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香港城市大学提供的课程大纲...
第三部分 其他资料（更多详情可于教学计划中另行提供） 1. 关键词大纲（列出本课程的主要主题。） ● 材料特性 ● 分析技术概览 ● 显微镜 ● 光谱学 ● 光学显微镜 ● 电子显微镜：扫描和透射 ● 扫描探针显微镜 ● 电子探针微分析 ● X 射线衍射 ● 离子束技术 ● 二次离子质谱法 ● 卢瑟福背散射光谱法 ● 霍尔效应 ● 电容-电压测量 ● 塞贝克效应 ● 分光光度法 ● 光谱椭圆偏振法 ● 调制光谱法 ● 光致发光 ● X 射线光电子能谱法 2. 阅读清单 2.1 必读内容（必读内容可以包括书籍、书籍章节或期刊/杂志文章。城大图书馆还提供电子书、电子期刊。）
在学校教育背景下实施技术创新：系统评价
虽然人们承认技术目前在社会不同领域发挥着核心作用，但迫切需要了解它如何影响义务教育环境。世界技术日益丰富，影响着日常生活，也带来了对学校在培养 21 世纪有能力的公民方面发挥带头作用的更高期望。本文的目的是在承认技术实施是一个基本维度的情况下，增进对学校创新如何进行的了解。本综述借鉴了系统评价的首选报告项目，涵盖了 2017-22 年期间，以确定 30 项研究纳入。分析表明，创新实践的性质高度多样化，它们针对的是不同学科和义务教育水平。创新对地点、历史性和时间很敏感。它经常因基础设施问题（一级障碍）而延迟
履行《与贸易有关的知识产权协议》第 31 条之二的承诺
引言 在药品可及性 1 和药品专利之间取得平衡是可取的，但也是艰巨的。2 在整个 20 世纪，世界各地的立法者都在努力在通过专利制度刺激新医学发明的发展与确保公民能够以可承受的价格获得改善生活的治疗之间取得平衡。3 他们的努力产生了各种各样的解决方案，这些解决方案反映了社会、政治和经济现实中潜在的异质性。一端是拥有私有化医疗保健系统和无限制药品专利性的司法管辖区；4 另一端是拥有全民公共医疗保健但完全禁止医药专利的国家。5 介于两者之间的是名副其实的中间立场，通常将部分补贴的医疗保健与对药品专利的狭隘保护相结合。6 专利的强制许可 7 往往是这些复杂拼图中的一个基本组成部分。 8 强制许可 (CL) 有着悠久的历史，它在各个司法管辖区都具有共同的核心：强制许可是政府允许公共或私人实体在未经专利持有人同意的情况下利用专利主题的一种形式。 9 强制许可是对专利专有性质的一个有意义的例外。它们放松了专利权人对受保护发明商业化的完全控制。 10 在努力实现药品获取和药品专利之间的平衡时，各国以不同的方式依赖强制许可。一些国家纯粹将其用作一种补救措施，以惩罚收取过高价格或人为限制供应的专利权人。其他司法管辖区则更进一步 1 在本文中，我们使用“药品”和“药物”这两个词的同义词。 2 分析药物发明的专利保护与药品获取之间界面的学术研究非常多。另请参阅 E LLEN FM'TH OEN，私人专利与公共卫生：改变知识产权规则以获得药品 (2016)；V ALBONA M UZAKA，知识产权与药品政治；Frederick M. Abbott & Jerome H. Reichman，多哈回合的公共卫生遗产：根据经修订的 TRIPS 条款生产和传播专利药品的战略，10 J. IN T. E CONOMIC L AW 921 (2007)；Frederick M. Abbott，世贸组织药品决定：世界药品贸易与公共健康保护，99 AM。 J. I NT ' L L. 317 (2005)。3 参见下文注释 91-103 及正文。4 参见下文注释 92-93 及正文。5 参见下文注释 101-103 及正文。6 参见下文注释 93-101 及正文。7 在本文中，我们将“专利强制许可”和“专利强制许可”分别缩写为“强制许可”和“强制许可”。8 参见下文注释 95、116-120 和正文。9 参见下文注释 94-115 和正文。10 参见 Daniel R. Cahoy，Breaking Patents，32 M ICH. J. I NT' L L. 461 (2011)；Cynthia M. Ho，Unveiling Competing Patent Perspectives，46 H OUS. L. R EV. 1047 (2009)。
初步评估适用性的信息：
14 岁及以上人士的免疫接种证明（请携带原件）。若无证明，则需要家庭儿科医生和/或学校护士/学校医生出具的证明，证明他们已接种年龄要求的 2 剂乙肝疫苗和 2 剂麻疹 (MMR) 疫苗。 Covid-19 疫苗接种证明（强制性：基本疫苗接种 + 1 次加强疫苗接种）。可接受的证明：匈牙利纸质疫苗接种证明、欧盟疫苗接种证明、免疫（塑料）卡 III. 请准时参加检查。在手术室必须佩戴外科鼻罩和口罩。到达候诊室后，使用提供的洗手液并准备好文件、发现、结果和自己的笔以备检查。 IV. 体检结束时，将评估/审查所有发现和结果以确定他们的专业能力，并在给定的时间段内验证他们的病历簿，这是他们在患者护理方面的强制性实习所必需的。
R231202 I B. Tech II学期常规考试，6月/7月 教师资料
注意：1。试卷由两个部分（部分和B部分）组成2。A部分中的所有问题都是强制性的3。在part-b ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
计算机科学理学士（荣誉学位）（机器学习与人工智能）
— 选修单元 - 非必修但仍需确保学生完成学位最低 ECTS 要求的单元。此类单元通常根据学生所修的学习计划进行选择。选修单元视情况而定，并由学院自行决定。