原则。除了政策中提供的具体准则外,使用生成AI时还应牢记其他一些注意事项:
Evaluation Techniques Abdelhadi Alzyoud 1 , Omar AlShorman 2 , Mahmoud Masadeh* 3 , Fahad Alkahtani 4 , Ra'ed Bani Abdelrahman 5 1 AlGhad International Colleges for Medical Applied Sciences Najran University Najran, Kingdom of Saudi Arabia [Email: alzyoud_abd@yahoo.com 2 Electrical Engineering Department, Faculty沙特阿拉伯纳吉兰大学纳吉兰大学的工程和阿尔什鲁克贸易公司沙特阿拉伯[电子邮件:fsalkahtani@nu.edu.sa] 5软件工程系,约旦Ajloun国立大学信息技术学院
学生的公平与成就(SEA)计划是在支持指导途径的目的和消除股权差距的全系统目标的目的的78222中建立的。SEA计划是大学持续的分类资金来源。获得EC 78222的接收海金资金的条件之一,应维护学生股权计划。学生股权计划是所有CA Lifornia Community Colleges的工具,以制定目标和策略,以支持传统中代表性不足并完全缩小股权差距的学生。
•定义公立大学和大学的教育任务; •考虑到独立学院和大学的计划和利益,计划和协调印第安纳州国家支持的国家教育体系; •审查公立大学和大学的运营预算和资本预算拨款请求; •批准或不赞成公立大学和大学建立任何新的分支机构,校园,推广中心,学院或学校; •批准或不赞成公立学院和大学提供两个或更多学期或更多持续时间的其他同学,学士学位或研究生学位或证书课程; •审查所有公立大学和大学研究计划,并向机构的管理委员会,州长和大会有关这些计划的资金和处置提出建议; •每年在学生经济援助计划中管理超过4亿美元; ••指定并雇用高等教育专员。该委员会不是一个管理委员会,而是与印第安纳州的公立和独立学院与印第安纳州独立学院合作的协调机构。
The Stray Vacancy Provisional Allotment List to the Kerala Ayurveda/ Homoeopathy/ Siddha/ Unani/ Agriculture/ Veterinary/ Forestry/ Fisheries/ Co-Operation & Banking/ Climate change & Environmental Science/ B.Tech Biotechnology courses (Under Kerala Agricultural University) to the State quota seats in Government and Private Self financing colleges for the academic year 2024-25发表在入学考试专员www.cee.kerala.gov.in的网站上。分配是根据候选人从02.11.2024到06.11.2024,11.59 pm登记的在线选项准备的。候选人可以通过单击菜单“分配列表”来查看临时分配列表。
The Second Round Stray Vacancy Provisional Allotment List to the Kerala Ayurveda/ Homoeopathy/ Siddha/ Unani/ Agriculture/ Forestry/ Fisheries/ Co-Operation & Banking/ Climate change & Environmental Science/ B.Tech Biotechnology courses (Under Kerala Agricultural University) to the State quota seats in Government and Private Self financing colleges for the academic year 2024-25 is发表在入学考试专员的网站上www.cee.kerala.gov.in。分配是根据候选人从19.11.2024到21.11.2024,11.59 pm登记的在线选项准备的。候选人可以通过单击菜单“分配列表”来查看临时分配列表。
2017年,加利福尼亚社区大学校长办公室宣布了全面的改革议程,以改善该州最大的高等教育领域的学生成功成果。 作为这项改革努力的一部分,总理办公室致力于辅助大学,因为他们以学生为中心的政策,流程和资金为中心。 总理办公室还致力于审查当前的大学报告要求,以期改善该过程。 总理办公室的评论着眼于了解现有报告是否提供了学院在制度上进行反思,学习和采取行动以实现全州和当地一致的大学的当地愿景目标所需的信息。 这被视为加利福尼亚社区学院的总体目标的关键部分,即与大学的本地愿景目标保持一致,并为大学和总理办公室提供他们设计,评估和不断改进其公平学生成功工作所需的信息。2017年,加利福尼亚社区大学校长办公室宣布了全面的改革议程,以改善该州最大的高等教育领域的学生成功成果。作为这项改革努力的一部分,总理办公室致力于辅助大学,因为他们以学生为中心的政策,流程和资金为中心。总理办公室还致力于审查当前的大学报告要求,以期改善该过程。总理办公室的评论着眼于了解现有报告是否提供了学院在制度上进行反思,学习和采取行动以实现全州和当地一致的大学的当地愿景目标所需的信息。这被视为加利福尼亚社区学院的总体目标的关键部分,即与大学的本地愿景目标保持一致,并为大学和总理办公室提供他们设计,评估和不断改进其公平学生成功工作所需的信息。